Әдебиеттік оқу. Түйе мен тышқан.

Күні : 10.12.2016

Пәні :Әдебиеттік оқу

Сыныбы : 2 «Б»

Мұғалімі : Калыбаева Г.А

Сабақтың тақырыбы: Түйе мен тышқан

Білімділік мақсаты: Оқушылардың ертегіні мәнерлеп түсініп оқу дағдыларын арттыру. Ертегінің негізгі идеясын меңгерту.

Дамытушылық мақсаты : Оқушылардың ой- өрісін ,дүниетанымын шығармашылық қабілеттерін дамыту. Сөздік қорын байыту, ой-пікірін айта білуге үйрету.

Тәрбиелік мақсаты : Оқушылардыеңбек сүйгіштікке, мейірімділікке, адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту.

Сабақтың түрі : Аралас сабақ

Көрнекілік құралдар: Суреттер,кесте

Сабақтың әдіс-тәсілдері: Түсіндіру, сұрақ-жауап,ой қозғау,әңгімелеу

Сабақтың барысы

I. Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық дайындық жасау

Оқушыларды топтарға бөлу

II. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі:

«Қазақстан» өлеңін мәнерлеп оқыту.

Отан, туған жерге байланысты мақал-мәтелдер айту.

III. Жаңа сабаққа дайындық кезеңі:

1) Жұмбақ шештіру.

Кезікті бір жануар, Мысықтан бұл қорқады,

Үстінде екі тауы бар. (Түйе) Бұдан піл қорқады. (Тышқан)

Таптым-таптым тап жорға, Үй ішін аралап,

Табаны жалпақ боз жорға(Түйе) Түнде көп жортады.

Иір-иір денесі

Сахараның кемесі. Мысықтан қорқады (Тышқан)

Ащы шөптер тамағы,

Шөлге шыдап бағады.(Түйе)

IV. Жаңа сабақ.

1.Сабақ тақырыбымен таныстыру.

Қазақ баяғы замандардан бері он екі жылды бір мүше санап келген.

1 мүшеде 12 жыл бар. Мүшел жылдар он екі түрлі хайуан атымен аталады. Бірінші жыл басы тышқаннан басталады.

1. «Түйе мен тышқан » мәтінін оқу

2. Ертегіні 4топқа бөліп беру

3. Оқушыларға ертегіні іштей оқыту

4. Оқушыларға ертегіні тізбектей оқыту.

5. Әр топтағы оқушыларға ертегі бөліктері мазмұндату.

Ітоп

Адамдар тышқан мен түйені ренжіткісі келмей өздерің шешіңдер дейді.

Олар не деп келіседі? Сол сөйлемді тауып оқу.

ІІ топ

Тышқан не деп айқай салды?

Сол сөйлемді тауып оқу.

ІІІ топ

Түйе күлді көрсе не істейді?

Сөйлемді тауып

ІV топ

Сұрақтарға жауап алу.

- Түйе неге жыл атына ие болмай қалды?

-Не жыл басы болды?

Жыл басына таласқан хайуанаттарды атау.

Тапсырма:

Төрт түлік түйе, сиыр, жылқы, қойдың пайдасы туралы жазуды топтарға бөліп беру.

Әр топтан оқушылар шығып жазған жұмыстарын қорғайды.

Сергіту сәтін жасау.

- Ертегіден мақтанудың жағымсыз қасиет екенін байқадың ба?

- Берілген нақыл сөзді өз беттеріңше аяқтандар және естеріңде сақтаңдар.

Бойыңа сенбе, .....сен.

Суретпен жұмыс:

Суретке қарап не артық екенін айтындар. (түйе артық)

Ойын: «Балық» Балықтың денесіне қазақша жыл атауларын ретімен жазып шығады. Кәне кім жылдам екен?

Тышқан, сиыр, барыс, қоян, ұлу, жылан, жылқы, қой, мешін, тауық, ит, доңыз.

Дәптермен жұмыс

Тышқанды сипаттап жазу.

VІ.Сабақты қорытындылау

- Сабақта не