Дидактическая игра "Доктор Айболит"

«Аптека Айболита»

Цель игры: продолжать формировать представления детей о лекарственных растениях и их использовании человеком, упражнять в их распознавании на иллюстрациях.

Материал: плоскостное лукошко с красно-зеленым крестиком на одной из сторон, набор иллюстраций лекарственных растений (зверобой, подорожник, крапива, шиповник, ромашка и др.).

Ход игры:

воспитатель загадывает детям загадки о лекарственных растениях. Ребенок находит в лукошке иллюстрацию, называет растение и объясняет, почему его называют "Зеленым доктором".

Мята- используется для лечения ангины, насморка. Повышает аппетит и улучшает пищеварение.

Брусника- из неё готовят витаминные и освежающие напитки.

Ромашка- из неё делается напиток от воспалительного действия.

Смородина (листья)- смягчает кожу, наполняет её витаминами.

Одуванчик- против вирусов, для улучшения аппетита и пищеварения.

Подорожник- имеет ранозаживляющее, противовоспалительное, антибактериальное свойство.

Крапива- источник витаминов, укрепляют иммунитет.

1. Растение это узнать очень просто Широкие листья, сам малого роста. В лечении ран он отличный помощник. Растёт на дороге, зовут (Подорожник)

1. Скромный беленький цветок, Что из жёлтого кармашка Уронила лепесток ( Ромашка)

1. Белым шариком пушистым Я красуюсь в поле чистом. Дунул лёгкий ветерок - И остался стебелёк. (одуванчик)

1. Вдоль обочины растёт, Нам прохода не даёт. Некрасива - вот и зла, Больно жалит, как пчела. (крапива)

1. Много ягоды в лукошках: Тут и клюква и морошка, Вот чернеет ежевика, Рядом красная (Брусника)

1. Пряность это и приправа, Чай с ней удался на славу, Догадаются ребята, Ну, конечно, это…(Мята)

1. Черных ягод пышный куст – У неё приятный вкус! На востоке родина… Как зовут?( Смородина)