Дерево доверия. Родительское собрание (7 класс)

Родительское собрание (презентация, музыка!)

Учитель: Здравствуйте, уважаемые родители! Наше родительское собрание я предлагаю провести в форме семейного совета. А семейный совет собирается тогда, когда дело не терпит отлагательств и требует всестороннего анализа. Я уверена, что проблема, которую мы сегодня будем обсуждать на нашем семейном совете как раз таковой и является.

Учитель: Как вы думаете, что такое семья?

Подведя итог можно сказать, что семья это (читаешь с презентации)

Учитель: Что характерно для любой семьи?

(ответ: процессы, происходящие в ней - взаимоотношения).

Учитель: А на чем строятся взаимоотношения?

 (предполагаемые ответы: на любви, понимании, дружбе, доверии).

Учитель: Вы все правы Давайте посоветуемся: без чего не бывает любви, понимания?

(отв: без доверия!)

Учитель:   Итак, нам предстоит сегодня разобраться:  

Как научиться доверять своему  ребенку и пользоваться его доверием?

Учитель:   Давайте рассмотрим «слагаемые» доверия. Вам предстоит разыграть ситуации.

Ситуация 1:

Мать: Моему Тимке очень нравится твоя дочь.

Подруга: Рано им еще в любовь играть. Я смотрю, моя Наташка стала прихораши­ваться по утрам. Вот я ей задам .

Сын (с обидой в голосе): Мама все разболтала.

Учитель: Как вы думаете, будет ли сын доверять свои секреты маме после услышанного?

Ситуация 2:  сценка «Ребенок - родитель»

Дочь: (заходит, целует мать) Мам, привет!

Мама: Почему так поздно? Ты где была?

Дочь: В школе.

Мама: Какая школа? 11 часов ночи. Ты почему мне врешь?

Дочь: Ну, мам.

Мама: Что мам!? Тебя тетя Оля видела возле диско бара.

Дочь: (испуг) Тетя Оля? (напор, агрессия) Что ты ко мне все пристаешь? Надоели вы мне! На себя посмотри!

Учитель:  Есть ли доверие в этой семье?

 (ответы родителей)

Учитель:  Почему? На чем основано  недоверие в семье?  Действительно на   лже, страхе, неуважении.

 Учитель:  Давайте посоветуемся : что можно противопоставить  этому, чтобы научится доверять своему ребёнку?

Лжи?- ( ответы родителей разные но учитель выслушивая всех заключает-  искренность, честность  эти слова вешает на дерево)

Страху?  - ( также выслушав ответы родителей ,заключает –понимание и вешает это слова на дерево)

Неуважению? – (… … Заключает –уважение и вешает это слова на дерево)

Таким образом, на чём основывается доверие?

 ( обращается к родителю и просит, чтобы он произнёс эти слова)

Вспомните последние слова сказанные дочерью: « На себя посмотри!» О чем это она?

Учитель: Действительно! Ребенок учится тому, что видит у себя в дому. Родители пример тому

Ещё раз вернёмся к теме обсуждение

 ( подходит к слайду и зачитывает полностью тему, выделяя голосом и указываем на вторую часть вопроса: КАК  ПОЛЬЗОВАТСЯ  ДОВЕРИЕМ  РЕБЁНКА?)

Учитель:   Предлагаю  вам сообща поделиться своими рекомендациями, рецептами: КАК пользоваться доверием ребенка, и дерево доверия принесет свои плоды.

Все участники собрания   на яблоках должны записать  рецепты доверия  и приклеить их к нашему дереву доверия , предварительно прочитав вслух

(примерны: быть другом, не разглашать тайны ребенка, делится своими тайнами, стать примером…..) 

Учитель:

Сегодня на нашем семейном совете не было главных действующих лиц - объектов нашего воспитания – детей. А ведь их тоже волнует эта проблема. В этих буклетах находится письмо – обращение детей разных времен и народов к самым  близким и дорогим людям - своим родителям.

Письмо-обращение

к самым близким и дорогим людям – моим родителям

1. Не давайте пустых обещаний. Это подорвет мое доверие к вам. 

2. Не пытайтесь  меня все время  поучать. Вы удивились бы, узнав, как хорошо я знаю, что такое «хорошо» и что такое «плохо»

3. Не испытывай слишком сильно мою честность. Меня легко испугать, при этом я начинаю врать.

4. Не беспокойтесь о том, что мы проводим слишком мало времени вместе. Стоит беспокоится о том, как мы его проводим.

5. Относитесь ко мне так, как вы относитесь к своим друзьям. Я тоже хочу быть вашим лучшим другом. 

6. Помните. Что у нас есть самое великое чудо на свете. Это чудо – Я, ВАШ РЕБЕНОК!

Ситуация 1:

Мать:

Моему Тимке очень нравится твоя дочь.

Подруга:

Рано им еще в любовь играть. Я смотрю, моя Наташка стала прихораши­ваться по утрам. Вот я ей задам .

Сын (с обидой в голосе): Мама все разболтала.

Ситуация 2:  сценка «Ребенок - родитель»

Дочь: (заходит, целует мать) Мам, привет!

Мама: Почему так поздно? Ты где была?

Дочь: В школе.

Мама: Какая школа? 11 часов ночи. Ты почему мне врешь?

Дочь: Ну, мам.

Мама: Что мам!? Тебя тетя Оля видела возле диско бара.

Дочь: (испуг) Тетя Оля? (напор, агрессия) Что ты ко мне все пристаешь? Надоели вы мне! На себя посмотри!