Диагностическая работа - 1 класс

МБОУ «Розовская СОШ имени М.А. Буделева»

1 вариант

Диагностическая работа

1 класс 1 полугодие

Фамилия, имя _______________________________ Класс ___________

Задание 1. Спишите второе предложение.

Рита в магазине. Тут батоны, булки и торты.

Задание 2.

Поставь над словом собака ударение.

Раздели слово на слоги ворона

Составь звуковую схему слов.

СОВА___________________ ЛИСА_____________________

Задание 3.

Раздели буквы на 2 группы: буквы согласных и гласных звуков

Е П О В И К Л А У Ы Н

Согласные ___________________ Гласные _____________________

Задание 4. Реши примеры

8+1= 6 - 1=

3+2= 5 - 2=

Задание 5.

1. Запиши цифрами, сколько снеговиков изображено.

2 . Запиши цифрой, сколько снеговиков надо дорисовать во второй картинке, чтобы их количество было одинаковым.

Задание 6

Вася поймал 4 налима и 2 окуня. Сколько всего рыб поймал Вася?

Решение: (п.)

Ответ: рыбок.

Задание 7*. Каким, словом можно заменить слово храбрый.

В ыбери правильный ответ и отметь его значком

трусливый смелый ленивый

Задание 8*. Отметь значком птицу.

ВОРОНА СОМ

БЕЛКА ПЧЕЛА

Задание 9* За забором спрятались зайцы. Сколько их?

Задание 10*. Оцени свою работу. Отметь его значком

Все получилось отлично

Все получилось, но есть ошибки

Пока не всё получилось, но в следующий раз получится

МБОУ «Розовская СОШ имени М.А. Буделева»

2 вариант

Диагностическая работа

1 класс 1 полугодие

Фамилия, имя _______________________________ Класс ___________

Задание 1. Спишите второе предложение.

Наступила зима. На окне мороз рисует узоры.

Задание 2.

Поставь над словом ударение. ворона

Раздели слово на слоги собака

Составь звуковую схему слов.

КОЗА_________________ ЗИМА_____________________

Задание 3.

Раздели буквы на 2 группы: буквы согласных и гласных звуков

П О К Л А У Е В И Ы Н

согласные ___________________ гласные _____________________

Задание 4. Реши примеры

8-1= 6 + 1=

4- 2= 7+2=

Задание 5.

1. Запиши цифрами, сколько снеговиков изображено.

2 . Запиши цифрой, сколько снеговиков надо дорисовать во второй картинке, чтобы их количество было одинаковым.

Задание 6

На ветве сидели 6 синичек и 2 воробья. Сколько всего птичек сидело на ветке?

Решение: (п.)

Ответ: птичек.

Задание 7. Каким, словом можно заменить слово храбрый.

В ыбери правильный ответ и отметь его значком

трусливый отважный ленивый

Задание 8. Отметь значком насекомое.

ВОРОНА СОМ

БЕЛКА ПЧЕЛА

Задание 9. За забором спрятались зайцы. Сколько их?

З адание 10. Оцени свою работу. Отметь его значком

Все получилось отлично

В се получилось, но есть ошибки

Пока не всё получилось, но в следующий раз получится

Критерии оценивания

Задание 1

2 балла – списано без ошибок предложение.

1 балл – списано предложение. При списывании допущены ошибки.

0 баллов – Списано другое предложение.

Задание 2

1 балл – верно обозначен ударный слог в слове.

0 баллов – дан иной ответ или задание не выполнено.

1 балл – верно разделил слово на слоги в слове.

0 баллов – дан иной ответ или задание не выполнено.

2 балла – верно составили звуковую схему двух слов.

1 балл– верно составили звуковую схему одного слова.

0 баллов – дан иной ответ или задание не выполнено.

Задание 3 Оценивается умение находить и выписывать все буквы согласных и гласных звуков.

1 балл – верно установлена закономерность и записаны буквы

0 баллов – закономерность не установлена, буквы записаны неверно

Задание 4

4 балла – ученик достиг базового уровня подготовки по математике.

1 балл - За каждое правильное решенное выражение

Задание 5

4 балла – верно посчитано и записано количество изображённых объектов.

2 балла- верно понят смысл слова «одинаково» на второй картинке и записано верное количество недостающих объектов.

2 балла – верно выполнено одно задание;

0 баллов – даны иные ответы или задание не выполнено.

Задание 6

2 балла – верно записано решение и ответ

1 балл – верно записано решение, но не записан ответ, или решение записано верно, но в ответе допущена ошибка.

0 баллов – решение записано неверно

Задание 7

2 балла – дан верный ответ: «храбрый - смелый»;

0 баллов – дан иной ответ или задание не выполнено.

Задание 8

2 балла – выбран верный ответ на поставленный вопрос

0 баллов – дан иной ответ или задание не выполнено.

Задание 9

2 балл – верно определено сколько количество

0 баллов – задание выполнено неверно

Задание 10

1 балл – умение оценивать себя и свою работу

0 баллов – задание не выполнено.

Высокий уровень – 17-24 баллов

Средний уровень – 11 – 16 баллов

Низкий уровень – 0 – 10 баллов