Урок развития речи. Тема: "Я такой."

«Я ТАКОЙ»

Задачи: формировать представления детей о разных ступенях развития человека (младенец, ребенок-дошкольник, взрослый человек); о том, что каждый человек имеет имя; о сходстве и различии в строении тела, фигуры и др. человека; развивать интерес, доброжелательное отношение к сверстникам, навыки самообследования.

Работа с предметными картинками.

Детям предлагаются для рассмотрения картинки или фотографии: младенец, ребенок-дошкольник, взрослый человек.

Воспитатель. Как вы думаете, могут ли эти фотографии быть изображением одного и того же человека? (Дети обсуждают и доказывают.)

 «Твои игры».

-  В какую игру ты чаще всего играешь?

-  Какие игрушки тебе нужны в этой игре?

-  Какие игры ты любишь? Кто тебя познакомил с ними, научил правилам этих игр?

-  Какая игра у тебя самая любимая?

-  С кем вместе ты любишь играть?

-  В какую игру ты бы хотел научить играть своих друзей? Давай поиграем прямо сейчас в твою любимую игру! (Дети по желанию проводят игры; воспитатель может провести любимую всеми детьми группы игру.)