Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Купавинская средняя общеобразовательная школа № 25 имени героя Советского Союза Михаила Васильевича Водопьянова
Сценарий праздника
“Посвящение в первоклассники”.
Учитель начальных классов
высшей категории
Портнова З.П.
2015
Ведущий1.. Здравствуйте, взрослые!
Ведущий2. Здравствуйте, дети!
Ведущий1.День необычный сегодня на свете
Музыка всюду, улыбки и смех –
Школа открыла двери для всех.
Ведущий2. Всем гостям мы очень рады!
Праздник постучал в наш дом!
Первоклассники, входите!
С нетерпеньем вас мы ждём!
Первоклассники входят в зал под музыку (“Не крутите пёстрый глобус”).
1-й ученик:
На этот праздник ноябрьским днем
Родителей наших мы все позовем
Так что ж, начинать наступает пора,
Наш праздник открыт, мы вам рады, друзья!
2-й ученик:
Мы сегодня очень рады
Всем родителям, ребятам,
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей!
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник вас!
Ведущий1. Дорогие первоклассники! Вы целую четверть проучились в нашей школе, многому научились и многое узнали. Сегодня мы посвящаем вас в ученики.
Ведущий2. Надеемся, что школа станет для вас вторым домом, где вы будете осваивать основы разных наук, найдёте много новых друзей.
Ведущий1. На вас, дорогие первоклассники, школа возлагает большие надежды. Кто знает, может, сегодня на этой сцене будет выступать будущий космонавт, прочтёт стихотворение будущий поэт или учитель, споёт песню будущий певец или врач.
Ведущий2. Так что смотрите на них внимательно и запоминайте!
Месяц-два тому назад
Мы ходили в детский сад,
Мы играли, много пели,
Очень вырасти хотели.
Мы дошкольниками были и ходили в детский сад
Мы из глины мастерили и лошадок и зайчат.
А теперь, а теперь нам открыла школа дверь!
Мы хотим скорей учиться,
Подружиться с букварем!
От страницы до страницы
Мы к весне его прочтем!
Вот и вырос я, ребятки,
Наступил счастливый миг.
Всем завидно дошколятам:
Ведь я, братцы, ученик!
В детский садик мы ходили,
Было мало нам хлопот.
А теперь мы повзрослели.
Стало всё наоборот.
У нас заботы важные –
Мы школьники теперь.
И есть у нас у каждого
И форма, и портфель.
Посмотрите на меня!
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу.
Форму школьную ношу.
В руки азбуку возьму.
Буквы прочитаю.
В школу я уже хожу
Стала я большая!
Книги будут у меня
Толстые – претолстые.
Прочитаю – буду знать
Всё, что знают взрослые.
Нет, в школе лучше, чем в саду!
Я в школу с радостью иду.
После уроков уходишь из класса,
И никакого тихого часа!
Теперь я ученица.
Чернилами пишу.
Боюсь пошевелиться, сижу и не дышу.
Я, друзья, готов к учёбе
И мой папа говорит:
“Станешь ты, сынок, учёным.
Будешь очень знаменит”.
Я тороплюсь, я в школу мчусь.
Ура! Я – школьник! Я учусь!
И вот мой класс! Мой 1 “Б”
Я буду в нём учиться.
Даю вам слово
Из меня профессор может получиться.
Мы с Алёшей любим драться.
От нас плакал детский сад.
Дорогой учитель, здравствуй!
Видим, ты нам очень рад!
Сколько в школе мы узнаем!
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Много лет ещё идти!
Первый класс! Первый класс!
Принимай скорее нас!
Обещаем так учиться, что нами сможете гордиться!
Песня “Чему учат в школе”
Звучит песня двоечников и
появляются Главные Оболтусы страны Лодыриндии.
Зачем детишкам знание
И школа им зачем
Читание-считание
Я этого не ем!
Гораздо интереснее
Котам хвосты крутить
И спать куда полезнее
Чем думать и зубрить.
Ведущий1. Ребята, да это же Главные Оболтусы страны двоечников, лентяев и лоботрясов.
Оболтус. Здорово, ребятишки: девчонки и мальчишки! А вы что это такие нарядные да опрятные? Никак школьники?! Да это же такая скукотища – уроки, учебники, задачи… Ребята, айда в нашу страну! Ничего делать не будем, только дурака валять, да баклуши бить.
Ведущий1. А как же учиться?
Оболтус. Не будем!
Ведущий1. А уроки делать?
Оболтус. Не будем!
Ведущий1. И слушать никого…
Оболтус. Не бу- дем! Все кто хочет жить в нашей стране долго учится на двойки и тройки.
Ведущий1. Не слушайте их, ребята! Учиться надо на 4 и 5!
Оболтус. На 2 и 3!
Ведущий1. На 4и 5!
Ведущий1I. Давайте спросим у ребят. Ребята, скажите, на какие отметки надо учиться?
(ответы ребят: 4-5)
Оболтус. Ах, вот вы как?! Тогда знайте, что праздник сегодня не состоится! И учениками вам не стать!
Ведущий1. Это ещё почему?
Оболтус. Да потому, что школьный звонок никогда-никогда не прозвенит. А всё дело в том, что владыка нашей сраны – волшебник Лодыреус заколдовал его.
Ведущий1. Что значит заколдовал школьный звонок?
Оболтус. Волшебник Лодыреус решил проверить новичков и приготовил для них 6 заданий. Если они справятся с ними, то смогут прочитать слово, которое таится под этими цифрами и расколдуют школьный звонок. Ну, а если… не справятся, тогда мы все дружно отправимся в странуЛодыриндию.
Ведущий1. Я уверена, что наши ребята справятся со всеми заданиями.
Оболтус. Посмотрим, посмотрим.
Ведущий1. Ребята, скажите, что это за цифра? Правильно эта цифра 1.
Оболтус. Ой-ой-ой! Насмешили! Это каждый лодырь знает. Задания-то посложнее будут!
Задание 1.
Для начала волшебник Лодыреус хочет проверить знают ли вообще эти девчонки и мальчишки предметы, которые нужны ученикам в школе.
Если я назову предмет, который можно использовать в школе, вы хлопаете в ладоши.
Азбука, кукла, машинка, тетрадь, подушка, пенал, карандаш, ластик, жевательная резинка,
(Звучит волшебная музыка)
Ведущий1I. Слышите, ребята, эти весёлые нотки говорят о том, что вы справились с первым заданием.
Оболтус. Подумаешь, справились с 1-ым заданием! Это ерунда, так для разминки. Вот следующее задание посложнее будет. Ведь настоящим ученикам не только надо знать, что с собой нужно брать в школу, но ещё необходимо считать и решать задачи.
Ведущий1 Ребята это уже умеют. Задавай свои задачки.
Задание 2.
Оболтус
В хоре 7 кузнечиков песни распевали
Вскоре 2 кузнечика голос потеряли.
Сосчитай без лишних слов,
Сколько в хоре голосов?
Три ромашки-жёлтоглазки, два весёлых василька
Подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете?
Под кустами у реки жили майские жуки: дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать?
Как под ёлкой встали в круг: дятел, лось, кабан, барсук, и сорока, и медведь.
Сколько всех друзей? Ответь!
Сейчас будет самая сложная задачка. Надеюсь, что с ней-то вы точно не справитесь.
Ведущий1I. И не надейся напрасно. Ребята, нужно только внимательно послушать и прежде, чем отвечать подумать.
Оболтус. Посмотрим, посмотрим, кто думать не умеет…
Вот слушайте:
По небу летели сорока, воробей, бабочка и шмель.
Сколько было птиц?
Оболтус. Хм! Да, действительно, считать вы тоже умеете…
А вот знаете ли сказки и сказочных героев? Сейчас проверим.
Задание 3.
Я от бабушки ушёл.
Я от дежушки ушёл.
Отгадайте без подсказки,
Из какой ушёл я сказки?
(Колобок)
А дорога далека,
А дорога нелегка.
Сесть бы на пенёк,
Съесть бы пирожок…
(Машенька и медведь)
Ах ты, Петя-простота.
Сплоховал немножко:
Не послушался кота
Выглянул в окошко.
(Петушок – золотой гребешок)
Ведущий1 Молодцы, ребята!
Оболтус. Подожди, подожди. Это ещё не всё. Сейчас я буду загадывать вам загадки-путалки. Вот и посмотрим как вы с ними справитесь.
Задание 4.
Кукарекает спросонок
Милый, добрый ...
(петух)
Кто грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это ...
(белка)
Кто взлетит с цветка вот-вот?
Разноцветный ...
(бабочка)
В чаще голову задрав,
Воет с голоду….
(волк)
Кто в малине знает толк?
Косолапый, бурый…
(медведь)
Оболтус. Ну. Ничего, всё равно моя возьмёт. Впереди ещё 2 неразгаданные буквы.
Ведущий1 Подожди, подожди, главный Оболтус. Я предлагаю немного передохнуть.
Ведущий1I Что всего милее?
В хлебе горбушка
В капусте кочерыжка
В молоке пенка,
А в школе переменка!
Оболтус. А, перемена – это когда все носятся по коридорам, кричат, а иногда и портфелями дерутся? Это я люблю!
Ведущий1. Ну что ты, перемены существуют для того, чтобы ребята смогли отдохнуть и приготовиться к следующему уроку.
Музыкальная пауза.
Оболтус. Рано радуетесь. Теперь проверим, дружные ли вы ребята. Для выполнения следующего задания нужны будут 2 команды по 6 человек: команда девочек и команда мальчиков.
Задание 5.
Ведущий1. “Найди пару” Возьмите листочки, на которых написаны части слов. Вы должны объединиться так, чтобы получилось слово. Задание нужно выполнить, пока звучит музыка.
Оболтус. Голова кругом от этих умных ребятишек!
Ну, что же…
Загадываю последнюю загадку
Коль справитесь с этим заданием
Дорога откроется к знаниям.
Задание 6.
Ведущий1 Все задания выполнены и мы можем вскрыть конверты и посмотреть, что в них. (буквы З, Н, А, Н, И, Я) – сост. Слово и звучит фонограмма школьного звонка.
Ведущий1I Вот видите, ребята, ЗНАНИЯ обладают великой силой. Они помогли вам справиться с заданиями Лодыриуса, они помогут вам всегда на жизненном пути.
Оболтус. Эх, ничего у меня не получается! Вот так всегда! Что же мне теперь делать?
Ведущий1 Я думаю, что тебе просто надо навсегда покинуть страну двоечников, лентяев и лоботрясов. Научиться делать людям добро и обрести не злую силу, а добрую, которая заключается в ЗНАНИЯХ.
Ведущий1I Посмотри, какие знания, дружбу, взаимовыручку показали наши ребята. И мы все предлагаем тебе вместе с нами пойти по трудному, но очень интересному пути в мир ЗНАНИЙ. Согласен?
Оболтус. Я на всё согласен.
Ведущий1 Будем все прилежны, послушны и дружны
Теперь мы знаем, что лентяи в школе не нужны!
Песня “Мы”
Ведущий 2 Ребята! К нам на праздник пришли гости, ваши старшие товарищи- пятиклассники. Они хотят вам дать несколько полезных советов и пожеланий.
Вот пришёл желанный час,
Ты зачислен в первый класс
Ты дружок послушай нас
Мы даём тебе наказ!
Утром рано просыпайся
Хорошенько умывайся
Чтобы в школе не зевать
Носом парту не клевать.
Приучай себя к порядку
Не играй с вещами в прятки
Каждой книжкой дорожи
В чистоте портфель держи!
Одевайся аккуратно
Чтоб смотреть было приятно
На уроках не хихикай
Стул туда - сюда не двигай.
Не дразнись, не зазнавайся
В школе всем помочь старайся
Зря не хмурься, будь смелей
И найдёшь себе друзей!
Должен знать ты на отлично:
Драться в школе неприлично!
Чтобы был всегда ты весел,
Больше пой хороших песен!
Всем о школе расскажи
Честью школы дорожи
Учись писать, читать, считать
Чтоб получать отметку "5"
Аккуратен, вежлив будь.
Быть здоровым не забудь.
Если выполнишь наказ,
Во второй готовься класс!
Ведущий1 Ребята, вы сегодня все славно потрудились и бесспорно заслужили с гордостью носить звание “УЧЕНИК”
Ведущий2
Наступает важный момент вручения первого школьного документа: свидетельства первоклассника.
Вручение. (музыкальное сопровождение)
Учитель. С сегодняшнего дня вы - первоклассники! Я поздравляю вас! Прошу дать клятву первоклассника. Повторяйте хором: "Клянусь!"
Клятва первоклассника:
Ведущий1
Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
И в школу мою исправно ходить.
КЛЯНУСЬ
Ведущий2
Клянусь читать и писать я прилично
И в ранце носить "хорошо" и "отлично".
КЛЯНУСЬ
Ведущий1
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
КЛЯНУСЬ
Ведущий2
Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
КЛЯНУСЬ
Ведущий1
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Ведущий2
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Ведущий1
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!
УЧИТЕЛЬ
Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное - без сомненья -
Желаю я вам терпенья!
Ведущий 1:
Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!
Клятва родителей первоклассников
Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребёнку всегда говорить "Молодец"!
Клянусь!
Клянусь! (родители)
Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
Клянусь!
Клянусь! (родители)
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
Клянусь! (родители)
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребёнка
Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!
Клянусь!
Клянусь! (родители)
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Клянусь! Клянусь! Клянусь! (родители)
Учитель: - Дорогие ребята!
Школа славный, добрый дом
Хорошо вам будет в нем
По ступенькам каждый год
К знаньям мы начнем поход.
А звонок, который вы сегодня освободили от злых чар Лодыриуса, будет сопровождать нас на этом пути.
1.Звенит звонок всё громче, всё слышней,
И радостью душа переполняется.
Ты думаешь распелся соловей?
А вот и нет – уроки начинаются.
Звенеть он будет много лет подряд
Его услышав, люди улыбаются,
И расцветают лица у ребят:
Пришла пора, уроки начинаются.
Котёнок вырастет кошкой –
Такой же, как все на свете.
Птенец превратится в птицу –
Такую же, как все на свете.
А дети читают, а дети мечтают.
И даже их папы и мамы не знают,
Кем вырастут, кем вырастут дети.
Хором: Мы теперь непросто дети
Мы теперь – ученики!
Ответное слово первоклассников:
В праздник солнечный, весёлый
Сердце радостно стучит.
"Ученик начальной школы" -
Это здорово звучит!
Теперь-то жизнь другая
Наступит у меня.
Ой, мама дорогая!
Какой же взрослый я!
Не буду я лениться
Всё буду успевать
Хочу я научиться
Читать, писать, считать.
4 Очень я хочу учиться,
Обещаю не лениться.
И всегда к семи часам
Просыпаться буду сам.
5 Привыкаем мы к порядку.
Правильно кладём тетрадку.
И встаём мы всякий раз,
Когда учитель входит в класс.
6 Мы научимся читать,
Рисовать, писать, считать.
И всегда по всем предметам
Получать мы будем “5”
7 Сколько в школе мы узнаем!
Сколько книжек прочитаем
Нам по этому пути
Десять лет ещё идти!
Становясь умней и старше,
Все науки покорим.
А за праздник этот классный
Всем спасибо говорим.
Ведущий 1:
Вот и подошёл к концу наш праздник.
Ведущий 2:
Счастливого пути первоклассники!
Звучит песня “Дорогою добра”
2 055
30 725 
