Внеклассное мероприятие "Умники и умницы" среди учащихся начальных классов

Внеклассное мероприятие среди учащихся начальных классов

Тема: «УМНИКИ и УМНИЦЫ»

Провели учителя начальных классов:

Радченко Ольга Николаевна

Омурзакова Алма Сериковна

Сандауова Нургул Муратовна

ИНТЕЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА 1-4 класс

«УМНИКИ и УМНИЦЫ»

Школа: КГУ «Бейсхазретская осшновная школа»

Цель мероприятия:

Формирование интереса учащихся к литературным произведениям, создать условия для познания окружающего мира.

Задачи:

- формировать у детей умение соблюдать правила коллективной игры;

-воспитывать у детей чувство товарищества, желание прийти друзьям на помощь, искать выход из проблемных ситуаций;

- развивать интерес и любознательность учащихся;

Чтобы спорилось нужное дело, 
Чтобы в жизни не знать неудач,
Мы в поход отправляемся смело
В мир загадок и сложных задач. 
Не беда, что идти далеко, 
Не боимся, что путь будет труден.
Достижения крупные людям 
Никогда не давались легко.

3 команды – “Звездочка”, Веселые ребята”, “Непоседы”.

Темы:

Правила игры:

• игроки делятся на три команды;

• по очереди команды выбирают тему и количество баллов и готовятся к ответу (например: «Загадки»,30);

• побеждает команда, набравшая большее количество баллов

Выбор хода:

Какой предмет не изучают в школе?

А) Математику 
Б) Музыку
В) Футбол 
Г) Историю

Вопросы

10  Мой приятель шел - пятак нашел. Двое пойдем - сколько найдем?

20  Что значит выражение “Водой не разольешь”?

30  Может ли петух назвать себя птицей? (Нет, петух не умеет разговаривать)
Она похожа на тетрадь в линию. (Зебра)

Математика

10  На лужайке у реки расселились мотыльки:
Два сидели на ромашке, восемь – на душистых кашках,
Да один мотылек сел на синий василек.
Кто из вас сказать готов, сколько было мотыльков? (11)

20 Как – то раз на берегу гуси ели лебеду:
Десять белых, серых три.
Сколько всех гусей скажи? (13)

30 Меткие стрелки

“Книжный мир”

10  Кто-то за кого-то
Ухватился крепко:
- Ох, никак не вытянуть!
- Ох, засела крепко!
Кто засел так крепко?
Может, это … (репка)

20  Кого из этих лиц нельзя назвать сказочными героями?

30  Назовите сказочных героев и название произведений:

Мелодия

10  Кто съел зеленого кузнечика? (Лягушка)

20  Кто плывет на белом корабле к своей маме? (Мамонтенок)

30  Кто ничего не проходил и кому ничего не задавали? (Антошка)

Игра «Летит, летит по небу шар».

Летит, летит по небу шар,
По небу шар летит.
И знаем мы, что этот шар
До неба долетит.

Словарь

10  Если больше есть не в силах, скажем маме мы …(спасибо)

20  Растает даже ледяная глыба от слова теплого …(спасибо)

30  Зазеленеет старый пень, когда услышит …(добрый день)

Русский язык

10  Назовите твёрдые согласные в скороговорке. «Летели лебеди с лебедятами». (т)

20  И нам с тобой пришел черед сыграть в игру “Наоборот”.

Скажу я слово “высоко”, а ты ответишь … низко
Скажу я слово “далеко”, а ты ответишь… близко
Скажу я слово “потолок”, а ты ответишь … пол

30  Расшифруйте слова, найдите «лишнее» слово.

Зоар, атрас, нолс. (роза, астра, слон)

Загадки

10  Сама легковата, а хвост богатый,
с ветки на ветку скок – скок,
орешек за орешком щелк – щелк. (Белка)

20  Что за зверь такой лесной?
Встал, как столбик, под сосной
И стоит среди травы – 
Уши больше головы. (Заяц)

30 Кто зимой холодной бродит в лесу злой, голодный? (Волк)

Ребусы

Ну вот и закончился наша игра.
Была и трудна и полезна она.
Мы многое сумели, мы многое узнали.

Родителям своим мы благодарны.
Что приняли наш вызов озорной.

Интеллектуальная игра
Нам силу духа придала.
Вперед за наградами надо идти,
А новые конкурсы все впереди!

Подведение итогов. Награждение.

Приложение