СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

День народного единства

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«День народного единства»

Гордиться славою своих предков  не только можно, но и должно.

Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно.

Цели мероприятия: развитие духовно-нравственных качеств и гражданской позиции; расширение представлений о родной стране, воспитание патриотических чувств, любви, гордости и уважения к Родине; коррекция  познавательного интереса.

Цели мероприятия:

развитие духовно-нравственных качеств и гражданской позиции;

расширение представлений о родной стране,

воспитание патриотических чувств, любви, гордости и уважения к Родине;

коррекция  познавательного интереса.

Рождение праздника   16 декабря 2004 г. Государственная Дума РФ приняла одновременно в трех чтениях поправки в Федеральный закон «О днях воинской славы». Одним из изменений стало введение Дня народного единства. Из пояснительной записки к проекту закона: «4 ноября 1612 г. воины народного ополчения под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского, штурмом взяли Китай-город, освободив Москву от польских интервентов и продемонстрировав образец героизма и сплоченности всего народа вне зависимости от происхождения, вероисповедания и положения в обществе».  24 декабря на заседании Государственной Думы были приняты поправки в Трудовой кодекс РФ, в соответствии с которыми День народного единства - 4 ноября был объявлен нерабочим днем.

Рождение праздника

16 декабря 2004 г. Государственная Дума РФ приняла одновременно в трех чтениях поправки в Федеральный закон «О днях воинской славы».

Одним из изменений стало введение Дня народного единства.

Из пояснительной записки к проекту закона: «4 ноября 1612 г. воины народного ополчения под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского, штурмом взяли Китай-город, освободив Москву от польских интервентов и продемонстрировав образец героизма и сплоченности всего народа вне зависимости от происхождения, вероисповедания и положения в обществе».

24 декабря на заседании Государственной Думы были приняты поправки в Трудовой кодекс РФ, в соответствии с которыми День народного единства - 4 ноября был объявлен нерабочим днем.

Смыслом название праздника - День народного единства - наполняют события 1612 года. В начале XVII века Россия была захвачена польско-литовскими войсками. В тот период, названный Смутным временем, в стране отсутствовала государственность, Россия погрузилась в гражданскую войну, вплотную столкнувшись с угрозой распада, утраты независимости и самобытности. И тогда сам народ встал на защиту Отечества.

Смыслом название праздника - День народного единства - наполняют события 1612 года.

В начале XVII века Россия была захвачена польско-литовскими войсками. В тот период, названный Смутным временем, в стране отсутствовала государственность, Россия погрузилась в гражданскую войну, вплотную столкнувшись с угрозой распада, утраты независимости и самобытности. И тогда сам народ встал на защиту Отечества.

В 1611 году в Нижнем Новгороде земский староста Козьма Минин, обратившись с призывом отдать последнее ради спасения страны, начал созывать народное ополчение. В него вошли представители большинства сословий. В ополчение, которое возглавил князь Дмитрий Пожарский, из Казани прислали икону Пресвятой Богородицы. По преданию, именно благодаря этому чудотворному образу 4 ноября 1612 года русские войска штурмом взяли Китай-город и освободили Москву от польских интервентов. Эта победа положила конец периоду Смутного времени в истории Российского государства: интервенциям, духовно-нравственному кризису, череде национальных предательств и гражданских конфликтов.

В 1611 году в Нижнем Новгороде земский староста Козьма Минин, обратившись с призывом отдать последнее ради спасения страны, начал созывать народное ополчение. В него вошли представители большинства сословий.

В ополчение, которое возглавил князь Дмитрий Пожарский, из Казани прислали икону Пресвятой Богородицы.

По преданию, именно благодаря этому чудотворному образу 4 ноября 1612 года русские войска штурмом взяли Китай-город и освободили Москву от польских интервентов. Эта победа положила конец периоду Смутного времени в истории Российского государства: интервенциям, духовно-нравственному кризису, череде национальных предательств и гражданских конфликтов.

Песков М.И. Воззвание Минина к нижегородцам в 1611 году, 1861

Песков М.И.

Воззвание Минина к нижегородцам в 1611 году, 1861

Михаил Иванович Песков (1834 - 1864) — российский исторический и жанровый живописец, литограф, один из основателей Санкт-Петербургской Артели художников. В 1855 генерал-губернатор Восточной Сибири Н. Н. Муравьев-Амурский отправил его учиться в академию художеств за казенный счет.  Песков М.И. поступил в Императорскую Академию Художеств в 1855 году, в 1861 году он получил золотую медаль за картину: «Воззвание к нижегородцам гражданина Минина». Эта картина была куплена за тысячу рублей известным финансистом и коллекционером В. А. Кокоревым, а из его галереи впоследствии приобретена наследником цесаревичем Александром Александровичем и подарена в Румянцевский Музей.

Михаил Иванович Песков (1834 - 1864) — российский исторический и жанровый живописец, литограф, один из основателей Санкт-Петербургской Артели художников. В 1855 генерал-губернатор Восточной Сибири Н. Н. Муравьев-Амурский отправил его учиться в академию художеств за казенный счет. 

Песков М.И. поступил в Императорскую Академию Художеств в 1855 году, в 1861 году он получил золотую медаль за картину: «Воззвание к нижегородцам гражданина Минина». Эта картина была куплена за тысячу рублей известным финансистом и коллекционером В. А. Кокоревым, а из его галереи впоследствии приобретена наследником цесаревичем Александром Александровичем и подарена в Румянцевский Музей.

Кузьма Минин, 1894

Кузьма Минин, 1894

Илья Ефимович Репин (1844 - 1930)  — русский живописец, педагог, профессор, действительный член Императорской Академии художеств. Репин И.Е. с самого начала своего творческого пути, с 1870-х годов, стал одной из ключевых фигур русского реализма. Художнику удалось решить задачу отражения в живописном произведении всего разнообразия окружающей жизни, в своём творчестве он сумел охватить все стороны современности, затронуть темы, волнующие общественность, живо реагировал на злобу дня. Репинскому художественному языку была свойственна пластичность, он воспринимал различные стилистические направления от испанцев и голландцев XVII века до Александра Иванова и современных французских импрессионистов.

Илья Ефимович Репин (1844 - 1930)  — русский живописец, педагог, профессор, действительный член Императорской Академии художеств.

Репин И.Е. с самого начала своего творческого пути, с 1870-х годов, стал одной из ключевых фигур русского реализма. Художнику удалось решить задачу отражения в живописном произведении всего разнообразия окружающей жизни, в своём творчестве он сумел охватить все стороны современности, затронуть темы, волнующие общественность, живо реагировал на злобу дня. Репинскому художественному языку была свойственна пластичность, он воспринимал различные стилистические направления от испанцев и голландцев XVII века до Александра Иванова и современных французских импрессионистов.

Маковский К.Е. Минин на площади Нижнего Новгорода, призывающий народ к пожертвованиям, 1897.

Маковский К.Е. Минин на площади Нижнего Новгорода, призывающий народ к пожертвованиям, 1897.

«Воззвание Минина к нижегородцам» - картина великого русского художника Константина Егоровича Маковского (1839-1915). Полное название картины: «Минин на площади Нижнего Новгорода, призывающий народ к пожертвованиям». Работа является одной из самых знаменитых картин на патриотическую тему России. Картина была написана в 1896 году. После того, как работа была выставлена, она буквально ошеломила всех, кто её увидел. Потрясает как сам сюжет картины, точно прорисованные персонажи, передача накала страстей , жизни и быта начала XVII века, так и размеры полотна.

В основу сюжета картины были положены реально-происходившие события, которые имели место в сентябре 1611 года. Несмотря на огромное количество персонажей на картине, художнику удалось объединить их в единый организм, сплочённый и целеустремлённый. Русский народ в этой картине объединён общим порывом, становится одним целым, когда настало время для борьбы с врагом. Картина представляет из себя многолюдную сцену.

С 1972 года масштабное полотно Константина Маковского выставлено в Нижегородском государственном художественном музее

Скотти М. И. Минин и Пожарский. 1850

Скотти М. И. Минин и Пожарский. 1850

     Михаил Иванович Скотти (1814 - 1861) — русский исторический и портретный живописец, акварелист, академик, профессор исторической живописи Императорской Академии художеств Начальное общее образование получил в школе при костёле святой Екатерины. Посещал, в качестве вольноприходящего ученика, занятия в Академии художеств; во время учёбы награждался серебряными медалями за успехи в рисовании с натуры и за портретную живопись. В 1844 году М. И. Скотти писал иконы для православной церкви русского посольства в Константинополе.  В 1845 году он начал работу по написанию 28 икон для строившегося в Нижнем Новгороде Спасского собора. До весны 1849 года жил в Петербурге, расписывал «тоновские» церкви — Благовещенскую, Введенскую, Мироновскую. . С 16 мая 1849 года преподавал в Московском училище живописи и ваяния, среди его непосредственных учеников — К. Е. Маковский ). В 1857 году уехал в Италию. В 1859 году последний раз посетил Москву. Скончался в Париже и похоронен на кладбище Монмартр.

Михаил Иванович Скотти (1814 - 1861) — русский исторический и портретный живописец, акварелист, академик, профессор исторической живописи Императорской Академии художеств Начальное общее образование получил в школе при костёле святой Екатерины. Посещал, в качестве вольноприходящего ученика, занятия в Академии художеств; во время учёбы награждался серебряными медалями за успехи в рисовании с натуры и за портретную живопись. В 1844 году М. И. Скотти писал иконы для православной церкви русского посольства в Константинополе. В 1845 году он начал работу по написанию 28 икон для строившегося в Нижнем Новгороде Спасского собора. До весны 1849 года жил в Петербурге, расписывал «тоновские» церкви — Благовещенскую, Введенскую, Мироновскую. . С 16 мая 1849 года преподавал в Московском училище живописи и ваяния, среди его непосредственных учеников — К. Е. Маковский ). В 1857 году уехал в Италию. В 1859 году последний раз посетил Москву. Скончался в Париже и похоронен на кладбище Монмартр.

Список используемой литературы: 1.Ольга Иванчикова. Валерий Сазонов. Альбом «Пензенская картинная галерея им. К.А. Савицкого». Пенза, 2012. 2.Людмила Маркина «Букет для Мадонны» . М.: журнал «Третьяковская галерея» №4 2014 (45). 3. Подольская И. И. Репин // Краткая литературная энциклопедия. — М.: Советская энциклопедия, 1978. — Т. 9.

Список используемой литературы:

1.Ольга Иванчикова. Валерий Сазонов. Альбом «Пензенская картинная галерея им. К.А. Савицкого». Пенза, 2012.

2.Людмила Маркина «Букет для Мадонны» . М.: журнал «Третьяковская галерея» №4 2014 (45).

3. Подольская И. И. Репин // Краткая литературная энциклопедия. — М.: Советская энциклопедия, 1978. — Т. 9.