Дидактический материал к уроку русского языка в 5 классе "Предложения с однородными членами"

Синтаксис и пунктуация

5 класс

Предложения с однородными членами и знаки препинания в них

(предложения для синтаксического анализа)

1. Вода под колёсами запенилась и побежала через омут.

2. Весной проглянет голубенький глазок незабудки и вновь спрячется.

3. Вишни яблони груши покрылись белыми и бело-розовыми цветами.

4. Миша слушал журчание воды треск кузнечиков и шелест листвы на деревьях.

5. Желтели и золотились листья в осеннем лесу.

6. В солнечный день листва слегка поблёскивала и лежала у подножия деревьев золотой грудой.

7. Перед отлётом журавли покружились над рекой и сразу же отправились в долгий в путь.

8. Журавли летели высоко в небе через поля через леса через шумные города.

9. Пушистые молодые сосенки и нежные берёзки издалека встречают гостей.

10. Мохнатые пушистые белоснежные облака весело плывут по небу.

11. На берёзах блестит шустрый и весёлый луч солнца.

12. В воздухе разлиты тёплые и влажные благоухания.

13. Лёгкий ветерок сквозит в кустах пионов и разносит их аромат.

14. Липа вздохнула и выдохнула миллион золотых листиков.

15. Трава переливалась изумрудом и золотом.

Предложения осложнённые и неосложнённые

(знаки препинания не расставлены)

Сначала выпишите номера предложений простых, ничем не осложнённых, а затем номера предложений с однородными членами.

1. Далеко за горизонтом отсвечивали вершины гор.

2. Солнце пробило дыру в туче и радужным веером разбросало с высоты лучи.

3. Белые чайки с криком носились над Доном.

4. Дрозды поедают можжевельник рябину и чернику.

5. Ветер нырял в густую и пахучую траву со свистом и завыванием.

6. В избах красным огнём горят лучины.

7. В тени под дубом росли ландыши.

8. Между причалом и деревней начал тарахтеть речной трамвайчик.

9. В нашем саду росли вишни яблони и груши.

10. Он был удивительным и необычным человеком.