| № | Окуу бѳлүмүнүн мазмуну | Каражаттар мазмуну | Сабак саны | Сабактын түрү | Окуучулардын дене кыймыл даярдыктарына болгон талаптар | Ченем | Кѳзѳмѳлдѳѳ түрү | Ѳтүлгѳн убактысы |
| кл | дата |
| 1-чейрек 18 саат |
| Жеңил атлетика |
| 1 | Кыска аралыкта чуркоо 30м | Жапыс спорт | 2 | Үйрѳтүү | Ылдамдык, шамдагайлыкты ѳнүктүрүү | 900 | Байкоо ченеми | 1-2-3-4 | |
| 2 | Кыска аралыкта чуркоо 30м | Жапыс спорт | 2 | Ѳздѳштүрүү | Шамдагайлыкты ѳнүктүрүү | 900 | Байкоо ченеми | 1-2-3-4 | |
| 3 | Кыска аралыкта чуркоо 30м | Жапыс спорт | 2 | Аралаш | Чыдамкайлыкты ѳнүктүрүү 11-12 талабы | 900 | Байкоо ченеми | 1-2-3-4 | |
| 4 | Узундукка секирүү | Ордунан бутту ийип | 2 | Аралаш | Күч, ылдамдыкты ѳнүктүрүү | 900 | 5 упайлык шкала | 1-2-3-4 | |
| | | Конуу эки бутка | 2 | Үйрѳтүү | Шамдагайлыкты ѳнүктүрүү | 450 | 5 упайлык шкала | 1-2-3-4 | |
| | | Ордунан узундукка секирүү | 2 | Аралаш | Күч, ылдамдыкты ѳнүктүрүү | 900 | 5 упайлык шкала | 1-2-3-4 | |
| 5 | Ыргытуу (кичи топ) | Ордунан ыргытуу | 2 | Үйрѳтүү | Ийилгичтикти ѳнүктүүү | 900 | 5 упайлык шкала | 1-2-3-4 | |
| | | Күйлѳнүүдѳн алыстыкка | 2 | Аралаш | Шамдагайлык ийилгичтикти ѳнүктүрүү | 900 | 5 упайлык шкала | 1-2-3-4 | |
| | | Финалдык күүлѳнүү | 1 | Үйрѳтүү | Күч, ылдамдыкты ѳнүктүрүү | 450 | 5 упайлык шкала | 1-2-3-4 | |
| 6 | Алыс аралыкка чуркоо | Бийик старт | 2 | Аралаш | Чыдамкайлыкты ѳнүктүрүү | 900 | 5 упайлык шкала | 1-2-3-4 | |
| № | Окуу бѳлүмүнүн мазмуну | Каражаттар мазмуну | Сабак саны | Сабактын түрү | Окуучулардын дене кыймыл даярдыктарына болгон талаптар | Ченем | Кѳзѳмѳлдѳѳ түрү | Ѳтүлгѳн убактысы |
| кл | дата |
| 2-чейрек 14 саат |
| Гимнастика |
| 1 | Гимнастика. Кармоо, асылуунун түрлѳрү | Кармоо, тетири кармоо, туруп таянуу, олтуруп таянуу, жатып таянуу | 2 | Аралаш | Күч; ийилгичтик; чыдамкайлык; шамдагайлык; координация;(тең салмактуулук) сапаттарын ѳнүктүрүү | 900 | Сыртынан байкоо; тамырынан байкоо; (пальпаторный ыкма) | 1-2-3-4 | |
| 2 | Асылуу же илинүү | Асылуу;олтуруп асылуу; бүгүлүп асылуу; | 2 | Аралаш | Тең салмактуулукту ѳнүктүрүү | 900 | Сыртынан кѳрүү менен байкоо | 1-2-3-4 | |
| 3 | Термелүү | Асылуудан алдыга артка термелүү, түшүү, конуу | 2 | Үйрѳтүү | Тең салмактуулук; шамдагайлык;күчтү ѳнүктүрүү | 900 | Жекече кармоо (страховка) | 1-2-3-4 | |
| 4 | Акробатикалык кѳнүгүүлѳр | Олтуруудан жыйрылуу(группировка), жатуудан кайрылуу | 2 | Үйрѳтүү | Күч; Шамдагайлык ѳнүктүрүү; Ылдамдык; шамдагайлык; ѳнүктүрүү; | 450 450 | Сыртынан байкоо 5 упайлык шкала | 1-2-3-4 | |
| 5 | Алдыга тоңкошатуу | Чѳк түшүп отуруудан тоңкошатуу Бутту жазып турууга тоңкошатуу | 1 1 | Үйрѳтүү | Ѳнүктүрүү; шамдагайлык; тең салмактуулук; ѳнүктүрүү; | 450 450 | 5 упайлык шкала | 1-2-3-4 | |
| 6 | Капталга ала салуу | Бутту жазып колого туруу; жардам менен ала салуу;күлѳѳнүдѳн ала салуу; күүлѳнүүдѳн ала салуу | 2 | Үйрѳтүү Аралаш | Тең салмактуулук; шамдагайлык; ѳнүктүрүү; | 900 900 | 5 упайлык шкала | 1-2-3-4 | |
| 7 | Алыс аралыкка чуркоо | Бийик старт | 2 | Аралаш | ѳнүктүрүү; | | 5 упайлык шкала | 1-2-3-4 | |
| № | Окуу бѳлүмүнүн мазмуну | Каражаттар мазмуну | Сабак саны | Сабактын түрү | Окуучулардын дене кыймыл даярдыктарына болгон талаптар | Ченем | Кѳзѳмѳлдѳѳ түрү | Ѳтүлгѳн убактысы |
| кл | дата |
| 3-чейрек 20 саат Спорттук оюндар |
| |
| 1 | Катарга туруу. Тизилүү. Кайра тизилүү. Коопсуздук эрежелер | Кайра тизилүү | 2 | Үйрѳтүү | Шамдагайлык; ылдамдык; Шамдагайлык; | 450 | 5 упайлык шкала | 1-2-3-4 | |
| 2 | Баскетбол. Топ элѳѳ ыкмасы | -Жапыс секирик -Бийик секирик | 3 | Үйрѳтүү | Шамдагайлык; ылдамдык; Шамдагайлык; ылдамдык; | 450 | 5 упайлык шкала | 1-2-3-4 | |
| 3 | Кыймылдуу оюндар Капталга ала салуу | -Басууда - Чуркоодо, эсте | 2 | Үйрѳтүү | Шамдагайлык; ылдамдык; | 450 | 5 упайлык шкала | 1-2-3-4 | |
| 4 | Топ берүү, алуу ыкмалары Ыргытуу (кичи топ) | Тѳштѳн эки колдоп, Ийинден эки колдоп; Астынан 2 колдоп; үстүнѳн эки колдоп; Капталдан илип; | 3 | Үйрѳтүү | Шамдагайлык; ылдамдык; | 2700 | 5 упайлык шкала | 1-2-3-4 | |
| 5 | Топ салуу ыкмалары Асылуу же илинүү. Алдыга тоңкошатуу | Тѳштѳн эки колдоп, ийинден эки колдоп; астынан 2 колдоп; «Эки кадам» ыкмалары; үстүнѳн эки колдоп; Капталдан илип; | 3 | Аралаш | Шамдагайлык; ылдамдык; күч; Ориентир; Тактык; | 450 450 450 450 450 | 5 упайлык шкала | 1-2-3-4 | |
| 6 | Топ менен эстафеталык оюндар Термелүү | -топ элѳѳ чекке барып келүү чуркоо; -тоскоолдуктар аркылуу; -топ салуу ыкмасы; -алуу; -алуу берүү чуркоодо; -эрежелер | 3 | Мелдеш Оюн; | Техникалык ченемдерди ѳнүктүрүү | 1800 | 5 упайлык шкала | 1-2-3-4 | |
| 7 | Термелүү Ыргытуу (кичи топ) | Асылуудан алдыга артка термелүү, түшүү, конуу | 2 | Үйрѳтүү | Тең салмактуулук; шамдагайлык;күчтү ѳнүктүрүү | 900 | Жекече кармоо (страховка) | 1-2-3-4 | |
| 8 | Акробатикалык кѳнүгүүлѳр Капталга ала салуу | Олтуруудан жыйрылуу(группировка), жатуудан кайрылуу | 2 | Үйрѳтүү | Күч; Шамдагайлык ѳнүктүрүү; Ылдамдык; шамдагайлык; ѳнүктүрүү; | 450 450 | Сыртынан байкоо 5 упайлык шкала | 1-2-3-4 | |
| № | Окуу бѳлүмүнүн мазмуну | Каражаттар мазмуну | Сабак саны | Сабактын түрү | Окуучулардын дене кыймыл даярдыктарына болгон талаптар | Ченем | Кѳзѳмѳлдѳѳ түрү | Ѳтүлгѳн убактысы |
| кл | дата |
| 4-чейрек 16 саат |
| Кыймылдуу оюндар |
| 1 | Экиден тартышуу Ким биринчи? Орто топ | Оюндун мазмунун түшүңдүрүү. Мелдеш –оюн усулун колдонуу | 2 | Аралаш | Шамдагайлык; ылдамдык;ѳнүктүрүү | 900 | 5 упайлык шкала | 1-2-3-4 | |
| 2 | Класс Жандырмак Айланадан түртү ыргытуу | Оюн эрежелерин айтып берүү, кѳрсѳтүп берүү | 2 | Аралаш | Шамдагайлык; ылдамдык;ѳнүктүрүү | 900 | 5 упайлык шкала | 1-2-3-4 | |
| 3 | Жасоол Балыкчы Учту учту | Эрежелердин мазмуну | 2 | Үйрѳтүү, ѳздѳштүрүү | Шамдагайлык; ылдамдык;ѳнүктүрүү | 900 | 5 упайлык шкала | 1-2-3-4 | |
| 4 | Алтын шакек учуп чык Корооздор урушу Тоок менен түлкү | Эрежелер менен тааныштырып кѳрсѳтүү | 2 | Оюн; үйрѳтүү; ѳздѳштүрүү | Шамдагайлык; ылдамдык;ѳнүктүрүү | 900 | 5 упайлык шкала | 1-2-3-4 | |
| 5 | Учту, учту. Балыкчы Үнүмдѳн тааны | Эрежелерин түшүндүрүү | 2 | Аралаш | Дене кыймыл сапаттарын руханий этикалык сапаттарын ѳнүктүрүү | 900 | 5 упайлык шкала | 1-2-3-4 | |
| 6 | Үчүңчү ашык Качма топ | Кѳрсѳтүү түзүү ыкмалары | 3 | аралаш | Шамдагайлык; ылдамдык;ѳнүктүрүү | 1350 | 5 упайлык шкала | 1-2-3-4 | |
| 7 | Бузук телефон Учту учту | Кѳрсѳтүү түзүү ыкмалары | 2 | аралаш | Шамдагайлык; ылдамдык;ѳнүктүрүү | | | | |