Деление с остатком. Неполное частное

Деление с остатком Неполное частное

.

Храпунова Вероника Александровна

МБОУ СОШ №45 г. Краснодар

Цели:

• Повторить деление с остатком;
• научиться выполнять деление с остатком;
• формулировать правило деления натуральных чисел с остатком;
• правильно употреблять в речи термины «делимое», «делитель», «неполное частное», «остаток»;
• выполнять проверку правильности выполнения деления с остатком;
• находить и исправлять ошибки в действии деления с остатком.

Разминка для ума

24:5 83:8

243:24 65:7

21:4

Проверим!

• 24:5=4(ост.4)
• 83:8=10(ост. 3)
• 243:24=10(ост.3)
• 65:7=9(ост.2)
• 21:4=5(ост.1)

• Может ли остаток быть больше делителя?

• Может ли остаток быть равен 0 ?

• Как найти делимое по неполному частному, делителю и остатку?

Если нам надо найти делимое, зная делитель, неполное частное  и остаток , то надо перемножить делитель и неполное частное и   прибавить остаток.     

Теплоход рассчитан на 750 пассажиров и 25 членов команды. Каждая спасательная шлюпка может вместить 70 человек. Какое наименьшее число шлюпок должно быть на теплоходе, чтобы в случае необходимости в них можно было разместить всех пассажиров и всех членов команды?

• Решение:
• 1. 750+25= 775 (ч) вмещает теплоход.
• 2.775:70= 11(ост.5) - 11 шлюпок понадобится для перевозки 770 чел. и ещё одна шлюпка для перевозки оставшихся 5 человек.
• Ответ:12 шлюпок.

Домашнее задание

• № 550(а, б)
• № 556(а, б)

Прием рефлексии «Аргументация своего ответа»

1.На уроке я работал……..потому что………

2.Своей работой на уроке я………

3.Урок для меня показался…….

4.За урок я…..

5.Мое настроение……..

6.Материал урока мне был………

Спасибо за урок!