| № | Тема урока | Кол. час. | Цель урока | Вид деятельности | Дата | Д/з |
| План | Факт |
| 1-2 | Мозаика войлочного ковра | 2 | Знакомство детей с одним из видов декоративно-прикладного искусства Дагестана – войлочными коврами. | Выполнение в технике аппликации декоративной композиции по мотивам войлочных ковров |
|
| Дизайн композиции ковра Сообщение о войлочных коврах |
| 3 | Расписные узоры Балхара | 1 | Продолжение знакомства детей с балхарской керамикой. | Выполнение росписи декоративной игрушки(шаблон) по мотивам балхарского орнамента |
|
| Роспись игрушки |
| 4-5 | Узоры древних скотоводов | 2 | Знакомство детей с традиционным орнаментальным искусством войлочных изделий ногайских мастериц | Составление композиции из элементов орнамента войлочных ковров ногайских мастериц |
|
| Раскрасить орнамент ковра Рассказ о ногайских мастерицах |
| 6 | Узоры бабушки Марият | 1 | Расширение знаний детей об орнаментальных мотивах безворсовых ковров | Разработка эскиза фрагмента (орнаментальный мотив) безворсового ковра |
|
| Дизайн эскиза
|
| 7-8 | Серебряные узоры Унцукуля | 2 | Продолжение знакомства детей с унцукульским искусством художественной обработки дерева | Составление творческой композиции декоративной тарелки |
|
| Раскрасить серебряные узоры Подготовить сообщение об унцукульских мастерах |
| 9 | Ажурные узоры | 1 | Продолжение знакомства детей с унцукульским искусством художественной обработки дерева | Составление орнаментальной композиции в прямоугольнике по мотивам орнамента унцукульской насечки |
|
| Дизайн узоров |
| 10-11 | Украшение для мамы | 2 | Знакомство детей с одним из видов ювелирного искусства - филигранью | Составление рельефной декоративной композиции ювелирного украшения (кулон) |
|
| Украшение кулона |
| 12-13 | Украшение дома | 2 | Углубление знаний детей об орнаментальных мотивах безворсовых ковров | Разработка композиции узорчатого паласа и исполнение коврика в технике аппликации |
|
| Раскрасить композицию паласа Завершить аппликацию |
| 14 | Сказочная птица | 1 | Знакомство детей с русским народным художественным промыслом по изготовлению изделий из дерева с золотой хохломской росписью | Составление декоративной композиции с изображением сказочной птицы по мотивам хохломской росписи |
|
| Завершить работу над композицией
|
| 15-16 | Сказочная ветка | 2 | Знакомство детей с русским народным художественным промыслом по изготовлению изделий из дерева(городецкая роспись) | Составление декоративной композиции с изображением сказочной ветки по мотивам городецкой росписи |
|
| Рассказ о городецкой росписи Раскрасить сказочную ветку |
| 17-18 | Веселые узоры ковров | 2 | Ознакомление учащихся с зооморфными мотивами коврового орнамента | Составление декоративного коврика с включением геометризированного зооморфного и растительного орнаментов по типу безворсовых ковров |
|
| Докрасить ковровой орнамент Сообщение о веселых узорах ковров |
| 19-20 | Превращение растений в узоры | 2 | Формирование у детей чувства красоты и восхищение в процессе восприятия растительных форм природы | Выполнение декоративной композиции в круге с использованием традиционного растительного орнамента |
|
| Дизайн композиции в круге Нарисовать растение |
| 21 | Солнечные розетки | 1 | Продолжение знакомства детей с унцукульским искусством художественной обработки дерева | Выполнение эскиза подвески по мотивам унцукульского узора |
|
| Сообщение об унцукульских узорах |
| 22-23 | Украшение для снегурочки | 2 | Ознакомление учащихся с одним из ярких видов ювелирного искусства – цветная перегородчатая эмаль. | Разработка эскиза украшения подвески и исполнение украшения в технике перегородчатой эмали путем наклеивания шпагата, толстой нитки и т.п. по контуру узора |
|
| Дизайн эскиза Сообщение об ювелирном искусстве Дагестана |
| 24 | Наши любимые животные | 1 | Углубление знаний детей о зооморфных мотивах коврового орнамента | Выполнение творческой композиции с изображением зооморфного мотива |
|
| Завершить работу над творческой композицией |
| 25-26 | Песня мастериц в узорах ковров | 2 | Ознакомление учащихся с лучшими образцами ворсовых ковров Южного Дагестана | Выполнение рисунка медальона по мотивам ворсовых ковров на бумаге в клетку |
|
| Раскрасить рисунок медальона Сообщение о ворсовых коврах Южного Дагестана |
| 27 | Добрый зверь дедушки Расула | 1 | Знакомство учащихся с творчеством выдающегося народного мастера Р.Алиханова | Составление декоративной композиции с изображением фантастического зверя |
|
| Сообщение о творчестве Р.Алиханова |
| 28-29 | Узор родниковой воды | 2 | Знакомство детей с изделиями художественной керамики с.Сулевкент | Выполнение росписи кувшина с использованием традиционного Сулевкентского орнамента |
|
| Завершение работы над росписью кувшина Рассказ о художественной керамике |
| 30 | Поэзия степи в узорах войлочных ковров | 1 | Знакомство детей с искусством изготовления войлочных ковров среднеазиатских мастериц | Выполнение декоративной композиции по мотивам войлочного орнамента среднеазиатских мастериц с использованием традиционных цветовых сочетаний |
|
| Раскрасить композицию |
| 31-32 | Музыка красок кавказских ковров | 2 | Знакомство детей с искусством ручного ковроткачества Азербайджана, Армении и Грузии | Выполнение узора каймы с использованием зооморфных мотивов |
|
| Дизайн узора Каймы Ковроткачество Кавказских народов |
| 33-34 | Бирюзовая мозаика Самарканда | 2 | Ознакомление учащихся с древними архитектурными памятниками народного зодчества Средней Азии | Выполнение эскиза росписи керамической плитки по мотивам узбекского орнамента |
|
| Рассказ об архитектуре Средней Азии Раскрасить узбекский орнамент |
20 522
1 515 
