Диагностика уровня воспитанности обучающихся начальных классов

Я оцениваю
себя вместе
с родителями

Меня
оценивает учитель

Итоговые оценки

1. Любознательность:

• мне интересно учиться;

• я всегда выполняю домашние задания;

• я люблю читать;

• мне интересно находить ответы на непонятные вопросы;

• я стремлюсь получать хорошие отметки

2. Прилежание:

• я старателен в учебе;

• я внимателен;

• я старателен;

• я помогаю другим в делах и сам обращаюсь за помощью;

• мне нравится самообслуживание в школе и дома

3. Отношение к природе:

• я берегу землю;

• я берегу растения;

• я берегу животных;

• я берегу природу

4. Я и школа:

• я выполняю правила для обучающихся;

• я выполняю правила внутришкольной жизни;

• я участвую в делах класса и школы;

• я добр в отношениях с людьми;

• я справедлив в отношениях с людьми

5. Прекрасное в моей жизни:

• я аккуратен и опрятен;

• я соблюдаю культуру поведения;

• я забочусь о здоровье;

• я умею правильно распределять время учебы и отдыха;

• у меня нет вредных привычек