СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Детский сад № 4 "Солнышко"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Основные направления работы

Просмотр содержимого документа
«Детский сад № 4 "Солнышко"»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4 рабочего поселка Переяславка муниципального района имени Лазо Хабаровского края    Дата открытия учреждения  27 октября 1974 года   Подготовила: воспитатель I категории ,  Епишина Ольга Валерьевна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4 рабочего поселка Переяславка муниципального района имени Лазо Хабаровского края

Дата открытия учреждения

27 октября 1974 года

Подготовила: воспитатель I категории ,

Епишина Ольга Валерьевна

О нас  Здание детского сада рассчитано на 280 мест (12 групповых ячеек), в настоящее время в детском саду функционируют 10 групп: 2 группы для детей ясельного возраста до 3 лет, 8 групп для детей в возрасте от 3 до8 лет, одна дежурная группа по запросам родителей. Общее количество детей в детском саду - 218 человек, из них 16 детей с ОВЗ – ОНР; 3 ребёнка инвалида. Один ребёнок инвалид обучается по АООП программе. В детском саду имеются: музыкальный зал, физкультурный зал, методический кабинет,  медицинский кабинет, кабинеты логопеда, психолога, 2 освободившие группы используются для организации дополнительного образования и дежурной группы.  На территории детского сада оформлены 10 Игровых площадок для прогулок детей с установленными теневыми  навесами (7 навесов) и игровым  оборудованием, физкультурная площадка.

О нас

Здание детского сада рассчитано на 280 мест (12 групповых ячеек), в настоящее время в детском саду функционируют 10 групп: 2 группы для детей ясельного возраста до 3 лет, 8 групп для детей в возрасте от 3 до8 лет, одна дежурная группа по запросам родителей. Общее количество детей в детском саду - 218 человек, из них 16 детей с ОВЗ – ОНР; 3 ребёнка инвалида. Один ребёнок инвалид обучается по АООП программе.

В детском саду имеются: музыкальный зал,

физкультурный зал, методический кабинет,

медицинский кабинет, кабинеты логопеда,

психолога, 2 освободившие группы

используются для организации

дополнительного образования и дежурной группы.

На территории детского сада оформлены 10

Игровых площадок для прогулок детей

с установленными теневыми

навесами (7 навесов) и игровым

оборудованием, физкультурная площадка.

Наши кадры Учреждение полностью укомплектовано педагогическими кадрами.  Всего в детском саду работают 50 сотрудников, в том числе 21 педагогический работник:  (воспитатели – 15, старший воспитатель – 1, инструктор по физической культуре – 1, педагог-психолог – 1, учитель-логопед – 1, музыкальный руководитель – 1, тьютор - 1). Уровень образования педагогов: высшее – 13 педагогов (62%); среднее специальное – 8 педагогов (38%); 100% педагогов имеют действующие курсы повышения квалификации по ФГОС ДО; 100% педагогов, не имеющих профильного образования, прошли переподготовку. 100% педагогов прошли курсы по оказанию первой  медицинской помощи;  8 педагогов аттестовано на 1 квалификационную  категорию, что составляет 38%; 12 педагогов соответствуют занимаемой должности.  Молодой специалист -1; Педагогов пенсионного возраста – 28%.

Наши кадры

Учреждение полностью укомплектовано педагогическими кадрами.

Всего в детском саду работают 50 сотрудников, в том числе 21 педагогический работник:

(воспитатели – 15, старший воспитатель – 1, инструктор по физической культуре – 1, педагог-психолог – 1, учитель-логопед – 1, музыкальный руководитель – 1, тьютор - 1).

Уровень образования педагогов:

высшее – 13 педагогов (62%);

среднее специальное – 8 педагогов (38%);

100% педагогов имеют действующие курсы повышения квалификации по ФГОС ДО;

100% педагогов, не имеющих профильного образования, прошли переподготовку.

100% педагогов прошли курсы по оказанию первой

медицинской помощи;

8 педагогов аттестовано на 1 квалификационную

категорию, что составляет 38%;

12 педагогов соответствуют занимаемой должности.

Молодой специалист -1;

Педагогов пенсионного возраста – 28%.

Обеспечение образовательной деятельности в ДОО в соответствии с запросами потребителей.

МБДОУ детский сад № 4 р.п. Переяславка имеет бессрочную лицензию на право ведения образовательной деятельности и реализует «Основную образовательную программу дошкольного образования МБДОУ детского сада № 4 р.п.Переяславка», разработанную в соответствии с ФГОС дошкольного образования и на основе примерной основной образовательной программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы. Обучение в детском саду проходит в очной форме.

Новые ценности, категории и понятия, такие как конкурентоспособность, компетентность, рынок образовательных услуг, самоорганизация и самоуправление направляет деятельность педагогического коллектива ориентироваться на инновационный путь обеспечения качества дошкольного образования и поиск социальных партнёров в создании оптимальных и эффективных условий развития личности дошкольника.

В 2019 году в детском саду реализуется инновационная деятельность по направлению "Взаимодействие с социальными партнёрами, направленное на обеспечение качественного и разнообразного дополнительного образования дошкольников".

Обеспечение образовательной деятельности в ДОО в соответствии с запросами потребителей.  В настоящее время в детском саду функционирует 8 кружков, проводимых как педагогами детского сада, так и специалистами « Центра развития творчества детей и юношества» р.п. Переяславка. В кружках занимается 182 ребёнка (83% от общей численностей детей)  В ДОУ совместно с социальными учреждениями ежегодно разрабатывается план мероприятий по осуществлению совместной деятельности. Приоритетным направлением является: создание условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства; сохранение и укрепление здоровья детей, формирование основ базовой культуры личности, творческого потенциала воспитанников; подготовка ребенка к жизни в современном обществе.  Положительным результатом работы по взаимодействию с социумом является желание выпускников детского сада продолжать занятия в творческих и спортивных кружках и секциях.

Обеспечение образовательной деятельности в ДОО в соответствии с запросами потребителей.

В настоящее время в детском саду функционирует 8 кружков, проводимых как педагогами детского сада, так и специалистами « Центра развития творчества детей и юношества» р.п. Переяславка. В кружках занимается 182 ребёнка (83% от общей численностей детей)

В ДОУ совместно с социальными учреждениями ежегодно разрабатывается план мероприятий по осуществлению совместной деятельности.

Приоритетным направлением является: создание условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства; сохранение и укрепление здоровья детей, формирование основ базовой культуры личности, творческого потенциала воспитанников; подготовка ребенка к жизни в современном обществе.

Положительным результатом работы по взаимодействию с социумом является желание выпускников детского сада продолжать занятия в творческих и спортивных кружках и секциях.

«Народные подвижные игры»

«Народные подвижные игры»

   «Правознайка»

«Правознайка»

«Музей и дети»

«Музей и дети»

«Библиотека и дети»

«Библиотека и дети»

Результаты работы: -  кружки работают стабильно; - образовательное пространство нашего учреждения расширилось; - обеспечивается вариативность и доступность качественного образования для дошкольников; дети с удовольствием посещают все кружки, им нравится пробовать себя в разных видах деятельности; имеем положительные отзывы родителей, удовлетворённость услугами высокая; - реализуется индивидуальная образовательная траектория каждого ребенка.

Результаты работы:

- кружки работают стабильно;

- образовательное пространство нашего учреждения расширилось;

- обеспечивается вариативность и доступность качественного образования для дошкольников;

  • дети с удовольствием посещают все кружки, им нравится пробовать себя в разных видах деятельности;
  • имеем положительные отзывы родителей, удовлетворённость услугами высокая;

- реализуется индивидуальная образовательная траектория каждого ребенка.

«Инклюзивное образование крайне важно для всех членов общества: и для людей с ограниченными возможностями здоровья, и для детей, у которых нет таких проблем со здоровьем»   Выдержка из выступления президента РФ Путина В.В. на форуме общероссийского общенародного фронта «Качественное образование во имя страны»

«Инклюзивное образование крайне важно для всех членов общества: и для людей с ограниченными возможностями здоровья, и для детей, у которых нет таких

проблем со здоровьем»

Выдержка из выступления президента РФ Путина В.В.

на форуме общероссийского общенародного фронта

«Качественное образование во имя страны»

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ: комплексное изучение проблем ребенка и определение возможностей и потребностей ребенка в психологической, коррекционно-педагогической и социальной помощи разработка и составление индивидуальной развивающей программы консультирование и обучение родителей по вопросам воспитания детей с ограниченными возможностями в развитии в условиях семьи проведение коррекционно-развивающего обучения в форме индивидуальных, групповых занятий подготовка, методическое руководство и оказание помощи педагогам по включению детей с ограниченными возможностями в общеобразовательную среду

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:

комплексное изучение проблем ребенка

и определение возможностей и потребностей ребенка в психологической,

коррекционно-педагогической и социальной помощи

разработка и составление индивидуальной развивающей программы

консультирование и обучение родителей по вопросам воспитания детей с ограниченными возможностями в развитии в условиях семьи

проведение коррекционно-развивающего обучения в форме

индивидуальных, групповых занятий

подготовка, методическое руководство и оказание помощи педагогам

по включению детей с ограниченными возможностями в общеобразовательную среду

КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: На сегодняшний день ДОУ полностью укомплектовано педагогами, способными решать вопросы образования детей с ОВЗ. В штат учреждения введены ставки учителя-логопеда, педагога-психолога, инструктора по физической культуре, музыкального руководителя, тьютора. Все имеют высшее педагогическое образование и дополнительное образование по направлению деятельности. Проведена максимальная работа по организации прохождения педагогами курсов повышения квалификации. Специалисты и руководитель дополнительно имеют удостоверения о прохождении курсов повышения квалификации по организации работы с детьми с ОВЗ. Все специалисты прошли курсовую подготовку по направлению «Правила оказания первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», что очень важно при организации работы с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ.

КАДРОВОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

  • На сегодняшний день ДОУ полностью укомплектовано педагогами, способными решать вопросы образования детей с ОВЗ.
  • В штат учреждения введены ставки учителя-логопеда, педагога-психолога, инструктора по физической культуре, музыкального руководителя, тьютора. Все имеют высшее педагогическое образование и дополнительное образование по направлению деятельности.
  • Проведена максимальная работа по организации прохождения педагогами курсов повышения квалификации.
  • Специалисты и руководитель дополнительно имеют удостоверения о прохождении курсов повышения квалификации по организации работы с детьми с ОВЗ.
  • Все специалисты прошли курсовую подготовку по направлению «Правила оказания первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», что очень важно при организации работы с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ.
Планирование работы:  В годовой план работы включены проекты: Образование для будущего. Наше будущее-Хабаровский край. Компас самоопределния. Образование для будущего для детей с ОВЗ. Одаренный ребенок-одаренный педагог.

Планирование работы:

В годовой план работы включены проекты:

Образование для будущего.

Наше будущее-Хабаровский край.

Компас самоопределния.

Образование для будущего для детей с ОВЗ.

Одаренный ребенок-одаренный педагог.

Наше будущее-Хабаровский край

Наше будущее-Хабаровский край

Одаренный ребенок-одаренный педагог. За 2018 год дети заработали в мероприятиях разного уровня более 150 наград.

Одаренный ребенок-одаренный педагог.

За 2018 год дети заработали в мероприятиях разного уровня более 150 наград.

Одаренный ребенок-одаренный педагог. За 2018 год педагоги заработали в мероприятиях разного уровня более 120 наград.

Одаренный ребенок-одаренный педагог.

За 2018 год педагоги заработали в мероприятиях разного уровня более 120 наград.

2018-2027 десятилетие детства

2018-2027 десятилетие детства

2018-2027 десятилетие детства

2018-2027 десятилетие детства

НАШИ ИНТЕРЕСНЫЕ АКЦИИ  «Поздравь призывника!»

НАШИ ИНТЕРЕСНЫЕ АКЦИИ «Поздравь призывника!»

НАШИ ИНТЕРЕСНЫЕ АКЦИИ  «Окончание войны на Дальнем востоке!»

НАШИ ИНТЕРЕСНЫЕ АКЦИИ «Окончание войны на Дальнем востоке!»

НАШИ ИНТЕРЕСНЫЕ АКЦИИ  «Помоги птицам!»

НАШИ ИНТЕРЕСНЫЕ АКЦИИ «Помоги птицам!»

НАШИ ИНТЕРЕСНЫЕ АКЦИИ  «Космос! 55 лет!»

НАШИ ИНТЕРЕСНЫЕ АКЦИИ «Космос! 55 лет!»

НАШИ ИНТЕРЕСНЫЕ АКЦИИ  «Поздравь пожарного!»

НАШИ ИНТЕРЕСНЫЕ АКЦИИ «Поздравь пожарного!»

 Участие родителей в образовательном процессе  «У мамы и дочки веселые денечки!»

Участие родителей в образовательном процессе «У мамы и дочки веселые денечки!»

 Участие родителей в образовательном процессе  «У папы и сыночка веселые денечки!»

Участие родителей в образовательном процессе «У папы и сыночка веселые денечки!»

НАШИ ДЕТИ  Мы делаем все, чтобы видеть их такими:

НАШИ ДЕТИ Мы делаем все, чтобы видеть их такими:

Адрес сайта:  http://pereyaslavka4.detsad.27.ru

Адрес сайта: http://pereyaslavka4.detsad.27.ru