СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Дидактикалы? тапсырма.

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

О?у орыс тілінде ж?ргізілетін мектептердегі 8-сынып?а арнал?ан о?у е?бек аясында?ы "Интернет" модулі бойынша жасал?ан дидактикалы? тапсырма.

ХХІ ?асыр электронды? аппараттарды? жылдам дамы?ан кезе?і. ?ылым мен техниканы? дамуы халы? ?міріне де ?згерістер ?келді. Адамдарды? ?йде де, ж?мыста да, о?у орнында да жиі ?олданылатындары – компьютер. Ол к?нделікті ?ажеттілікке айналды.

?азіргі кезде интернет, электронды? пошта ешкімге де та? емес.

Просмотр содержимого документа
«дидактикалы? тапсырма.»

Интернет не үшін керек?


Жылдам – быстро

Өзгерістер – изменения

Қажеттілік – необходимость

Озық техника – передовая техника

Сапалы - качественно




ХХІ ғасыр электрондық аппараттардың жылдам дамыған кезеңі. Ғылым мен техниканың дамуы халық өміріне де өзгерістер әкелді. Адамдардың үйде де, жұмыста да, оқу орнында да жиі қолданылатындары – компьютер. Ол күнделікті қажеттілікке айналды.

Қазіргі кезде интернет, электрондық пошта ешкімге де таң емес. Интернет жүйесі арқылы жүздеген елдермен байланыса аласың. Интернетті қолданатын адамдар саны он миллионнан асады. Шіркін, озық техникаға еш нәрсе жетпейді ғой!

Компьютер жұмыстың сапалы да жылдам жүруіне үлкен ықпал етеді.


1-тапсырма. Мәтінді оқып, аударыңдар. Мазмұнын айтып беріңдер.


2-тапсырма. Мәтін бойынша сөздік жұмысын өткізіңдер.


3-тапсырма. Берілген сөз тіркестерімен жай сөйлемдер құрастырыңдар.


Электрондық аппарат, компьютер ғылымы, қазіргі кезде, интернет жүйесі, ықпал етеді.


4-тапсырма. Қимыл есім етістіктің негізгі түбірі мен туынды түбіріне (бұйрық райдың екінші жақ жекеше түрі) –у жұрнағы жалғану арқылы жасалады. Мысалы: өс+у, өсіріл+у, асығ+у, табыс+у. Қимыл есімдерге септік, көптік, тәуелдік жалғаулары жалғана береді.


5-тапсырма. Төменде берілген қимыл есімдерді қатыстырып бірнеше сөйлем құрыңдар.


Асығуға, дамытуы, келуіміз, жазу, біріру, өтуде.


6-тапсырма. Мақал-мәтелдердің мән мағынасын түсініп, шағын әңгіме құрыңдар.


*Сөз атасы – құлақ,

Жол атасы – тұяқ,

Су атасы – бұлақ.


*Ойнап сөйлесең де,

Ойлап сөйле.

*Сөз сүйектен өтеді,

Таяқ еттен өтеді.