Урок по географии Беларуси 9 класс «Географическое положение Беларуси»

Тема урока «Географическое положение Беларуси»

Образовательная цель: сформировать представление об особенностях географического положения Беларуси; сформировать знания о понятиях «глубина территории», «географический центр»; формировать умение показывать на карте страны, с которыми граничит Беларусь; умение ориентироваться в особенностях структурного построения учебника.

Задачи личностного развития учащихся: содействовать развитию коммуникативных компетенций через работу в парах (группах), умений выступать перед товарищами, высказывать свою точку зрения; создать условия для формирования доброжелательности и взаимоуважения.

Тип урока: вводный, усвоения новых знаний.

Форма проведения занятия: фронтальная работа учащихся совместно с учителем, групповая.

Учебно-методическое обеспечение: учебное пособие, атлас.

Основные этапы учебного занятия:

Физкультминутка:

Комплекс упражнений: (каждое упражнение длится 8 секунд.)

 1. Вращайте  глазами,  стараясь как можно больше увидеть по сторонам. 6 раз вправо, 6 - влево. И глаза быстро "сбросят" усталость.

2. Сядьте прямо,  положите руки на затылок. Сделав глубокий вдох, как  можно крепче прижмите голову к ладоням.  Это способствует укреплению мышц шеи.

3. Продолжая сидеть прямо,  возьмитесь  руками  за  сиденье стула и поднимите плечи как можно выше.  Это улучшит вашу осанку.

4. Поставьте локти на стол,  положите подбородок на ладони, глубоко вдохните и, сохраняя шею прямой, крепко прижмите подбородок к ладоням.

5. Встаньте около стола, повернувшись к нему спиной и, в таком положении постарайтесь поднять стол.

6. Сидя за столом сжать сильно какой-нибудь лежащий на  нем предмет.

Оба последних упражнения хорошо укрепляют  мышцы  плечевого пояса и грудной клетки.

7. Сидя на стуле,  поднимите согнутые ноги,  а опустите  их прямыми. Это упражнение укрепляет мышцы живота.