СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Дидактическая игра на тему "Глагол"

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Дидактическая игра на тему "Глагол"»

Дидактическая игра(3 класс) Глагол

Дидактическая игра(3 класс)

Глагол

Правила игры  Цель игры Выполняй все задания вместе с Крошем. Не приступай к новому заданию, пока не выполнишь предыдущее Помочь Крошу  и его друзьям подготовить День рождения

Правила игры

Цель игры

Выполняй все задания вместе с Крошем. Не приступай к новому заданию, пока не выполнишь предыдущее

Помочь Крошу и его друзьям подготовить День рождения

Ночью Крош проснулся с чувством, словно он что-то забыл, долго размышлял наш герой над этим, так долго, что в окно уже пробились первые лучики солнышка. Крош заглянул в свой блокнот, куда он записывает важные события и вдруг осознал, что он совсем забыл о Дне рождения Совуньи! Он решил устроить ей красивый праздник, но у него нет ни украшений, ни подарка, ни угощений на стол! Помоги Крошу их найти.

Ночью Крош проснулся с чувством, словно он что-то забыл, долго размышлял наш герой над этим, так долго, что в окно уже пробились первые лучики солнышка. Крош заглянул в свой блокнот, куда он записывает важные события и вдруг осознал, что он совсем забыл о Дне рождения Совуньи! Он решил устроить ей красивый праздник, но у него нет ни украшений, ни подарка, ни угощений на стол! Помоги Крошу их найти.

Крош вышел из своего домика и решил направиться к своему лучшему другу Ёжику, он решил попросить у него осенние листья для украшения зала.

Крош вышел из своего домика и решил направиться к своему лучшему другу Ёжику, он решил попросить у него осенние листья для украшения зала.

Выпишите из текста только глаголы День Победы.  В конце весны в нашей стране отмечают самый важный праздник – День Победы. Девятого мая мы поздравляем наших ветеранов. Они пережили страшные годы войны. Отважные солдаты сражались за нашу Родину. И они победили! Наша Родина не склонила голову перед фашистами.  В День Победы во всех городах и селах люди выходят на улицу. Они несут цветы к памятникам и обелискам. Все улыбаются, поют песни и поздравляют друг друга с праздником. Война давно кончилась. Но память о подвиге нашего народа навсегда останется в наших сердцах.

Выпишите из текста только

глаголы

День Победы.

В конце весны в нашей стране отмечают самый важный праздник – День Победы. Девятого мая мы поздравляем наших ветеранов. Они пережили страшные годы войны. Отважные солдаты сражались за нашу Родину. И они победили! Наша Родина не склонила голову перед фашистами.

В День Победы во всех городах и селах люди выходят на улицу. Они несут цветы к памятникам и обелискам. Все улыбаются, поют песни и поздравляют друг друга с праздником. Война давно кончилась. Но память о подвиге нашего народа навсегда останется в наших сердцах.

Выпишите из текста только глаголы Проверка. Отмечают, поздравляем, пережили, сражались, победили, не склонила, выходят, несут, улыбаются, поют, поздравляют, кончилась, останется.

Выпишите из текста только

глаголы

Проверка.

Отмечают, поздравляем, пережили, сражались, победили, не склонила, выходят, несут, улыбаются, поют, поздравляют, кончилась, останется.

Здравствуй Крош! Ты молодец, у нас уже есть осенние листья для украшения! Давай теперь сходим к Копатычу и возьмем у него немного солений на стол!

Здравствуй Крош! Ты молодец, у нас уже есть осенние листья для украшения! Давай теперь сходим к Копатычу и возьмем у него немного солений на стол!

Подели глаголы на 2 группы Сражался, воевали, защищал, отстояли, стрелял, победили

Подели глаголы на 2 группы

Сражался, воевали, защищал, отстояли, стрелял, победили

Проверка  1 группа: Сражался, защищал, стрелял, 2 группа: Победили воевали, отстояли. Глаголы изменяются по числам. Глаголы в ед.ч. обозначают действие одного предмета. Глаголы во мн.ч. обозначают действия двух и более предметов

Проверка

1 группа: Сражался, защищал, стрелял,

2 группа: Победили воевали, отстояли.

Глаголы изменяются по числам.

Глаголы в ед.ч. обозначают действие одного предмета.

Глаголы во мн.ч. обозначают действия двух и более предметов

Здравствуйте, ребята! У меня тут самые вкусные соленья! Думаю, вам стоит отправиться к Барашу, чтобы составить лучшее поздравление для Совуньи!

Здравствуйте, ребята! У меня тут самые вкусные соленья! Думаю, вам стоит отправиться к Барашу, чтобы составить лучшее поздравление для Совуньи!

Соберите пословицу .  Не стыдно не()знать, стыдно не()учиться

Соберите пословицу . 

Не стыдно не()знать, стыдно не()учиться

Проверка Не стыдно не знать, стыдно не учиться Не с глаголами пишется отдельно

Проверка

Не стыдно не знать, стыдно не учиться

Не с глаголами пишется отдельно

Конечно, друзья! Я как раз написал Совунье отличный стих-поздравление! Теперь вы готовы к празднику! Пора идти.

Конечно, друзья! Я как раз написал Совунье отличный стих-поздравление! Теперь вы готовы к празднику! Пора идти.

Крош и Ежик вздохнули с облегчением и направились к Совунье, по дороге они собрали и других жителей страны Смешариков.

Крош и Ежик вздохнули с облегчением и направились к Совунье, по дороге они собрали и других жителей страны Смешариков.

Чудесный получился праздник! Все Смешарики пели, танцевали и радовались. А особенно Совунья, ей очень понравился ваш сюрприз!

Чудесный получился праздник! Все Смешарики пели, танцевали и радовались. А особенно Совунья, ей очень понравился ваш сюрприз!