«День грибника»

«День грибника»

Цель: Познакомить детей с грибами, создать радостное настроение.

Задачи: формировать у детей понятие о грибах; развитие общих речевых навыков;

координация речи и движения; развитие мелкой моторики, развитие грамматического строя речи.

Ход:

Воспитатель.

К нам в окошко смотрит осень –

Разноцветная, красивая пора!

А сегодня она

В гости нас позвала.

- А знаете зачем? (Ответы детей.)

- Мы сегодня отправимся в лес за грибами.

Тёплые дожди обычно называют грибными, после них в лесу появляются самые разные грибы.

1.Подвижная игра малой подвижности «Мы по лесу шли»

Мы по лесу шли, шли, шли.

Под кустом грибок нашли.

Подберезовик, волнушку и красивую свинушку. (Показ и рассматривание грибочков).

2. Игровое упражнение «Грибник»

Грибы собирают кушать, сушить, можно солить, жарить, варить, мариновать. Много грибов растёт в лесу, в роще, в посадках под разными деревьями.

Мы вчера в лесу гуляли, (Дети идут по кругу, взявшись за руки.)

Мы грибочки собирали. (Изображают, как собирают грибы.)

И в корзиночку их клали. (Движение правой рукой вверх-вниз.)

Завели мы разговор: —

Ты скажи, грибник ты наш,

Что ты нам в награду дашь? (Стоят лицом в круг, в центре игрушка «грибник»)

- Дам в награду подберезовик, волнушку и свинушку.

И лисичек, сыроежек,

Вот что вам в награду дам!

(На каждое название грибов загибают по одному пальцу на правой руке.)

3. Пальчиковая гимнастика “Хозяйка однажды с базара пришла”

Хозяйка однажды с базара пришла, (Шагают пальчиками по столу.)

Хозяйка с базара домой принесла (Загибают по одному пальцу на обеих руках.)

Маслятки, лисички, опятки, сморчки, волнушки, сыроежки. ОХ! (Хлопок.)

Вот грибочки спор завели на столе - (Попеременные удары кулачками и ладонями.)

Кто лучше, вкусней и нужней на земле.

Маслятки, лисички, сморчки, волнушки, сыроежки, опятки? (Загибают пальчики на обеих руках.) ОХ! (Хлопок.)

Хозяйка тем временем ножик взяла (Стучат ребром каждой ладони по столу.)

И ножиком этим крошить начала

Маслятки, лисички, сморчки, волнушки, сыроежки, опятки (Загибают пальчики.)

ОХ! (Хлопок.)

Накрытые крышкой, в душном горшке (Ладони складывают крест- накрест на столе.)

Маслятки, лисички, сморчки, волнушки, сыроежки, опятки (Загибают пальчики.)

ОХ! (Хлопок.)

И супчик грибной оказался неплох! (Показывают, как едят суп.)

4. Игровая ситуация.

Сбор грибов - увлекательное занятие. Но бывает и так, что грибы растут не только в лесу, но и в городе, в парке и на участке д/сада.

Запомните - грибы в городе, даже если они и съедобные, опасны. Поэтому, встретив гриб на участке д/сада - не трогайте его, а покажите воспитателю, родителям.

- Если вы все - таки потрогали растение или гриб, обязательно нужно вымыть руки с мылом.

Можно показать детям на картинке ребенка, который лежит в больнице. Попросить обсудить, что с ним могло произойти. Подвести к мысли, что трогать и брать в рот незнакомые грибы опасно.

Воспитатель: Посмотрите, какие ложные опята можно встретить на участке?

Ложный опёнок, ты нам не нужна.

Ложный опёнок, оставайся ты одна.

5. Пальчиковое рисование «Мухомор»