Дидактические игры по ознакомлению детей с природой

Занятие по ознакомлению

детей с природой

Дидактические игры по ознакомлению

детей с природой

Игра «Загадки весны»

Цель: Закреплять умение детей определять

явления неживой природы по условным обозначениям

Игра «Кто ,где живет?»

Программное содержание:

1. Учить детей подбирать животных к среде обитания, которая им подходит.

2. Закреплять у детей навыки нахождения животным среды обитания.

3. Развивать воображение.

4. Воспитывать гуманное отношение к животным.

Игра «Хорошо или плохо?»

Программное содержание:

1. Учить детей правильному поведению в лесу.

2. Закреплять у детей знания о правильном поведении в лесу с помощью условных обозначений хорошо или плохо.

3. Развивать внимательность к объектам природы.

4. Воспитывать желание оберегать окружающую природу.

Программное содержание:

1 . Учить детей правильно называть овощи, обитателей воды, грибы, ягоды, листья с деревьев.

2. Закреплять у детей имеющиеся знания.

3. Развивать память.

4. Воспитывать у детей желание любоваться красотой окружающей природы.

Детское лото «На лесной тропинке»

Трудовая деятельность детей в зимнем саду и в уголке природы

Игра «Ребятам о зверятах»

Программное содержание:

1. Учить детей правильно подбирать пищу для того или иного животного.

2. Развивать внимание логическое мышление.

3. Воспитывать заботливое

отношение к животным