Декоративно-прикладные работы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДОНЕЦКИЙ КОЛЛЕДЖ ПРОМЫШЛЕННЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

Типовые задания тестового опроса для оценки освоения

Тестовые задания для проверки знаний и умений по четвертому разделу дисциплины ОП.12. «Декоративно-прикладные работы»,

Раздел 4. Проектно-конструкторские разработки мягкой куклы.

Тест для обучающихся

1. Какие виды текстильных кукол ты знаешь?

_________________________________________________________________

_______________________________________________________________

2. Назови основные материалы для изготовления текстильной куклы (игрушки). _____________________________________________________

__________________________________________________________________

3. Назови основные материалы для изготовления волос.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Раскладка деталей на ткани и раскрой.

Выберите правильный (или несколько) вариант ответа. Поставьте галочку.

1. Как определить долевую и поперечную нить на ткани?

1. По натяжению

2. По кромке

3. По цвету ткани

4. На глаз

1. Что нужно учитывать при раскладке и раскрое деталей изделия?

1. Ворс на ткани

2. Цвет ткани

3. Ширина ткани

3. Какой главный принцип нужно соблюдать при раскладке и раскрое деталей изделия?

1. Красота

2. Рациональность (экономичность)

3. Ничего не нужно соблюдать

4. На какой стороне ткани нужно выкладывать выкройки?

1. На лицевой

2. На изнаночной

5. Чем нужно обводить выкройку?

1. Фломастером

2. Мелом (обмылком)

3. Карандашом (допускается, если светлая ткань)

4. Ручкой шариковой

6. Какое расстояние должно быть между шаблонами выкройки?

1. 1см

2. 2см

3. 3см

4. 4см

7. Что необходимо отметить на выкроенных деталях?

1. Место для пришивания

2. Место для отверстия

3. Место для декорирования

8. Какую ткань лучше использовать для пошива текстильной куклы?

1. Хлопчатобумажную (х/б)

2. Шелковую

3. Драповую

4. Сетку

9. Когда нужно вырезать детали изделия?

1. До притачивания на швейной машине

2. После притачивания на швейной машине

10. Каким должен быть припуск на обрезание деталей?

1. 1см

2. 1,5см

3. 0,5см

Ключи к тестовым заданиям  

Ответы к вопросам теста:

1. куклы Тильды; Тыквоголовки; куклы Снежки; Вальдорфские куклы; Тряпиенсы (Корейские); куклы Обереги; куклы Обнимашки.

2. ткань; наполнитель (чаще всего используют холлофайбер или синтепон); трессы (специальные искусственные пряди волос); пряжа или мулине для создания прически, готовые волосы; бусины, готовые глазки для игрушек; иглы и булавки, нитки, клей, карандаш, краски, пуговицы.

3. Пряжа, шерстяные нитки, ткань или фетр, атласная лента, козья шерсть или трессы, натуральные волосы.

Раскладка деталей на ткани и раскрой.

1. 2

2. 1

3. 2

4. 2

5. 2

6. 1

7. 1

8. 1

9. 1

10. 2

Проверяемые результаты обучения (умения и знания):

Умения:

- выполнять рисунки с натуры с использованием разнообразных графических приемов;

- выполнять линейно-конструктивный рисунок геометрических тел, предметов быта и фигуры человека;

- выполнять рисунки с использованием методов построения пространства на плоскости.

Знания:

- принципы перспективного построения геометрических форм;

- основные законы перспективы и распределения света и тени при изображении предметов, приемы черно-белой графики;

- основные законы изображения предметов, окружающей среды, фигуры человека.

Критерии оценки:

Контрольная работа выполняется в письменной форме на листах формата А-4.

Работа каждого студента оценивается по пятибалльной шкале.

На оценку «5» 90-100 ⁰/₀ (отлично) студент должен:

• дать исчерпывающий ответ на вопрос;

• аккуратно выполнить композицию в декоративно-прикладном искусстве, четко и правильно;

• не делать грубые исправления.

На оценку «4» 80-89 ⁰/₀ (хорошо) студент должен:

• с незначительными неточностями дать ответ на вопросы;

• аккуратно выполнить композицию в декоративно-прикладном искусстве, с незначительными исправлениями;

• с незначительными исправлениями раскрыть содержание заданий.

На оценку «3» 60-79 ⁰/₀ (удовлетворительно) студент должен:

• не в полном объеме выполнить задания;

• выполнить композицию в декоративно-прикладном искусстве, но с грубыми ошибками или допущено неправильное построение;

• допустить ограниченное количество грамматических ошибок;

• сделать исправления и зачеркивания.

На оценку «2» менее 60 ⁰/₀ (неудовлетворительно):

• не ответить на вопросы;

• не выполнить композицию в декоративно-прикладном искусстве, или не учесть пропорции;

• допустить большое количество ошибок.

Если студент сдал чистую работу, она автоматически оценивается неудовлетворительно.

Студенты, которые по результатам выполнения контрольной работы получили неудовлетворительные оценки или отсутствовали по уважительной причине, допускаются к повторному написанию. В данном случае они выполняют тот вариант, который не содержит вопросы предыдущего варианта контрольной работы, оцененной неудовлетворительно.

Литература

1. Погонина Ю.В., Сергеев С.И., Чумерина И.А. Основы изобразительного искусства. Учебное пособие. Изд.: Академия, М. 2014

2. Фигалева С.В., Барабошина д.А.Основы технологии художественно – оформительских работ. Учебное пособие. Изд.: Академия, М. 2014

3. Беляева С.Е. Основы изобразительного искусства и художественного проектирования.- Изд. :Академия, М.2007

Дополнительные источники:

1. Ваух Т. Крошоу Дж. Крошоу Акварель: Полная информация об инструментах и оборудовании, технических приемах, а также источниках вдохновения для занятий акварельной живописью (пер. с англ.). -  изд. АСТ Харвест Астрель, 2006г.

2. Гилл  Марта. Гармония цвета. Естественные цвета. - Изд. АСТ; Астрель, 2006г.

3. Давыдов С. Батик. Энциклопедия. Техника, приемы, изделия. – Изд. АСТ-Пресс, 2010 г.

4. Ивановская В.И  Русские орнаменты. - Изд: В.Шевчук. Москва, 2006г.

5. Ли Н.Г.  Основы учебного академического рисунка.-   изд. Эксмо, 2009г.

6. Мартин  Б.   Правила рисования: Основные приемы и техники. -  изд. Попурри,  2010г.

7. Менотти М. Рисунок: Перенимаем секреты знаменитых мастеров.  - изд. Эксмо, 2010г.

8. Пауэлл У.Ф. Цвет и как его использовать. -  изд. АСТ Харвест Астрель, 2007г.

9. Уотсон Э.У. Искусство рисования карандашом. - изд. Попурри, 2010г .

10. Харрисон Хазэл. Энциклопедия техник рисунка.-  Изд.: Астрель, 2005г.
    Шматова О.В. Самоучитель по рисованию акварелью. – изд.Эксмо, 2007г.

11. Шматова О. В. Самоучитель по рисованию гуашью. – Изд. Эксмо, 2005г.

12. Шерман А. Современные и классические орнаменты. – изд. АСТ Астрель, 2010г.