СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Уголок отдыха для младшеклассников

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Уголок отдыха для младшеклассников»

ПРОЕКТ МОАУ «СОШ №6 г.Новотроицка» «Школьный бюджет»

ПРОЕКТ

МОАУ «СОШ №6 г.Новотроицка» «Школьный бюджет»

Школьная жизнь богата событиями. Почти половину своей школьной жизни дети проводят в стенах школы – это примерно 1190 часов в году (5-7 часов в день)

Школьная жизнь богата событиями. Почти половину своей школьной жизни дети проводят в стенах школы – это примерно 1190 часов в году (5-7 часов в день)

 Школа для младшеклассника - это модель маленького мира, где можно реализовать все свои способности, запросы, интересы.  Поэтому важно иметь возможность переключиться после интеллектуальной работы на отдых во время перемен или после уроков

Школа для младшеклассника - это модель маленького мира, где можно реализовать все свои способности, запросы,

интересы.

Поэтому важно иметь возможность переключиться после интеллектуальной работы на отдых во время перемен или после уроков

По нашему мнению, наличие зон отдыха в школе сделает пребывание в учебном заведении более комфортным, и возможно, некоторые школьники будут с большим удовольствием посещать школу. Создание уголка отдыха для младшеклассника – замысел нашего проекта

По нашему мнению, наличие зон отдыха в школе сделает пребывание в учебном заведении более комфортным, и возможно, некоторые школьники будут с большим удовольствием посещать школу.

Создание уголка отдыха для младшеклассника – замысел нашего проекта

Задачи проекта создать уголок отдыха в коридоре школы; формирование и воспитание культуры, эстетики, чувства стиля, гармонии у всех участников образовательного процесса.

Задачи проекта

  • создать уголок отдыха в коридоре школы;
  • формирование и воспитание культуры, эстетики, чувства стиля, гармонии у всех участников образовательного процесса.
Деятельность по проекту   1. Создать план – дизайн уголка отдыха в коридоре школы 2. Расчет расходов на реализацию проекта (смета по реализации проекта) 3. Увлечь за собой группу единомышленников, учащихся и учителей нашей школы.

Деятельность по проекту

1. Создать план – дизайн уголка отдыха в коридоре школы

2. Расчет расходов на реализацию проекта (смета по реализации проекта)

3. Увлечь за собой группу единомышленников, учащихся и учителей нашей школы.

Творческая группа проекта  Участники проекта – учащиеся школы 9А класса Кучеров Дмитрий и Парамонов Дмитрий Руководители проекта – учитель труда Сапунов А.В.   Срок реализации проекта: до конца 2025 года

Творческая группа проекта

Участники проекта – учащиеся школы 9А класса Кучеров Дмитрий и Парамонов Дмитрий

Руководители проекта – учитель труда Сапунов А.В.

Срок реализации проекта: до конца 2025 года

Содержание проектной деятельности 1.Сбор и анализ информации  Для кого эта проблема стала актуальной? В чем ее важность? Какие ресурсы при этом привлечь? Такие вопросы встали перед творческим советом проекта. Чтобы ответить на эти вопросы, нам нужно собрать необходимую информацию по заинтересовавшей нас проблеме.  Анализ социологического опроса и анкетирования  В социологическом опросе приняли участие 80 человек, из них 32% - работники школы, 25% - родители, 43% - обучающиеся школы.  Результаты социологического опроса 78 чел. —большинство опрошенных считают проблему оформлении зоны отдыха в школе актуальной, из них 64% готовы принять участие в оформлении зоны отдыха в школе.

Содержание проектной деятельности

1.Сбор и анализ информации Для кого эта проблема стала актуальной? В чем ее важность? Какие ресурсы при этом привлечь? Такие вопросы встали перед творческим советом проекта. Чтобы ответить на эти вопросы, нам нужно собрать необходимую информацию по заинтересовавшей нас проблеме. Анализ социологического опроса и анкетирования В социологическом опросе приняли участие 80 человек, из них 32% - работники школы, 25% - родители, 43% - обучающиеся школы. Результаты социологического опроса

78 чел. —большинство опрошенных считают проблему оформлении зоны отдыха в школе актуальной, из них 64% готовы принять участие в оформлении зоны отдыха в школе.

Результаты социологического опроса 1. Считаете ли вы проблему оформления интерьера зоны отдыха в школе актуальной?

Результаты социологического опроса

1. Считаете ли вы проблему оформления интерьера зоны отдыха в школе актуальной?

Результаты социологического опроса 2. Хотели бы вы принять участие в оформлении зоны отдыха в школе?

Результаты социологического опроса

2. Хотели бы вы принять участие в оформлении зоны отдыха в школе?

2. Мини-исследования, проведенные в ходе реализации проекта   В ходе реализации проекта было изучено помещение: сделаны фотографии и произведен замер площади

2. Мини-исследования, проведенные в ходе реализации проекта В ходе реализации проекта было изучено помещение: сделаны фотографии и произведен замер площади

3. Дизайн-проект Примерная 3D модель  уголка отдыха

3. Дизайн-проект

Примерная 3D модель

уголка отдыха

4. Составление сметы реализации проекта  (100 000 р.) Смета расходов: 6 пуфиков- 24 000 р. 2 дивана – 22 000 р. 2 стеллажа- 12 000 р. 2 стола- 20 000 р. Развивающие настольные игры- 10 000 р. Раскраски- 3 000 р. (10шт.) Альбомы, фломастеры, карандаши- 5 000 р. Книги- 2 000 р. Доставка мебели- 2 000 р .  Итого: 100 000 рублей.

4. Составление сметы реализации проекта (100 000 р.)

Смета расходов:

  • 6 пуфиков- 24 000 р.
  • 2 дивана – 22 000 р.
  • 2 стеллажа- 12 000 р.
  • 2 стола- 20 000 р.
  • Развивающие настольные игры- 10 000 р.
  • Раскраски- 3 000 р. (10шт.)
  • Альбомы, фломастеры, карандаши- 5 000 р.
  • Книги- 2 000 р.
  • Доставка мебели- 2 000 р .

Итого: 100 000 рублей.

5. Механизм реализации проекта №  п/п Направление 1. Виды деятельности Инициатива 2. 3. Формирование инициативной группы из учащихся, педагогов Социология 4. Исследование Проведение социологических исследований, мини-исследования 5. Изобретение Приобретение участниками знаний, необходимых для успешной реализации проекта 6. Реклама Составление и защита мини-проектов Распространение среди учащихся, родителей и педагогов информации о проекте Поддержка 7. Привлечение как можно большего количества людей к участию в реализации проекта на добровольной основе с целью объединения и согласования своих усилий в деле осуществления проекта. Привлечение средств, предусмотренных сметой проекта Приобретения 8. Закупаем необходимые материалы Воплощение Организация и проведение практической работы по оформлению интерьера зоны отдыха в школе

5. Механизм реализации проекта

п/п

Направление

1.

Виды деятельности

Инициатива

2.

3.

Формирование инициативной группы из учащихся, педагогов

Социология

4.

Исследование

Проведение социологических исследований, мини-исследования

5.

Изобретение

Приобретение участниками знаний, необходимых для успешной реализации проекта

6.

Реклама

Составление и защита мини-проектов

Распространение среди учащихся, родителей и педагогов информации о проекте

Поддержка

7.

Привлечение как можно большего количества людей к участию в реализации проекта на добровольной основе с целью объединения и согласования своих усилий в деле осуществления проекта. Привлечение средств, предусмотренных сметой проекта

Приобретения

8.

Закупаем необходимые материалы

Воплощение

Организация и проведение практической работы по оформлению интерьера зоны отдыха в школе

Мы уверенны: создание зоны отдыха – это не дань моде. Интерьер школы – от цвета стен до игрушек и оборудования – влияет на успехи и работоспособность детей. Зона отдыха в школе необходима, для того, чтобы школьники могли отвлечься от уроков, отдохнуть и пообщаться, а потом с новыми силами вернуться к занятиям

Мы уверенны: создание зоны отдыха – это не дань моде. Интерьер школы – от цвета стен до игрушек и оборудования – влияет на успехи и работоспособность детей.

Зона отдыха в школе необходима, для того, чтобы школьники могли отвлечься от уроков, отдохнуть и пообщаться, а потом с новыми силами вернуться к занятиям