Диагностическая игра «Нарядим куклу»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества города Димитровграда Ульяновской области»

Педагог дополнительного образования

Киргизова Валентина Викторовна

Диагностическая игра «Нарядим куклу» (авторская разработка) - выявление уровня знаний старших дошкольников о национальном костюме в чувашской культуре

Цель: выявить уровень развития знаний старших дошкольников о национальном костюме в чувашской культуре.

Материалы: плоские куклы из картона (мужская и женская фигуры), вырезная одежда, головные уборы и обувь разных народов: русских, татар, чувашей и мордвы, а также вырезная современная одежда (джинсы, свитер, куртка, кроссовки, бейсболка и т.д.).

Ход выполнения диагностической игры:

1 этап

Ребенку сообщается задание:

- Давай представим, что наши куклы собрались на праздник. Какой чувашский летний праздник ты знаешь (Ребенок отвечает (сам или с подсказкой: - Акатуй). Ну, так вот, давай представим, что наших кукол пригласили на Акатуй. Но для праздника же надо красиво нарядиться, а поскольку праздник этот народный, то и наряжаться надо в красивую народную одежду. Сейчас мы откроем сундучок и посмотрим - во что же наши куклы могут нарядиться. Ага! Да тут полно всякой одежды, только она вся перепуталась - тут и русская одежда, и чувашская, и мордовская, и татарская, и даже современная. Давай поможем отобрать куклам из всего вороха вещей только нарядную чувашскую одежду. Сначала подберем одежду для девочки, а потом - для мальчика. (Ребенок выполняет задание. Учитывается правильность выполнения, комментарии, интерес к игре, количество подсказок взрослого, количество ошибок ребенка). Ну вот, замечательно! Теперь наши куклы полностью готовы идти на праздник.

2 этап

Ребенку сообщается задание:

- А знаешь ли ты какие-нибудь русские народные летние праздники? (Ребенок отвечает (например): - День Ивана Купалы!) Правильно, молодец! Это тоже веселый летний праздник. А теперь помоги куклам собраться на русский народный праздник. Какую одежду ты им подберешь?

Оценка результатов диагностики:

По итогам выполнения задания оценивается уровень развития знаний старших дошкольников о национальном костюме в чувашской культуре в соответствии с тремя уровнями:

- высокий уровень (3 балла) - ребенок легко и правильно отбирает национальную одежду, практически не допуская ошибок (могут быть допущены ошибки в сходных элементах одежды, взрослому надо сразу же исправлять ошибку ребенка, объясняя и показывая различия), правильно называет праздники, выполняет задание с интересом, комментирует, задает вопросы.

- средний уровень (2 балла) - ребенок отбирает национальную одежду, допуская 1-2 серьезные ошибки, правильно называет праздники или, сомневаясь в названии, характеризует их (праздник начала лета, праздник окончания посевных работ и т.д.), выполняет задание с интересом, комментирует, задает вопросы.

- низкий уровень (1 балл) - ребенок отбирает национальную одежду, допуская 3 и более ошибок, затрудняется в названии праздников, выполняет задание без интереса.

Справочная информация:

Татарская традиционная и праздничная одежда

Мордовская традиционная и праздничная одежда

Чувашская традиционная и праздничная одежда

Русская традиционная и праздничная одежда