Технологическая карта по рисованию: "Сбор урожая".

Әрекет кезендері

Этапы деятельности

Тәрбиешінің әрекеті

Действия воспитателя

Балалар әрекеті

Деятельность детей

Мотивация – қозғаушы

Мотивационно –побудительный

Приносит в группу “влшебное – яблоко”.

Организует сравнительный анализ плодов разных пород.

Дети с интересом рассматривают знакомятся с разными сортами.

Ұйымдық –іздеу

Организованно –поисковый

Беседует с детьми о форме и цвете плодов.

Рассказывает стихи о фруктовом саде «Золотая осень» И. Калачева

Проводит словарную работу.

Организует игру «Цветовая угадайка» с дополнительными цвтами.

Предлагает детям нарисовать яблоко, проводит индивидуальную работу.

Слушают рассказ воспитателя, отвечают на вопросы, разбирают форму яблок.

Вспоминают сказки, где присутствует яблоко.

Понимают и запоминают значение новых слов.

Принимают участие в игре.

Самостоятельно рисуют яблоки, подбирают цвет, форму.

Рефлективтік-түзету

Рефлексивно-корригирующий

Организует выставку работ,

Предлагает организовать игру «Овощной магазин»

Выражают свои впечатления от работы.