Диагностика по выявлению школьной дезадаптации

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «ЕЙСКИЙ ПОЛИПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

ПРЕДМЕТНОЕ ПОРТФОЛИО

по МДК 01.01 Теоретические основы организации обучения в начальных классах 

СТУДЕНТКИ ОТДЕЛЕНИЯ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРИКЛАДНОЙ ИНФОРМАТИКИ

Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах

ГРУППЫ Ш-31

Косиненко Елизаветы Сергеевны

Преподаватель: Карасева Любовь Петровна

Ейск, 2020 г.

СОДЕРЖАНИЕ ПОРТФОЛИО

Раздел 1. Общие сведения

Раздел 2. Образовательный маршрут студента

Раздел 3. Результаты освоения образовательного маршрута

Раздел 4. Портфолио документов и отзывов

Раздел 5. Методическая копилка

Раздел 6. Рефлексия

Раздел 1. Общие сведения

Автобиография 

Косиненко Елизаветы Сергеевны

Я, Косиненко Елизавета Сергеевна, родилась 10 января 2003 года в Краснодарском крае в станице Старощербиновская.

С 2009 по 2018 год обучалась в МБОУ СОШ №3. В школе вела активную жизнедеятельность: участвовала в школьных и краевых конкурсах, принимала участие во всех классных и внеклассных занятиях.

С самого детства я хотела стать учителем, меня всегда привлекала и вызывала особый интерес данная профессия. В 9 классе мне посчастливилось принять участие в «Дне самоуправления». Я проводила уроки русского языка и литературы. Мне было настолько интересно готовиться к занятию и проводить его, что после этого я стала всерьез задумывать о том, чтобы получить образование по данной специальности.

И выборе учебного заведения, мое внимание привлек колледж ГБПОУ Краснодарского края ЕПК, в котором я сейчас обучаюсь.

С сентября 2018 по 2021 год являюсь студенткой Ейского полипрофильного колледжа отделения школьного образования и прикладной информатики по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах. Обучаюсь на бюджетной основе, на очном отделении.

Семейное положение – не замужем, детей нет. Отец- Косиненко Сергей Иванович, 28.08.1976 года рождения, тракторист. Мать – Косиненко Лариса Ивановна, 10.01.1976 года рождения, повар в садике. Сестра- Станкевич Татьяна Сергеевна, 23.06.1997 года рождения, медсестра.

20.12.2020 г. Подпись ____________

Косиненко Елизавета Сергеевна

Краснодарский край, ст.Старощербиновская, ул. Шевченко, дом 115.

Тел.: 89189931756

E-mail: [email protected]

10.01.2003г. ст.Старощербиновская

Цель: стать учителем начальных классов

Образование: среднее профессиональное образование по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах;

Дополнительное образование: повышение квалификации по теме «Дошкольное образование»

Опыт: с сентября 2018 по 2021 год являлась студенткой Ейского полипрофильного колледжа отделения школьного образования и прикладной информатики по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах.

Резюме 

Косиненко Елизавета Сергеевна

Дата рождения: 10 января 2003 г. 

Адрес: ст. Старощербиновская, ул. Шевченко, дом 115

Телефон: 89189931756

E-mail: [email protected]

Цель: устроиться на должность “Преподавание в начальных классах” 

Образование: в 2018 г. закончила школу МБОУ СОШ № 3 ст. Старощербиновской, которую закончила с аттестатом хорошистки, так же поступила в “Ейский полипрофильный колледж” на специальность “Преподавание начальных классах”, на третьем курсе которого обучаюсь. Так же я получаю дополнительное дошкольное образование. 

Опыт работы: не имеется. 

Личные качества: ответственность, аккуратность, упорство, трудолюбие, честность, внимательность. Вредные привычки отсутствуют. 

Дополнительные навыки и умения:  

• Использую компьютер как простой пользователь; 

• Знание русского и английского языков; 

Дата: 15 декабря 2020 г.                                                           _­______________ 

                                                                                                          (подпись) 

Раздел 2. Образовательный маршрут студента

Цель освоения образовательной программы – формирование у обучающихся умений и первоначального практического опыта по преподаванию учебных дисциплин на ступени начального общего образования для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по иобранной специальности.

Раздел 3. Результаты освоения образовательного маршрута

Раздел 4. Портфолио документов и отзывов

Публикации

Раздел 5. Методическая копилка

Раздел 6. Рефлексия

За прошедший семестр мне удалось развить многие педагогические качества и способности, такие как: коммуникативные, организаторские и т.д.

Изучая новый материал, я обогатила свой багаж знаний и педагогической деятельности. Мне удалось стать обладателем общих компетенций, которыми должен обладать учитель начальных классов. Я смогла понять сущность и социальную значимость своей будущей профессии; научилась организовывать собственную деятельность и анализировать ее; оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях; осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач.

Я научилась формулировать цели и задачи, составлять фрагменты уроков с различными предметами, методами, проблемными ситуациями и другими составляющими педагогического процесса. Также, обучилась проводить уроки, анализировать их, вести документацию, подбирать дидактический материал.

В процессе дальнейшего обучения, мне бы хотелось развивать полученные педагогические навыки, приобретать новые и, конечно, продолжать двигаться в «правильном» направлении, для достижения больших результатов.

Список использованной литературы 

1.И.В Дубровина, Е.Е Данилова, А.М Прихожан, Психология: Учебник для студ. сред. пед. учеб. заведений /И.В. Дубровина, Е.Е. Данилова, A.M. Прихожан; Под ред. И.В.Дубровиной. - М., Издательский центр «Академия»,1999. - 464 с. 

2. С.П Казачкова. М.С Умнова, Начальная школа. Требование стандарта второго поколения уроков и внеурочной деятельности/С.П Казачкова, М.С Умнова.-2-е изд.,стереотип.-М.:Планета,2013.-256 с.-(Качество обучения). 

3. В.П Сергеева, Теоретические основы организации обучения в началь-ных классах. Педагогические технологии: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / [В.П. Сергеева, Э. К. Никитина, Т. Н. Щербакова и др.]; под ред. В. П. Сергеевой. — 2-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2014. — 320 с. 

4. Н.И Фатеева, Образовательные программы начальной школы: учебник для учреждений высш. проф. образования / Н.И.Фатеева. —М.:Издательский центр «Академия», 2013. — 176 с. — (Сер.бакалавриат).