Действия с дробями

Действия с дробями.

«Математика в гостях

у сказки.»

Подготовила : Гаджиева С.М.

Цели урока:

• Дидактические : обобщить и систематизировать теоретические знания , повторить все действия с дробями; совершенствовать вычислительные навыки.

• Развивающие : развивать познавательный интерес учащихся, учить их видеть связь между математикой и окружающей жизнью; развивать грамотную математическую речь; логическое мышление; умение рассуждать, анализировать .

• Воспитательные : воспитывать и формировать положительную мотивацию и интереса к предмету; воспитывать волю и настойчивость для достижения конечных результатов; самостоятельность и аккуратность; уважительное отношения к одноклассникам; воспитывать у детей добрые чувства: сострадание, милосердие, отзывчивость посредством сказок .

0,125 *8- У 36,6*0,1- Ш 5,6:100- П 14,4:0,1- Н 24,5*0,4 - К 12,36:0,6- И

0,056

1

3,66

9,8

20,6

144

0,125 *8- У 36,6:0,1- Ш 5,6:100- П 14,4*0,1- Н 24,5*0,4 - К 12,36:0,6- И

0,056

П

1

3,66

9,8

20,6

144

0,125 *8- У 36,6:0,1- Ш 5,6:100- П 14,4*0,1- Н 24,5*0,4 - К 12,36:0,6- И

0,056

П

1

3,66

У

9,8

20,6

144

0,125 *8- У 36,6:0,1- Ш 5,6:100- П 14,4*0,1- Н 24,5*0,4 - К 12,36:0,6- И

0,056

П

1

3,66

У

9,8

Ш

20,6

144

0,125 *8- У 36,6:0,1- Ш 5,6:100- П 14,4*0,1- Н 24,5*0,4 - К 12,36:0,6- И

0,056

П

1

3,66

У

9,8

Ш

20,6

К

144

0,125 *8- У 36,6:0,1- Ш 5,6:100- П 14,4*0,1- Н 24,5*0,4 - К 12,36:0,6- И

0,056

П

1

3,66

У

9,8

Ш

20,6

К

И

144

0,125 *8- У 36,6:0,1- Ш 5,6:100- П 14,4*0,1- Н 24,5*0,4 - К 12,36:0,6- И

0,056

П

1

3,66

У

9,8

Ш

20,6

К

И

144

Н

П

У

Ш

К

И

Н

А.

С.

А.С. Пушкин (1799—1837)

Великий русский поэт и писатель

Пушкин родился в Москве 6 июня 1799г по старому стилю (26 мая)

С раннего детства Пушкин рос и воспитывался в литературной среде. Отец Александра Сергеевича был ценителем литературы, имел большую библиотеку, дядя был известным поэтом

Огромное влияние на будущего поэта оказала его няня, Арина Родионовна, которую поэт будет вспоминать всю свою жизнь и посвятит не мало литературных произведений

«Сказка о рыбаке и рыбке»

« Сказка о золотом петушке»

«Сказка о попе и его работнике Балде»

« Сказка о царе Салтане…»

Графический диктант.

-«НЕТ»

-«ДА»

Графический диктант.

1.Смешанной называется дробь в которой отсутствует

целая часть.

2.При умножении десятичных дробей дроби

записываются строго запятая под запятой.

3.Процент –это сотая часть числа.

4.Умножение на 0,1;0,01;0,001 можно заменить

делением на 10,100,1000.

5.При сложении десятичных дробей ,дроби записываются не обращая внимания на запятую.

6. 45% соответствует десятичная дробь 0,45.

Графический диктант.

.

Решите уравнение и ответьте на вопрос:

1,6у-3,64=49,16

(3,7х-7,9)*2,5=8

Решите уравнение:

1,6у-3,64=49,16

2,5*(3,7х-7,9)=8

1,6у=49,19+3,64

3,7х-7,9=8:2,5

1,6у=52,8

3,7х-7,9=3,2

3,7х=3,2+7,9

у=52,8:1,6

у=33

3,7х=11,1

х=11,1:3,7

х=3

Ответ: 33.

Ответ: 3.

Задача.

Найдите площадь дворца князя Гвидона , если она составляет 40% от площади острова . Площадь острова равна 540800 м².

Решение.

1.40%=0,4

540800*0,4=216320 (м²)

Ответ: 216 320 м²

«Живёт Балда в поповом доме,

Спит себе на соломе,

Ест за ……………,

Работает за ……………»

Найди значение выражения и ответь на вопрос.

0,7*19,8-0,7*9,8=

54,1*40- 40*54=

Найди значение выражения и ответь на вопрос.

54,1*40- 40*54= 40*(54,1-54)=40*0,1=4

0,7*19,8-0,7*9,8= 0,7*(19,8-9,8)=0,7*10=7

«Живёт Балда в поповом доме,

Спит себе на соломе,

Ест за четверых ,

Работает за семерых …»

«В …… раз закинул он невод,

Пришел невод с одною рыбкой,

С непростою рыбкой, — золотою…»

Найди значение выражения и ответь на вопрос.

24,5:0,5-0,46: 0,01=

Задача.

Два корабля движутся навстречу друг другу : один из царства Салтана , другой – с острова Гвидона. Сейчас между ними 178,5 км. Первый корабль имеет собственную скорость 26,5 км/ч и движется по течению, а второй корабль имеет собственную скорость 24,5 км/ч и движется против течения . Через сколько часов встретятся корабли , если скорость течения 2,5 км/ч.

1

3

2

5

4

О

Н

Б

При нажатии на стрелку с номером появится вопрос. При повторном нажатии-ответ.

А

Б

Е

О

К

Л

И

В

Е

Ч

О

Р

6

Д

Е

О

О

О

К

Р

А

Д

Р

И

О

А

Н

З

А

Р

Б

А

7

8

О

Б

Л

Е

Б

К

А

К

9

Ё

М

А

Н

10

И

О

Е

Л

К

Т

С

О

О

К

Ы

Т

О

Р

11

12

Что трижды закидывал Старик в синее море?

Вставь пропущенное слово.

Все равны как на подбор,

с ними дядька…………..

Как в гневе называла Царица волшебное зеркальце?

Вставь пропущенное слово.

И жених сыскался ей ……….. Елисей .

Вставь пропущенное слово.

Платить обязались черти

мне……………..до самой смерти.

Что потребовала от Золотой рыбки Старуха?

С чем осталась Старуха в конце сказки «О рыбаке и рыбке»?

Вставь пропущенное слово.

Там за речкой тихоструйной есть высокая гора, в ней глубокая ……….

Назовите героя сказки, который работал у Попа за три щелчка по лбу.

Кто «песенки поёт, да орешки всё грызёт»?

Вставь пропущенное слово.

Ветер по морю гуляет и ……..подгоняет .

Вставь пропущенное слово.

Сказка ложь, да в ней……,

Добрым молодцам урок.

Найди значение выражения и ответь на вопрос.

24,5:0,5-0,46: 0,01= 49-46=3.

«В третий раз закинул он невод,

Пришел невод с одною рыбкой,

С непростою рыбкой, — золотою…»

Решение.

• 26,5+2,5=29(км/ч)- скорость первого корабля
• 24,5-2,5=22 (км/ч)-скорость второго корабля

3) 29+22=51 (км/ч)-скорость сближения

4) 178,5: 51= 3,5 (ч)

Ответ : 3,5 часа.

Д/З

1597(а),№1603.

П.40.

Стр. 242

Интернет-ресурсы:

Кубики с цифрами http://img-fotki.yandex.ru/get/6510/134091466.a/0_8eade_b145a1ba_S

Сова http://img-fotki.yandex.ru/get/6520/108950446.113/0_cd1fc_4b1c61ad_S

Циркуль http://img-fotki.yandex.ru/get/6423/108950446.113/0_cd1e7_4caa1851_S

Цифра 5 http://img-fotki.yandex.ru/get/9511/134091466.ce/0_cb245_e401dbc8_S

Блокнот с ручкой http://img-fotki.yandex.ru/get/19/108950446.6d/0_b4102_1793a431_S