СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Татар әдәбиятыннан 6 нчы сыйныфка кереш контроль эш. II вариант

Нажмите, чтобы узнать подробности

Татар әдәбиятыннан 6 нчы сыйныфка кереш контроль эш. II вариант  

Просмотр содержимого документа
«Татар әдәбиятыннан 6 нчы сыйныфка кереш контроль эш. II вариант»

Татар әдәбиятыннан 6 нчы сыйныфка кереш контроль эш.

II вариант

А-1. «Акбүре” әкиятендә патшаның уллары: (1б.)

а) 3;

б) 4;

в) 2.

А-2. .”Үги кыз” әкиятенең авторы: (1б.)

а) Җ. Тәрҗеманов

б) халык авыз иҗаты;

в) Г.Тукай;

А-3 Г.Тукайның үлгән елы: (1б.)

а) 1913;

б) 1986;

в) 1886/

А-4. “Үги кыз” әкияте: (1б.)

а) тормыш-көнкүреш;

б) хайваннар турында;

А-5. Әдәби әкият кайсысы? (1б)

а) “Шүрәле”

б)”Үги кыз”

в) “Акбүре”

А-6. Г.Тукайның бабасының авылы: (1б.)

а) Кушлавыч;

б) Өчиле;

в) Кырлай

А-7. Г.Тукайның автобиографик әсәре: (1б.)

а) “Исемдә калганнар”;

б) “Су анасы”;

в) “Шүрәле”;

А-8. Г.Тукайның “Пар ат” шигырендә автор кая бара?: (1б).

а) Казанга;

б) Җаекка;

в) Кырлайга

А-9.Кайсы әсәр мәсәл жанрына карый?

А) “Акбүре”

Б) “Су анасы”;

В) “Ике сабан”

А-10. Кайсы әсәр риваять жанрына керә?

А) “Акбүре”

Б) ”Ике сабан”

В) “Янмый торган кыз”

В 1. Фольклор –сүзе... дигәнне аңлата . (2б.)

а) халык авыз иҗаты;

б )хикәя;

в) әкият.

В2. Матур әдәбият әсәрләрендә табигать күренешләрен сурәтләү ул- ... . (2б.)

а) рәсем;

б) пейзаж;

в) картина.

В3. Гипербола билгеләмәсен аңлатып языгыз. (5б).

В4. Ирекле темага 5 мәкаль язарга. (5б).