Устный счет на уроках математики в начальной школе

+5

3

4

7

5

6

8

7

10

11

9

12

2

ура

36

55

5

24

2

58

50

60-

30

10

30

15

0

60

45

30

34

4

8

2

36

28

38-

30

10

8

1

0

38

37

45

52

12

21

5

61

50

40+

8

10

48

36

20

60

76

36

65

40

2

11

27

35

25+

6

31

10

1

0

26

25

45 + 5

47 - 5

42 + 7

38 + 7

49 - 8

33 + 5

50+37

87-40

42 + 7

41 - 8

Найди закономерность

Впиши числа на пустых карточках. Придумай похожее правило и впиши в клетки второй ряд чисел, начиная с числа 2.

10

11

4

3

5

4

6

5

7

6

8

"Сосчитай-ка".

р

л

38 + 2

60 – 25

34 + 40

77 – 5

54 – 4

20 + 64

12 +11

7 + 32

90 - 2

83 - 40

и

к

г

о

д

а

е

н

50

88

43

39

74

35

84

74

84

23

72

40

и

н

е

Г

л

к

д

о

о

р

к

а

"Путалка".

3 группа

2 группа

1 группа

72 + =

34 + =

56 - =

20

24

32

90

56

92

83

90

51

- 7 =

+ 8 =

59

- 12 =

20

32

20

- 39 =

56

12 + 44 =

18 + 6 =

59

24

83

80

+ 1 =

51

20

94 - 43 =

- 3 =

21

3  8

6

24

3  2

12

3  4

18

15

21

3  7

3  5

3  6

9

27

3  9

3  3

ВЫХОД

Устный счет 3 класс

Деление

Вычитание

Сложение

Уравнения

Задачи

Геометрический материал

Умножение

18 : = 6

3

: 7 = 8

72 : = 9

: 4 = 5

32 : = 4

: 9 = 0

43 : = 1

: 7 = 7

: 3 = 8

24

64 : = 8

: 2 = 9

28 : = 7

: 6 = 5

16 : = 2

: 5 = 9

15 : = 15

56

8

8

18

20

4

8

30

0

8

43

45

49

1

45

5 · 9 =

3 · 9 =

2 · 5 =

4 · 3 =

4 · 8 =

3 · 3 =

6 · 9 =

18

2 · 9 =

3 · 8 =

5 · 9 =

7 · 3 =

4 · 6 =

1 · 0 =

9 · 9 =

27

24

10

45

12

21

32

24

9

0

81

54

260

245 + 15=

131+ 10=

50 + 19 =

177 + 13 =

34 + 56 =

163 + 0 =

39 + 101 =

141

69

190

90

163

140

230

245 - 15=

131- 10=

50 - 19 =

177 - 13 =

84 - 56 =

163 - 30 =

391 - 101 =

121

31

164

28

133

290

У Алика было 359 рублей. Он купил 6 альбомов по 15 рублей каждый. Сколько денег у Алика осталось?

Витя купил в магазине 4 карандаша по 9 рублей каждый и 3 ручки по 10 рублей одна. Сколько денег потратил Витя на покупку?

4 · 9 + 3 · 10 = 66 рублей.

359 – 6 · 15 = 269 рублей.

Х – 45 = 4 · 9

Х = 81

81 : х = 3 · 3

Х = 9

Х · 8 = 56 - 24

Х = 4

3 см.

8 см.

Р - ?

Р= (8 + 3) · 2

Р = 22 см.

S - ?

S = 8 ·3

S = 24 кв.см.

В мире

арифметических задач!

Задача на движение За 2 часа велосипедист проехал 18 км. Сколько километров он проедет за 3 ч с той же скоростью?

СКОРОСТЬ

ВРЕМЯ

? км/ч

РАССТОЯНИЕ

2 часа

? км/ч

3 часа

18 км

?

S : t = V V . t = S

Решение:

1) 18 : 2 = 9 (км/ч) – скорость;

2) 9 . 3 = 27 (км)

Ответ: 27 км велосипедист пройдёт с той же скоростью за 3 часа.

Задача на движение

Идя со скоростью 12 км/ ч, лыжник прошёл без остановки 36 км. Сколько часов он шёл?

СКОРОСТЬ

ВРЕМЯ

РАССТОЯНИЕ

12 км/ч

?

36 км

S : V = t

Решение:

36 : 12 = 3(ч)

Ответ: 3 часа шёл лыжник

Задачи на сообразительность

1. Три брата - Ваня, Саша, Коля - учились в разных классах. Ваня был не старше Коли, а Саша - не старше Вани. Назовите имена старшего, среднего и младшего из братьев.

Коля Ваня Саша

Задачи на внимательность

1. У двоих сестёр по одному брату. Сколько всего детей в семье?

2. На заборе сидели 10 птиц. 3 галки, 2 вороны, 2 бабочки улетели. Сколько птиц осталось?

3. Тройка лошадей пробежала 10 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь?

Задачи на логику и счет

4. Бабушке Ани 70 лет, мама в 2 раза моложе бабушки, а Аня на 26 лет моложе мамы. Сколько лет Ане?

• В автобусе едут 15 детей. Это составляет одну треть всех пассажиров. Сколько всего пассажиров едут в трамвае?
• Мама белка приготовила для своих бельчат 30 грибов. Белка разложила грибы на 5 частей - кучек. В каждой кучке количество грибов не одинаково. Число грибов в кучках выражено однозначным числом. Сколько грибов в каждой такой кучке?

7. На каток пришли 4 паучка, чтобы покататься на коньках. У одного из паучков не хватало коньков на задней половине ног, у другого – на передней половине, у третьего с коньками были только правые ножки, а у четвертого - только левые. Они взяли в прокат недостающее количество коньков и вышли на лед. Сколько пар коньков паучки взяли в прокат?

8. В классе учится 24 ученика. Половина из них − мальчики. Ровно треть учеников класса уже выучили таблицу умножения. Известно, что 5 девочек уже в совершенстве знают таблицу умножения. Какое количество мальчиков еще не знает таблицу умножения?

9. Девочки пошли в лес за грибами. Они собрали 50 грибов. Юля собрала столько грибов, что количество их можно поделить между тремя девочками поровну. Маша собрала на 2 гриба больше, чем Юля. Даша собрала меньше всех.

Ох,

уж эти

величины!

Курс математики должен дать ученикам такие знания и практические умения, которые помогут лучше распознать в явлениях окружающей жизни математические факты, применять математические знания к решению конкретных практических задач, которые повседневно ставит жизнь. Овладение умением счёта, устных вычислений, измерений , решение арифметических задач, ориентация во времени и пространстве, распознавание геометрических фигур позволяет учащимся более успешно решать жизненно-практические задачи.

Устный счет или устные упражнения необходимы для того, чтобы научить ребенка не только считать, но и любить и понимать математику. Любое задание помогает повторить то, что изучали или подготовить к новому материалу. Для устных упражнений можно применять различные виды заданий.

ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ позволяет развивать внимание, логическое мышление, память, зоркость.

Задания:

Часто знает и дошкольник

Что такое треугольник,

А уж вам-то как не знать!

Но совсем другое дело —

Быстро, точно и умело

Треугольники считать.

Например, в фигуре этой.

Сколько разных?

Рассмотри!

Все внимательно исследуй

И по краю, и внутри!

(ответ: 9 треуг.)

2. Сколько углов у прямоугольника? А у квадрата?

3. У крышки стола квадратной формы отпилили один угол. Сколько стало углов у стола?

(3, 4, 5)

4. В фигуре, похожей на ключ,

переложите 4 палочки так,

чтобы осталось 3 равных квадрата .

5. Игра «Танграм». Составить фигуру по образцу или по представлению.

Считаем устно:

6 т = …кг

3 т 200 кг = …кг

8 т 10 кг = …кг

5 ц = …кг

3 ц 80 кг = …кг

2 ц 5 кг = …кг

3 т = …ц

7 т = …ц

12 т5ц = …кг

12 т 5 ц = …ц

24 т 8 ц … ц

378 т 4 ц = …ц

2. Что тяжелее 1 кг железа или 1 кг ваты? (одинаково)

3. Река Москва протекает в черте города 70 км, а за городом на 40 км меньше. Сколько км течет река за пределами города?

Поставьте другой вопрос к задаче, чтобы она решалась в два действия.

4. Два пятиклассника - Коля и Толя

Вместе находят периметр поля.

Ты помоги вычисленьям ребят,

Если известно, что поле - квадрат,

25 метров - длина стороны

И никаких нет данных иных. (25*4=100см=1м)

5. «На десерт - задачи- шутки

Только на одну минутку».

Пожарных учат надевать штаны за 3 сек. Посчитайте, сколько штанов успеет надеть хорошо обученный пожарный за 1 мин, за 5 мин.?

Посчитайте, сколько весит этот хорошо обученный пожарный в своих 100 штанах, если его собственный вес 80 кг, а вес одних штанов - полкило?

Спасибо за внимание !