День театра конспект

Этапы мероприятия

Деятельность ведущего

Деятельность обучающихся

1. Организационный этап. (1-2мин)

Перед началом мероприятия разделить студентов на 3 команды с помощью цветных фишек, те у кого цвета совпадают садятся в одну команду.

- Здравствуйте, меня зовут Вероника и сегодня я проведу для вас конкурсно-игровую программу, для этого мы и разделились на три команды. А чему посвящено мероприятие, вы сейчас узнаете.

1. Основной этап (35 мин)

Там есть сцена и кулисы,

И актеры, и актрисы,

Есть афиша и антракт,

Декорации, аншлаг.

И, конечно же, премьера!

Догадались вы, наверно. (театр)

Правильно, сегодня наше мероприятие посвящено дню театра.

Кто знает, когда у театра день рождения?

Да, 27 марта, он так и называется – Международный день театра.

В этот день весёлый марта

Отмечаем День театра.

Поздравляем театралов

Театров и Больших, и Малых.

Сегодня в жюри у нас будет:

1. Кузнецова Светлана Анатольевна

2.

3.

Отгадывают загадку.

ответы

1 конкурс – Викторина

Переходим к первому конкурсу. Перед сами презентация с викториной. Под каждой цифрой кроется вопрос, ответ на который вам принесет столько баллов, сколько написано на звездочке. Отвечать командам нужно по очереди, если команда не справляется, ответ переходит следующей команде.

Поехали!

Вопросы на 10 баллов:

1. Кто работает в гардеробе? (гардеробщик)

2. Кто работает в буфете? (буфетчица)

3. Кто подбирает и шьет театральные костюмы? (костюмер) ;

4. Кто гримирует артистов? (Гример)

5. Кто пишет сценарии спектаклей? (Сценарист)

6. Кто пишет музыку к спектаклям? (Музыкант)

Вопросы на 20 баллов:

1. Как называется объявление о спектакле? (театральная афиша).

2. Как называется театр, где артисты исполняют свои роли с помощью танца? (Балет).

3. Как называется театр, где актеры не разговаривают, а поют? (Опера)

4. Что такое «Контрамарка»? (бесплатный. БИЛЕТ)

5. Как назывались первые актёры на Руси? (Скоморохи)

6. Как называется явление, когда зрительный зал переполнен, а в кассе нет билетов? (Аншлаг)

Вопросы на 30 баллов:

1. Как называются одним словом поддельные предметы, употребляемые в театре вместо настоящих вещей? (Бутафория)

2. Как называется искусство создания сценического образа при помощи пластики, мимики, жестов? (Пантомима)

3.Суфлёр- человек, который подсказывал текст актёрам

4. В какой стране родилось высокое искусства театра, на основе которого возник европейский театр? (В Древней Греции)

5. Кто такая Анна Павлова?

(Выдающаяся балерина)

6. Что послужило прообразом театра?

(Обрядовые игры)

Молодцы! Первый конкурс подошел к концу.

27 марта в Древней Греции проходили Великие Дионисии – праздники в честь бога виноделия Диониса. Они сопровождались шествиями и весельем, было много ряженых. А с 1961 года этот день, 27 марта, стали отмечать во всем мире как Международный день театра.

Театр – особый, прекрасный, волшебный мир. В этом мире всё необычно начиная от людей, которые там работают, от того, что они делают, и что видит зритель.

Отвечают на вопросы викторины.

2 конкурс – щи

А сейчас давайте перейдем ко второму конкурсу. Мне нужно по три человека от каждой команды. Сейчас вам придется перевоплотиться в некоторых героев, которые написаны на листочках, и исполнить их роль. Раздаю закрытые листочки с ролями:

Роли:

*Кастрюля – показывает гримасы.

*Мясо – весело улыбается.

*Картошка – держит руки на животе и хохочет.

*Капуста – грустно смотрит на всех.

*Морковь – прыгает и показывает фигушки.

*Холодильник – щедро раскрывает дверцы (руки) .

*Вода из-под крана – строит ехидную и мерзкую гримасу.

*Хозяйка – женщина рассеянная, но зато очаровательная и кокетливая.

*Лук – смотрит со злобной усмешкой и щипает всех.

Каждый сам выбирает роль.

Жюри нужно будет оценить по 10 бальной системе актеры из какой команды лучше выполняют свою роль.

Итак, войдите в роль, я начинаю читаю стихотворение, а вы его обыгрываете.

«Щи»

Однажды хозяйка кастрюлю нашла,

В ней щи приготовить решила она.

Воды из-под крана в нее налила,

Мясо сложила, огонь развела.

Хотела на терке морковь натереть,

Та фигу скрутила – противно смотреть,

Хозяйка решила почистить ее –

Морковка скривилась: «Опять 0йе еее! »

Морковь в холодильнике нужно держать,

Она и не вздумает вас обижать.

Хозяйка взялась за картошку тогда,

Ведь щи без моркови – совсем не беда.

Картошка в лукошке в духовке жила,

Ростками покрылась картошка – и вся

Скукожилась, будто ей лет пятьдесят.

Хозяйка взглянула – ей горестно стало,

О щах без картошки она не слыхала.

Хозяйка достала вилочек капустный.

От вида капусты ей сделалось грустно.

Капуста, картошка, морковка – беда.

Хозяйка о щах уж мечтать не могла.

Но лук о котором она позабыла

(Его на балконе в коробке хранила,

Лежал и оранжевым боком светился,

Он гордый был тем, что один сохранился.

И вот он искрошен, изжарен, посолен,

В кастрюлю закинут, собою доволен.

И пусть же со щами обед провалился,

Зато вкусный луковый суп получился!

Прошу жюри оценить результаты конкурса.

Давайте поблагодарим наших актеров, спасибо, присаживайтесь на места.

Николай Васильевич Гоголь говорил:

«Театр – ничуть не безделица и вовсе не пустая вещь, если примешь в соображение то, что в нём может поместиться толпа, ни в чем не схожая между собой, но которая может вдруг потрястись одним потрясением, зарыдать одними слезами и засмеяться одним общим смехом. Театр – это кафедра, с которой можно много сказать миру добра».

А мы переходим к третьему конкурсу.

Выбирают 3 человека от каждой команды. Разыгрывают выпавшие им роли.

3 конкурс – перевоплощение

В этом конкурсе вам понадобится ваша сообразительность, скорость и знание различных персонажей. Сейчас я каждой команде дам по пакету, в котором лежат вещи, принадлежащие каким-то героям. Вам нужно будет понять, что это за герой и перевоплотиться в него, одев или взяв эти предметы. За правильность команда получает 5 баллов, а та команда, которая сделает быстрее всех, получит дополнительные 5 баллов.

Вещи:

1 команда: колпак, длинный нос), ключ (буратино), цветик семицветик, юбка (женя), платок, варежки, корзинка (падчерица из 12 месяцев).

2 команда: тапочки, бант (кот Леопольд), маска, фонендоскоп, халат (Айболит),тазик, полотенце, щетка (Мойдодыр).

3 команда: очки, крылья, палочка (фея из Шрека), карандаш вместо носа, краски, кисти (карандаш из Незнайки), красная шапка, корзинка.

Прошу жюри подсчитать количество баллов.

Спасибо, вы большие молодцы. (если останется время) А пока жюри подсчитывают баллы, давайте командами разработаем брошюру по правилам поведения в театре. У вас на столе лежат карандаши, фломастеры и листы. После того как вы закончите, проголосуем за лучшую брошюру.

Угадывают по вещам каким героям они принадлежат, перевоплощаются в них.

1. Итоговый этап (2-3мин)

Награждение победителей.

Наибольшее количество баллов набрала команда
___________________.

Спасибо за участие.

Название команды

1 конкурс

2 конкурс

3 конкурс

итого

1

2

3

4

5

6

Общ.

Прав-сть

Скор-сть

Софиты (желтые)

Маски (черные)

Актеры (синие)