Дауыссыз [б] - [п] дыбыстарын ажырату.

Ересектер тобындағы ұйымдастырылған

оқу қызметінің конспектісі

Білім беру саласы: «Коммуникация»

Пән: Сөйлеуді дамыту

Өтпелі тақырып:«Алуан – алуан кәсіп бар, таңдай білде, талап қыл!»

Тақырыбы:Дауыссыз [б] - [п] дыбыстарын ажырату.

Мақсаты:

Тәрбиелік:Балаларды еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Дамытушылық:Сөздік қорын , тілбайлығын дамыту.

Оқыту:Дауыссыз дыбыс ерекшелігі туралы түсінік беру. Сөйлеу тілінің дыбыстық ерекшелігін меңгерту. Сөйлеу тілін жетілдіру.

Көрнекіліктері: : Б-П әріптері, суреттер

Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі

Суреттерден не көріп тұрғандарын сұрау

Қандай дыбыстардан басталып тұр, ол дыбыстар дауысты дыбыс па, дауысыз дыбыс па?

Тағы қандай сөздер білесіңдер?

ІІ Психологиялық дайындық

- Артикуляциялық жаттығулар

- Шарбақ- бала

- тосап- күрекше

- парақ -кітап

-Осы сөздерде б,п дыбыстары бар ма? Қай жерінде?

ІІІ. Негізгі бөлім

Б-П дыбыстарының айтылуына назар аудару. Қолдың сыртын ауызға жақындатып осы дыбыстарды айтамыз. Б- жай П- қатаң

Қолға айнанаы алып ерінге көңіл бөлеміз

Б- дауыссыз, ұяң

П- дауыссыз қатаң

Б,п (сөздерін) дыбысын буында дұрыс айтуға дағдыландыру

Ба, бо, бу, би

Па, по, пу, пи

Сөздеайтуғамашықтандыру

Бала, балапан, бибі, бура, пальто, пано

Сергітусәті:

Жаңылтпаштыжатқаайту

Үшкіртұмсық

Сұршымшық

Сорданұшты

Құртшымшып

Суретбойыншаәңгімеқұрау

Суреттен не көріп тұрсыңдар?

Балалар не істеп жатыр?

Сабақтықорыту

Бүгін оқу қызметінде қандай дыбыстар туралы айттық, оларды қалай ажыратамыз