СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Декада английского языка

Нажмите, чтобы узнать подробности

план и отчет о проведении декады английского языка для размещения на сайте школы

Просмотр содержимого документа
«Декада английского языка»



План проведения Декады английского языка


29.01.2018

- Открытие декады английского языка (общешкольная линейка)

30.01.2018

- Конкурс стенгазет “Sights of Great Britain”, “Sights of the USA”, “Sights of Australia” 9-11 классы

31.01.2018

- Проект «Кусочки» Великобритании в нашей школе» 7,8 классы

01.02.2018

- Викторина “Do you know Great Britain?” 5-7 классы

- Собери английскую пословицу

02.02.2018

- Командное соревнование “It’s fun to learn English”. 5-6 классы

05.02.2018

- Викторина “Do you know the USA?” 8-9 классы

06.02.2018

- Творческий проект “Welcome to London attractions” (создание буклета)

- Викторина “Do you know Australia?” 10-11 классы

07.02.2018

- Конкурсная программа для начальной школы

“Intellectual Marathon”.

08.02.2018

- Customs and traditions in English-speaking countries (презентация)

09.02.18

- Гала-концерт «Стань звездой»













Отчет о проведении декады английского языка.

29 января была проведена общешкольная линейка, на которой был озвучен план проведения декады.

30 января был дан старт конкурсу стенгазет «Достопримечательности англоговорящих стран: Великобритании, США, Австралии».

Итоги были подведены 2 февраля: учащиеся 9-11 классов получили благодарность за выпуск газеты

Благодарность

объявляется учащимся _11__ класса

за создание газеты

Sights of Australia

в рамках недели английского языка


зав.филиалом МАОУ "Аромашевская СОШ

им В.Д.Кармацкого" Русаковская СОШ Кислякова Т.М.







Проект «Кусочки» Великобритании в нашей школе» стартовал 31 января. В результате были выпущены плакаты, которые привлекли внимание всех ребят и учителей - настолько были оригинально подобраны аналоги символов Великобритании. Оказывается можно, не побывав в стране изучаемого языка, прикоснуться к ее культуре.

8 класс 7 класс

И подробнее

Стоунхендж в Англии и на школьной парте Гарри Поттер и Мага Поттер (кстати учится в 6 классе)


Любимая игра англичан – гольф, Английский джентельмен и

любимая игра в Русаковской школе –крестики-нолики джентельмен по-русски

Две главы государства: одна в Великобритании,

другая – в нашей школе



Музей восковых фигур и музей настоящих фигур













За создание проекта участникам были вручены дипломы











Диплом

награждаются учащиеся 8 класса,

обнаружившие "кусочки" Великобритании в Русаковской школе


Зав. филиалом МАОУ "Аромашевская СОШ

им В.Д. Кармацкого" Русаковская СОШ Т.В. Кислякова




Викторины «Знаешь ли ты Великобританию, США и Австралию» были проведены 1, 5 и 6 февраля. Ребята увлеченно искали информацию в разных источниках: книгах, энциклопедиях и, конечно… ну как же без него, без всесильного Интернета. Места распределились таким образом: в младшем звене 1 место -7 класс, 2 место -5 класс, 3 место – 6 класс, в среднем звене 1 место – 8 класс, 2 место – 9 класс, в старшем звене 1 место - 11 класс, 2 место – 10 класс

Участникам были вручены дипломы













Диплом

награждаются учащиеся 11 класса, занявшие __I___ место

в викторине по английскому языку "Do you know Australia?"

среди учеников 10-11 х классов.

Зав. филиалом МАОУ "Аромашевская СОШ

им В.Д. Кармацкого" Русаковская СОШ Т.В. Кислякова



2 февраля среди учащихся 5-6 классов было проведено командное соревнование «Изучать английский весело». Команды выполняли задания разного уровня сложности: нужно было составить предложения, тем самым представить свою команду. Здесь проверялось знание порядка слов в английских предложениях. Ребята искали лишнее слово в строчке и объясняли, почему оно лишнее, отгадывали слова для продолжения логической цепочки. Придумывали рифмы к словам, составляли из одного длинного слова новые слова, подбирали перевод для слов, тем самым повторяя лексику. И гвоздем соревнования были скороговорки. Ребята от души повеселились, произнося их. В конце были подведены итоги и вручены грамоты команде-победителю и команде-призеру

Моменты соревнования:

Для создания буклета был предложен план:

1 Фото объекта 2. История создания 3. Интересные факты 4. Рекламный слоган, призывающий посетить это место.

И был предложен список достопримечательностей: Тауэрский мост, Биг-Бен, Лондонский Тауэр, Букингемский Дворец, Вестминстерский дворец, Вестминстерское Аббатство, Трафальгарская площадь, Музей восковых фигур Мадам Тюссо, Музей Шерлока Холмса, Колесо обозрения «Лондонский глаз», Театр Глобус, Королевский театр Ковент-Гарден, Лондонская национальная галерея, Улица Оксфорд-стрит

Ребята проявили свое видение задания, ведь совсем необязательно придерживаться плана для создания шедевра. В качестве примера – работа ученицы 6 класса Кожушковой Полины «Музей восковых фигур Мадам Тюссо»



Участники этого проекта также были награждены дипломами


7 февраля для учащихся начальной школы была проведена конкурсная программа «Интеллектуальный марафон» программа состояла из 8 этапов: The ABC game. A magic 5. Parts and wholes. Proverbs and sayings. Hidden words. A tongue-twister. The right choice. Inventions and discoveries.

Наиболее интересным был второй этап «A magic 5», По магическому квадрату команды выбирали

1

2

3

4

5

6

7

8

9

число, которому соответствовало определенное задание: нужно было назвать 5 предметов из той или иной области, например 5 профессий, 5 школьных предметов, 5 диких животных и т.д.

Еще очень необычное задание – найти в предложении спрятавшееся слово. Не всем это задание оказалось «по зубам». Вот примеры предложений- Close the door at once! (Rat). If Roger comes, we’ll begin. (Frog)

Каждое задание оценивалось в определенное количество баллов. По окончанию соревнования жюри в лице учителей начальных классов Талановой Людмилы Александровны и Овсянниковой Дарьи Александровны подвело итоги и объявило победителя и призера, которым были вручены грамоты.

награждается команда "Optimists",

занявшая ________ место в конкурсной программе

" Intellectual Marathon"

в рамках недели английского языка

Зав филиалом _______/Т.В.Кислякова/

Учитель английского языка

______/Н.П. Анкушева/



14.02.2018

Все дети принимали посильное участие в выполнении заданий, поэтому каждому учащемуся были вручены именные сертификаты участника.




К старту готовы

Моменты конкурсной программы




Вот он, сладкий миг победы!


И наконец апогеем всей программы был Гала-концерт, проведенный в Аромашевской школе. Чести представлять нашу школу была удостоена ученица 7 класса Жильникова Ксения, которая исполнила песню “Somebody likes chocolates” Ксюша стала победительницей в номинации « Мисс Очарование»


Somebody likes chocolates,

Somebody likes cakes,

And everybody likes to swim in summer in the lakes.

Somebody likes football,

Somebody likes books,

And nobody likes onions floating in the soup!


Somebody enjoys the sun,

Somebody likes the rain,

And everybody,s happy when summer comes again.

Somebody likes music,

Somebody likes this song,

And nobody enjoys the day when everything goes wrong