Россия, Пенза
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 08.12.2024 00:17
Киселева Светлана Александровна
ГАПОУ ПО ПКИПТ (ИТ-колледж)
76
225 061 
Местоположение
Специализация
Тест по теме: «Табличный процессор MS Excel»
Категория:
Информатика
03.12.2024 22:34
Просмотр содержимого документа
«Тест по теме: «Табличный процессор MS Excel»»
Т
ест по теме:
«Табличный процессор MS Excel»
1 вариант
Часть 1. Задания по 1 баллу.
1. Какие типы данных можно ввести в ячейки электронной таблицы:
| А) Числа и формулы | Б) Числа, текст и формулы |
| В) Формулы и текст | Г) Числа и текст |
2. Столбцы электронной таблицы:
| А) именуются пользователем произвольным образом | Б) нумеруются |
| В) обозначаются буквами русского алфавита А...Я | Г) обозначаются буквами латинского алфавита |
3. При перемещении или копировании в таблице абсолютная ссылка:
| А) не изменяется | Б) преобразуется в зависимости от нового положения формулы |
| В) преобразуется в зависимости от длины формулы | Г) преобразуется вне зависимости от нового положения формулы |
4. Укажите правильный адрес ячейки:
| А) В13А | Б) 113А | В) С1256 | Г) А1В |
Часть 2. Задания по 2 балла.
5. Сколько ячеек электронной таблицы в диапазоне A2:B4:
| А) 2 | Б) 4 | В) 6 | Г) 8 |
6. Результатом вычислений в ячейке С1 будет:
| А) 62 | Б) 40 | В) 60 | Г) 100 |
7
. Определите тип диаграммы:
| А) объемная круговая | Б) круговая гистограмма |
| В) круговая | Г) кольцевая |
8. Какой график соответствует данным из таблицы:
таблица с данными
| А) | Б) |
| В) | Г) |
9. В каком из арифметических выражений, представленном в виде, удобном для обработки в табличный процессор, допущена ошибка:
| А) ad-c+d | Б) (f-d*c)/5+d | В) a*x^3+ b*x | Г) cos(x)/sin(x)+1 |
10. Какую формулу надо ввести в ячейку В7, для расчета расходов? Необходимо учесть, что цены на продукты могут меняться.
| А) =B2+В3+В4+В5+В6+В7 | Б) =СУММ(А2:B6) |
| В) =52+32+150,8+30+27 | Г) =СУММ(B2:B6) |
Т ест по теме:
«Табличный процессор MS Excel»
2 вариант
Часть 1. Задания по 1 баллу.
1. В электронной таблице нельзя удалить:
| А) столбец | Б) строку | В) имя ячейки | Г) содержимое ячейки |
2. Строки электронной таблицы:
| А) именуются пользователем произвольным образом | Б) нумеруются |
| В) обозначаются буквами русского алфавита А...Я | Г) обозначаются буквами латинского алфавита |
3. Электронная таблица предназначена для:
| А) обработки преимущественно числовых данных, структурированных с помощью таблиц | Б) визуализации структурных связей между данными, представленными в таблицах |
| В) упорядоченного хранения и обработки значительных массивов данных | Г) редактирования графических представлений больших объемов информации |
4. Укажите не правильный адрес ячейки:
| А) C15A | Б) AG33 | В) D71 | Г) Р1056 |
Часть 2. Задания по 2 балла.
5. Сколько ячеек электронной таблицы в диапазоне A4:C6:
| А) 2 | Б) 9 | В) 12 | Г) 10 |
3. Результатом вычислений в ячейке B2 будет:
| А) 8 | Б) 4 | В) 7 | Г) 1,3333333 |
6
. Определите тип диаграммы:
| А) объемная гистограмма | Б) график |
| В) гистограмма | Г) кольцевая |
7. Какой график соответствует данным из таблицы:
таблица с данными
| А) | Б) |
| В) | Г) |
9. В какой формуле допущена ошибка:
| А) =F2+D2/A2+AA2 | Б) =(C1*C10)/5+F2 | В) =A2^3*СУММ(А1-А3) | Г) =cos(А2)/sin(А1)*5 |
10. Какую формулу надо ввести в выделенную ячейку, для расчета количество проданного товара за три дня?
| А) = В3+D7 | Б) = B3+B4+B5+B6+B7+ D3+D4+D5+D6+D7 |
| В) =СУММ(B3:D7) | Г) =СУММ(B3:B7) |
Бланк ответов на тестовые задания по дисциплине «Информатика и ИКТ»
студента(ки) группы ______ _____________________________________________
(Ф.И.О.)
Вариант №______
| № вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| А |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Б |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| В |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Г |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Набрано_____________баллов
Ключи к тестам
Вариант №1
| № вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| А |
|
|
|
|
| ٧ |
| ٧ | ٧ |
|
| Б |
|
| ٧ | ٧ |
|
|
|
|
|
|
| В | ٧ | ٧ |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Г |
|
|
|
| ٧ |
| ٧ |
|
| ٧ |
Вариант №2
| № вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| А | ٧ |
|
|
|
| ٧ |
| ٧ |
|
|
| Б |
| ٧ | ٧ |
| ٧ |
|
|
|
|
|
| В |
|
|
| ٧ |
|
| ٧ |
| ٧ | ٧ |
| Г |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
