Урок русского языка на тему "Осень"

Тема урока: Осень

Цель урока:

1. способствовать формированию глубоких знаний по изученной теме, развитие навыков монологической речи;

2. Способствовать развитию грамотной связной устной и письменной речи, памяти, мышления, обогащению словаря, умению работать в коллективе;

3. Воспитывать чувство товарищества, сопереживания, умение отличать хорошее и плохое, воспитывать интерес к предмету.

Методы урока: словесный, наглядный.

Тип урока: групповая, индувидуальная.

Межпредметная связь: казахский язык, рисование.

Оснащение урока: картинки, интерактивная доска, словари.

Х О Д У Р О К А :

І. Организационный момент.

А) Проверка посещаемости;

Б) Проверка готовности к уроку;

Прежде чем работать сесть,

Посмотрите все ли есть?

Начинаем наш урок

Он пойдет ребятам впрок,

Постарайтесь все понять,

Учитесь тайны открывать.

Ответы полные давать,

Чтоб за работу получать

Только лишь отметку «5» .

В) Запись даты.

ІІ. Проверка домашнего задания.

А) Ответить на вопросы по тексту

В) Опрос по теме «Дежурные».

- Кто сегодня дежурит?

- Что делает Фарида?

- Что делает Федя?

ІІІ. Новый материал. Осень

- Ребята, скажите, какое сейчас время года?

- Осень!

- Назовите осенние месяцы.

- Сентябрь, октябрь, ноябрь

- Кто улетают в теплые страны?

- Птицы.

- Какие изменения происходят в погоде?

- Идут дожди и дует холодный ветер, листья падают на землю, дни становятся короче, а ночи длинные.

- Что мы собираем осенью?

- Осенью собираем урожай.

1. Работа по картинке.

1. Чтение текста «Осень»

ІҮ. Словарная работа

Осень - күз

Птица (птицы) – құс (құстар)

Листья – жапырақтар

• Слова для произношения

Осень Лист Дерево Птица

Осенью Листья Деревья Птицы

• Чтение текста уч.-ся по цепочке

• Ответы на вопросы:

Какое время года наступило?

Куда улетают птицы?

Как в лесу?

Что собирают дети?

Какие листья собирают девочки? (мальчики)

Разминка

ҮІ. Закрепление.

Теперь я хочу задать вам вопросы, а вы отвечаете «да» или «нет».

• Осенью цветут цветы? (нет)

• Осенью растут грибы? (да)

• Урожай все собирают? (да)

• Птичьи стаи улетают? (да)

• Часто-часто льют дожди (да)

• Достаем ли сапоги? (да)

• Солнце светит очень жарко? (нет)

• Ну, а что же надо делать? Куртки, шапки надевать? (да)

1. Упр. 3. Устно

2. Упр.4. Вместо точек вставьте нужные слова из текста «Осень»

3. Упр. 6. Чтение слогов.

4. Упр.8. Картинки замените словами.

5. Упр.9. Диалог между Насти и Олегом.

ҮІ. Итог урока

ҮІІ. Выставление оценок.

ҮІІІ. Домашнее задание.

1. Упр.2. Выраз. чтение

1. Упр.5-7. Письменно