СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Дидактические игры с прищепками "Кто что ест?"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Дидактические игры с прищепками "Кто что ест?" 

Просмотр содержимого документа
«Kartoteka_netraditsionnykh_igr_s_prischepkami»

Приложение № 4





нетрадиционные пальчиковые игры

с прищепками


















«Цветные коробки»

На боковые части однотипных пластмассовых коробочек приклеиваются цветные кружки. Используются прищепки четырех основных цветов. Малышу предлагается прикрепить к краям каждой коробки прищепки соответствующего цвета. Позже можно внести элемент соревнования.













«Выстроим заборчики»

В игре для детей используются прищепки четырех цветов и соответствующего цвета картонные полоски. Малыш делает «штакетник», цепляя прищепки к картонке, подходящей по цвету. Можно усложнить задание, чередуя прищепки.














«Поможем маме»

Для игры необходимо оборудование: тазик с кукольной одеждой (можно подготовить бумажную одежку), натянутая веревка, прищепки. Ребенок развешивает «белье», сопровождая движения словами:

Нашей маме помогали, 
Всю одежду постирали.
 
Надо все теперь сушить

На прищепки зацепить.











«Прицепи прищепку на веревку»


На привязанный длинный шнурок к стульям дети цепляют прищепки на него. Сначала дети цепляют прищепки всех цветов вперемежку, затем прищепки по цветам.













«Фантазируй»

Из прищепок можно сделать настоящий конструктор. Цепляй прищепки друг к другу и фантазируй, что получилось и на что это похоже.












«Бусы»

Прищепки можно нанизывать на шнурок. Получатся красивые бусы. Усложняя задание, предложите ребенку чередовать прищепки по цвету.









«Кусака »

Бельевой прищепкой (проверьте на своих пальцах, чтобы она не была слишком тугой) поочередно «кусаем» ногтевые фаланги (от указательного к мизинцу и обратно) на ударные слоги стиха:

«Сильно кусает котёнок-глупыш,

Он думает, это не палец, а мышь. (Смена рук)

Но я же играю с тобою, малыш,

А будешь кусаться, скажу тебе: «Кыш!»











«Поймай жучка»

Возьмите разноцветные прищепки и прикрепите их в различных местах комнаты – на скатерки, на диване, на шторах и т.д. Скажите ребенку, что к нам прилетели жучки. Но они решили поиграть с нами в прятки. Давай вместе найдем их и соберем в коробочку. Если малыш не видел, куда они сели, подсказывайте ему словами «горячо – холодно». Эта игра развивает внимание.  










«Щипчики-прищепки».

Возьмите несколько небольших предметов, которые удобно захватывать прищепкой. Это могут быть небольшие палочки, пуговицы, даже любые детские игрушки. Покажите малышу, что эти предметы можно захватывать прищепкой. Предложите ребенку складывать предметы в кучку, сложить горкой. Выкладывайте предметы в ряд. При этом не забывайте посчитать их. Для того, чтобы ребенку было интереснее, играйте вместе с малышом: один предмет берет он, а другой вы. Считайте тоже по очереди. Со временем усложните игру: попросите малыша с помощью прищепок-щипчиков сложить предметы в пластиковую бутылку, аккуратно просовывая их в горлышко.









«Угощение для собаки».

Для игры нужно в миску сложить полоски из бумаги в виде косточек размером 10-15см. При помощи прищепок нужно защипывать косточки и доставать их из миски.

После ужина убрались,

В миске косточки остались.

Косточки мы соберём

И собачке отнесём.

Жучка косточку схватила

И зубами надкусила.











«Гномики».

Берём те же 4 коробочки, в них взрослый складывает прищепки соответствующих цветов.

Жили весёлые гномики.

Каждый в своём домике.

Затем взрослый высыпает из коробочек все прищепки и перемешивает их со словами:

Пошли гулять гномики

И перепутали домики.

Вы им скорей помогите,

В домики их проводите.

Задача детей прикрепить прищепки к краям коробок, соотнося их по цвету.









Ритмичное открывание и закрывание прищепки по ходу проговаривания текста.

«Лиса»

Хитрая плутовка, рыжая головка.

Ротик открывает, зайчиков пугает.

Крокодил.

В зоопарке воробей пообедал у зверей.

А зубастый крокодил чуть его не проглотил.

«Гусь»

-Га-га-га, - гогочет гусь,

- Я семьей своей горжусь!

«Аист»

Аист крылья расправляет,

Аист клювик раскрывает.

«Птичка»

Птичка клювом повела, птичка зернышки нашла.

Птичка зернышки склевала, птичка вновь защебетала.

«Волк»

Серый волк — зубами щёлк

Не боимся тебя, волк!

***

Двое маленьких галчат
Целый день в гнезде кричат.
Открывают рты галчата:
Потому что есть хотят.

***

Что за звуки у пруда?
- Ква-су, ква-су нам сюда!
Ква-су, ква-су, просто-ква-ши!
Надоела нам вода!




Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!