27 ноября день удмуртского языка
Дети заходят в муз зал под мелодии удмуртских песен и присаживаются в зале, выходит ведущая.
Вед: Здравствуйте, дорогие ребята, здравствуйте, уважаемые взрослые. Мы очень рады видеть вас всех вместе в муз зале.
У каждого листочка,
У каждого ручья
Есть главное на свете-
Есть Родина своя.
Места, где мы родились
Где радостно живем
Края свои родные
Удмуртией зовем!
Вед: Сегодня 27 ноября мы отмечаем день удмуртского языка.
И я хотела бы проверить ваши знания.
1. Главный город нашей республики?
2. А какие ещё города в нашей республике вы знаете?
3. Какие реки есть в Удмуртии?
4. Какой национальности люди живут в Удмуртии?
5. Как называется республика , в которой мы живём?
6. Как называется самая главная музыка страны?
Слушаем гимн Удмуртии
Молодцы ребята! Вы очень хорошо справились с вопросами разминки.
Вед: Давным-давно в Западном Приуралье, в прикамских лесах, в краю
тысячи серебряных родников поселились люди, которых позже стали называть
«удмуртами». Вам, наверное, интересно, откуда такое название, кто его
придумал?
-Разные путешественники приезжали в этот лесной край и по- разному
называли, живущий в нашем краю, народ - удмурты, ары, воть. Жителям
понравилось название «удмурт» и стали они себя так называть. Удмурт –
основа мурт - морт значит «человек», «муж», «мужчина», а уд- «всходы на
лугах», «зелёные побеги». Это говорит о том, что предки удмуртов жили на
луговых берегах реки Вятки. На севере нашего края густые, тёмные леса
заселили удмурты - охотники, на юге - где раскинулись привольные луга-
удмурты земледельцы. С тех пор и делят удмуртов на северных и южных.
Вед.: Ребята, а вы хотите познакомиться с настоящими удмуртами? Мы
пригласили сегодня в гости к нам Ирину апай вместе с сыночком..Слышу, слышу, они уже скоро будут.
Вход удмуртки с сыном
Гостья: ( по удмуртски) Здр-те, дети! ( удм) Узнали ли вы меня? Меня зовут Ирина апай. А это мой сын. Мы говорим на 2 языках: русском и удмуртском.
Рассказать про сына.
Стишок совместный на удм языке.
Обратить внимание на наряд: монисто, фартук, головной убор.
Мы удмурты любим украшать свою одежду. А давайте и мы с вами попробуем украсить…
Игра «Орнамент» (украсить фартук, платье)
Девочки красавицы _ чаберины, мальчики – батыры.
Гостья: А вот мои загадки,
А отгадки на удмуртском языке сказать надо
1.Светит ярко, высоко
Греет ласково, тепло
С ним не знаем мы беды
И зовём его…(шунды-солнце) (проговариваем вслух)
2.На полянке он растёт,
Жёлтым цветом он цветёт,
Расцветает для всех нас
Наш любимый ….(италмас)
3. Ночью в небо посмотри
И увидишь…..(кизили)
4.И мальчишки, и девчата,
Любят птичек и стрекоз,
Все мы дружные ребята
И зовём вас…пиналъёс)
Молодцы, милые детки.
Гостья: у удмуртского народа много сложено песен и сказок .Любите сказки? И знете Лопшо Педуня?
Под музыку забегает Лопшо Педунь, бегает и не может остановиться.
Л.П.: Эй, лапти мои. быстроходные! Остановитесь! Устал я. Стойте. Ребята помогите мне остановить мои лапти. Скажите им дружно: Кут сыл!
Дети: кут сыл!
Л.П.останавливается
Л.П.: Тау,спасибо,ребята!Тау,пиналъёс!Куда же принесли меня лапти-скороходы?
Удм: Дечь буречь, Лапшо – Педунь! Мы гостям всегда рады, заходи! Мировой он человек, юморной, целый век бодр и весел с ним удмурт.
Лапшо – Педунь: Ой, сколько здесь гостей! Решил заглянуть к вам на огонёк, может чем - нибудь позабавлю.
удму: Лапшо – Педунь, а где твоя гармошка?
Лапшо – Педунь: Как где, да вот она. ( Берёт гармошку)
Топ, топ, топоток,
Приударь - ка лапоток,
Так - этак, так и сяк
И вот этак и вот так. ( Приплясывает)
Остановиться не могу
Всех собою в круг зову.
Исполняется общая пляска
Лопшо – Педунь: Ох, и молодцы, до чего весело пляшут, мне за ними и не угнаться. Плясать вы умеете, а загадки отгадать сможете?
1.Сама мала, а всех одевает. (Игла)
2.Всё слышат, говорить не могут. (Уши)
3. Крыльев нет – летает, рук нет – деревья гнёт, голоса нет – поёт. (Ветер)
Лапшо – Педунь: - Смышлёные ребята, а сейчас проверю какие вы ловкие. Где же мои лапти скороходы? (достаёт лапти)
их не нашел, а сам сплел, да не простые, а самоходные. Они никогда не износятся, никогда не подведут: по дальним дорогам мчат меня, через темные леса переносят. А давайте лапоть испробуем, поиграем.
Удмуртская Игра « Лапоть».
Проводится игра « Бег в лаптях»
Лопшо – Педунь: Ну и ловкие ребята. Следующая игра
Игра «Гырлыен шудон»/ ( Лопшо завязываются глаза, каждому ребенку раздаются колокольчики, ребята звенят в колокольчики, Лопшо догоняет.)
Просмотр мультфильма «Козленок и волк»на удмуртском языке.
Удмуртка прощается с детьми на удмуртском языке, Лопшо- Педунь вместе с ними уходит.
Вед: подводит итог , детям дарят на память о встрече детский журнал на удм языке Кизили.