День рождения Деда Мороза

1.2 Процесс обучения Наличие проектов обучения в соответствии с образовательными областями ФГОС ДО .Проект. Проведение мероприятий по реализации проекта:

Проект «День рождения Деда Мороза»

Тип проекта: познавательно-творческий-продуктивный.

Вид проекта: групповой.

Возраст воспитанников: 2 -7 лет.

Актуальность:

Всё больше становится интересных хороших праздников! В 1999году 18 ноября было принято решение отмечать день рождение Деда Мороза на его родине, в городе Великий Устюг. В этот день открывается специальный почтовый ящик, в который можно опустить поздравление для Деда Мороза. В эту пору, в тех краях, наступают крепкие морозы и выпадает много снега, вот где можно разгуляться и повеселиться.

У воспитателей появилась ещё одна возможность приобщить детей к проявлению добрых чувств в атмосфере праздничного волшебства.

Цель: Сформировать у детей представление о жизни Деда Мороза, вызвать творческий и эмоциональный интерес.

Задачи проекта:

• Воспитывать уважительное отношение к культуре, традициям страны, создавать положительную основу для воспитания патриотических чувств.

• Развивать познавательную мотивацию, эмоциональную сферу.

• Систематизировать знания детей о зиме и зимних явлениях.

• Развивать творческие способности детей, желание дарить подарки Деду Морозу;

• Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, исполнение песен, составление рассказов о Дедушке Морозе;

• Воспитывать у детей интерес к совместной деятельности с взрослыми и сверстниками.

Интеграция образовательных областей:

• Социально-коммуникативное развитие;

Познавательное развитие;

• Речевое развитие;

Художественно-эстетическое развитие;

• Физическое развитие.

Реализация видов деятельности:

• Игровая деятельность;

• Коммуникативная деятельность;

• Изобразительная деятельность;

• Двигательная деятельность;

• Музыкальная деятельность;

• Восприятие художественной литературы

• Подбор методической и художественной литературы, иллюстративного материала и музыкального репертуара по данной теме.

Познавательная деятельность:• Беседа «День рождение Деда Мороза», «Великий – Устюг вотчина Деда Мороза», «Профессия Деда Мороза», «Зачем приглашают Деда Мороза?», «Как поздравить Деда Мороза?».

Коммуникативная деятельность:

• Дидактические игры: «Составление пожеланий ко дню рождения Деда Мороза», «Какими словами можно охарактеризовать Деда Мороза?», «Что можно подарить деду Морозу».

• Наблюдения за изменениями в погоде и изменениями в природе.

Игровая деятельность:

Подвижные игры: Валенки «Самоплясы», «Снежок», «Заморозь», «Мороз красный нос»,

: Изобразительная деятельность:

• Оформление поздравительных открыток ко Дню рождения (родители и дети)

Занятие по конструированию из бумаги «Весёлый Дед Мороз»

Музыкальная деятельность:

• Прослушивание и разучивание песен: «Дед Мороз, что ты нам принёс?», «Сам, сам - Дедушка Мороз», «Ёлочка – Ёлка, лесной аромат».

Двигательная деятельность:

Заключительный этап

• Оформление стенда «День рождение Деда Мороза».

• Выставка детских работ.

• Подарки, письма, открытки и пожелания Деду Морозу ко дню Рождения.

• «Письмо Деду Морозу».

Ожидаемые конечные результаты.

• Расширить представления детей о празднике «День рождения Деда Мороза». • Обогащение и активизация словарного запаса детей.

• Сформировать чувство праздничного настроения и эмоционального удовлетворения.

• Совместная деятельность детей, педагогов, родителей сближает в достижении общей цели воспитания гармонически развитых детей.

1.2 Процесс обучения Наличие проектов обучения в соответствии с образовательными областями ФГОС ДО .Проект. Проведение мероприятий по реализации проекта: «День рождения Деда Мороза»

1.2 Процесс обучения Наличие проектов обучения в соответствии с образовательными областями ФГОС ДО .Проект. Проведение мероприятий по реализации проекта: «День рождения Деда Мороза»