«День Знаний»
Описание: Сценарий праздника на площадке для детей среднего и старшего возраста.В детский сад приходит телеграмма о том, что на праздник спешат герои сказок: Мальвина и Незнайка. Герои поздравляют детей с Днем Знаний и поют с ними песни , танцуют и , конечно же играют.
Сценарий может быть полезен музыкальным руководителям ДОУ.
Действующие лица: Ведущий, Мальвина, Незнайка.
Атрибуты: колокольчик, телеграмма, цветок, мыльные пузыри.
Дети собираются на площадке возле детского сада. Звучит веселая музыка.
Звенит колокольчик. Дети и взрослые встают в круг.
Ведущий. Здравствуйте, гости! Здравствуйте, дети!
Сегодня вместе праздник встретим!
Первое сентября – все девчонки и мальчишки
Взяли ручки, взяли книжки,
Большие ребята в школу пошли.
А наши детки в садик пришли.
Здесь мы будем играть,
Песни петь и танцевать!
Танец дружно начинаем, всех с «Днем знаний» поздравляем!
Песня-танец «Зажигай ».
Ведущий.
Ребята, а хотите, я открою вам один маленький секрет? (Да!) К нам в детский сад
пришла телеграмма, в которой говорится, что на наш праздник спешат замечательные гости. И я знаю, что вы им обрадуетесь.
Звучит музыка, в круг входит Мальвина.
Мальвина.
Здравствуйте, ребята! Я – Мальвина. А какой сегодня у вас праздник?
Правильно – День Знаний. Отмечается он первого сентября. Дети постарше идут в
школу, а куда ходят маленькие дети? Правильно, в детский сад!
Детский сад, детский сад, почему так говорят?
Потому что дружно в нем мы одной семьей растем.
Потому и говорят: в этом доме детский сад!
Ребенок.
Есть на свете чудо-сад,
В этот сад идти я рад,
Здесь и летом, и зимой
Все друзья мои со мной.
Мальвина. Вы любите играть? (Да!) Сейчас я посмотрю, какие вы внимательные.
Если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте: «Это я, это я, это все мои
друзья!»
Игра на внимание «Это я, это все мои друзья»
Мальвина. Кто пришел в детский сад и с друзьями встрече рад?
Дети. Это я, это я, это все мои друзья!
Мальвина. Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?
Дети. Это я, это я, это все мои друзья!
Мальвина. Кто с игрушками играл и на место не убрал?
Дети молчат.
Мальвина. Кто открыл сегодня краски, книжки новые, раскраски?
Дети. Это я, это я, это все мои друзья!
Мальвина. Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул?
Дети молчат.
Мальвина. Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?
Дети. Это я, это я, это все мои друзья!
Мальвина. Молодцы!
Утром рано все ребятки дружно делают зарядку.
Вы не забыли, как надо делать зарядку? Давайте вспомним!
Проводится шуточная гимнастика по показу « Веселая зарядка »
Ведущий. Мальвина, оставайся на нашем празднике!
Мальвина.
Спасибо, я бы удовольствием, но мне пора!(убегает)
Ведущий. Кто-то к нам еще спешит на праздник.
Заезжает на самокате Незнайка с цветком в руках..
Незнайка. Привет, друзья, а вот и я.
Незнайкой все зовут меня .
С праздником вас поздравляю
И игру вам предлагаю!
Игра « У кого в руках цветок»
Незнайка.
Я пришел сюда сейчас на веселый детский час.
Как вы летом отдыхали? Друг по другу не скучали? (Ответы детей) А смеяться не
разучились? Сейчас я проверю, кто у нас громче смеется, мальчики или девочки.
Игра «Кто громче смеется?»
Незнайка.
А сейчас предлагаю вам игру. На каждый мой вопрос отвечаете хором «Вот так!» и
показываете жестом нужное движение. Готовы?
Физкультминутка «Вот так!»
- Как живешь? – Вот так! (Показывают большой палец.)
- Как идешь? – Вот так! (Шагают на месте.)
- А бежишь? – Вот так! (Сгибают руки в локтях и бегут на месте.)
- Ночью спишь? – Вот так! (Кладут руки под щеку, а на них – голову.)
- Как берешь? Вот так! (Делают руками хватательные движения.)
- А даешь? – Вот так! (Делают руками движения, как будто дают что-то.)
- Как шалишь? – Вот так! (Надувают щеки и слегка шлепают по ним ладонями.)
- А грозишь? – Вот так! (Грозят пальчиком.)
После игры Незнайка начинает всхлипывать.
Ведущий. Что ты плачешь, Незнайка?
Незнайка. Ой, я слышал, что в детском саду и школе дети много занимаются, даже
умеют считать, а я не умею (плачет)
Ведущий. Не плачь, Незнайка, сейчас мы с ребятами научим тебя считать !
Ведущий проводит с детьми игру «Аплодисменты»
Вед.. Жил-был один капитан(один хлопок) .
Было у него 2 помощника( два хлопка)
И было у них 3 моторных лодки ( три хлопка)
и 4 весла ( четыре хлопка)
и 5 спасательных кругов ( пять хлопков).
И пока они плавали наступила1001 первая ночь( много хлопков).
Ведущий: Незнайка, наши дети умеют не только считать , но и рассказывать стихи.
1 ребёнок. Много, много дней подряд
Летом и зимой.
Мы приходим в детский сад,
В детский сад родной.
2 ребёнок. Мы рано просыпаемся,
Опаздывать нельзя.
В саду нас дожидаются
Игрушки и друзья .
3 ребёнок. Здесь нас учат одеваться,
Чистить зубы, умываться.
И шнурки завязывать,
И стихи рассказывать.
4 ребёнок. Среди нас бывают хвастунишки,
Плаксы, драчуны, трусишки.
Но друг друга мы всегда прощаем.
И упрёками не огорчаем.
5 ребёнок. Детки в садике живут,
Здесь играют и поют.
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
6 ребёнок. Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад – второй наш дом
Как тепло, уютно в нём..
Незнайка. Мне так понравилосьу вас ! Теперь я знаю, как вы интересно и весело живете. Примите меня, пожалуйста, в детский садик.
Ведущий. Незнайка, конечно, оставайся в детском саду! Дети будут очень рады.
Незнайка. Ура, я остаюсь! А сегодня опять давайте петь и танцевать.
Ведущий. Все к Незнайке выходите
И немного попляшите!
Песня - танец «Друзья»
Незнайка: Как мне понравилось у вас на празднике, даже не хочется расходиться! Как маленькую детскую планету
Мы запускаем шар воздушный этот.
Лети, лети в глубины мирозданья.
Сегодня праздник наш – День знаний!
Ведущий:
Стремитесь, ребята, в науку добра.
В добрый путь, в славный путь, детвора ! До новых встреч!
Ведущий благодарит всех сказочных героев и поздравляет детей и педагогический
коллектив с Днем знаний.
963
61 545 
