Деньги: их место или «вместо»? (классный час для подростков)

Классный час по теме «Деньги: их место или «вместо»?»

1. Беседа «Золотой телец»

1 слайд: Слова арии Мефистофеля из оперы «Фауст», звучит ария в исполнении Ф.Шаляпина

На земле весь род людской
Чтит один кумир священный,
Он царит над всей вселенной,
Тот кумир — телец златой!

В умилении сердечном
Прославляя истукана
Люди разных каст и стран
Пляшут в круге бесконечном
Окружая пьедестал,
Окружая пьедестал!

Сатана там правит бал,
Там правит бал!
Сатана там правит бал,
Там правит бал!

Этот идол золотой
Волю неба презирает,
Насмехаясь изменяет
Он небес закон святой!

В угожденье богу злата
Край на край встаёт войной;
И людская кровь рекой
По клинку течёт булата!
Люди гибнут за металл,
Люди гибнут за металл!

Сатана там правит бал,
Там правит бал!
Сатана там правит бал,
Там правит бал!

?- О каком кумире идет речь? За какой металл гибнут люди? (--ответы детей--)

Библейское повествование о том, что в то время как Моисей взошел на священную гору Синай, чтобы получить Закон для народа, люди изваяли золотого тельца и начали ему поклоняться как богу (при этом в Библии золото является лишь материалом, из которого был изготовлен идол, а осуждению подвергается поклонение другому «богу», то есть нарушение первой и главной заповеди «Да не будет у тебя других богов», и нарушение второй заповеди — сотворение кумира).

2 слайд: Репродукция картины Николя Пуссена «Поклонение золотому тельцу»

В новоевропейской культуре «золотой телец» — символ наживы, власти, денег, богатства, алчности. Образ получил отражение в арии Мефистофеля из оперы Шарля Гуно «Фауст», в названии романа Ильфа и Петрова «Золотой теленок».

?-Согласны ли вы с тем, что этому идолу поклоняется всё человечество? (-ответы детей-)

?- Слова арии были написаны более двух веков назад. Мефистофель поет, что «люди гибнут за металл». Может быть, сейчас всё по-другому? (идут «нефтяные» войны, бандиты убивают конкурентов по бизнесу, грабители убивают из-за небольшой суммы, вражда между родственниками из-за наследства и т.д.)

Постановка проблемы: Каждый день мы имеем дело с деньгами, с детства знаем, что они всегда нужны и часто их не хватает. Но мало кто задумывается об их таинственной силе. В старину считали, что деньги – это порождение нечистой силы… А ученые считают, что одно из величайших изобретений человечества, без которого был бы невозможен прогресс. В то же время жажда денег толкает людей на многие неблаговидные поступки, развивает зависть, жадность. Так что же такое деньги – источник прогресса или зло, от которого следует избавляться? И какое место должны они занимать в жизни?

3 слайд:

МЕСТО ДЕНЕГ В ЖИЗНИ

1. Информационный блок «Путешествие в историю денег»

Ученики рассказывают о происхождении и эволюции денег по материалам книги «Классные часы, 8 класс», автор-составитель А.В.Давыдова. – М., ВАКО, 2010, с.176-177.

4 слайд:

«Деньги: цель или средство»

Ученики рассказывают о богатых людях, в т.ч. о Рокфеллере по материалам книги «Классные часы, 8 класс», автор-составитель А.В.Давыдова. – М., ВАКО, 2010, с.177-178.

5 слайд:

«Богатство – или великое благословение или проклятие»

Джон Рокфеллер (1839-1937)

? - А на какое место вы бы поставили деньги в своей жизни? Хотели бы иметь больше? Для чего?

1. Практическая работа «Дети и деньги» (Работа в 3-х группах, анализ ситуаций).

- В вашем возрасте все хотят иметь деньги на карманные расходы, с 14 лет закон позволяет работать, и многие используют эту возможность. Наверно, такое решение заслуживает похвалы. Мы рассмотрим и проанализируем несколько ситуаций, оценим, как получился у ребят первый опыт в бизнесе.

«Классные часы, 8 класс», автор-составитель А.В.Давыдова. – М., ВАКО, 2010, с.180.

Во всех ситуациях дети захотели быть материально независимыми, однако культура обращения с деньгами требует, чтобы они были заработаны честно, не ущемляли чужих прав и не содействовали порокам (например, игровой бизнес, наркобизнес). Вот тогда вместе с деньгами появится и то, что за деньги не купить – самоуважение!

6 слайд:

«Бедность человека определяется не отсутствием у него денег, а его потребностью в них. Каждый раз, когда я вижу господина Рокфеллера, моя рука тянется к карману подать ему 15 центов». Марк Твен

? - Не кажется ли вам странным такое высказывание? Кого на самом деле можно назвать бедным?

А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке» - иллюстрация психологии человека, пример неуемного «аппетита» к богатству.

1. Незаконченные предложения «Чего нельзя купить за деньги?»

7 слайд: (можно использовать демотиватор)

«За деньги можно купить кровать, но Вы не купите сон; книги, но не мудрость; пищу, но не аппетит; пышные наряды, но не красоту; лекарства, но не здоровье; развлечения, но не счастье; религию, но не спасение».

Джордж Бернард ШОУ

За деньги можно купить часы… (но не время)

За деньги можно купить телохранителя… (но не друга)

За деньги можно купить еду… (но не аппетит)

За деньги можно купить помещение… (но не семейный очаг)

За деньги можно купить положение в обществе… (но не уважение)

За деньги можно купить икону… (но не веру, не Бога)

За деньги можно купить орден… (но не подвиг)

За деньги можно купить диплом… (но не образование)

За деньги можно купить клоунов… (но не хорошее настроение)

За деньги можно купить континент… (но не родину)

Самые важные вещи в жизни приобретаются благодаря характеру и жертве.

1. «Мудрые советы»

? - Деньги – зло или благо? Каким должно быть их место в жизни?

8 слайд:

«На лишние деньги можно купить только лишнее. А из того, что необходимо душе, ничто за деньги не покупается». Генри Торо

«Когда человек говорит, что деньги могут все, знайте: у него их нет и никогда не было». Эдгар Хау

«Не почитай денег ни больше, ни меньше, чем они того стоят; это хороший слуга и плохой господин». Александр Дюма – сын

Скупец, не причитай, что плохи времена.
Все, что имеешь, — трать. Запомни: жизнь одна.
Сколь злата ни награбь, а в мир иной отсюда
Не унесешь, представь, и горсточки зерна.

Омар Хайям

«Как беден тот, у кого нет ничего кроме денег» А.Граф

«Старайтесь быть разумным, а не богатым. Богатства можно лишиться, разумность всегда с тобой». Эзоп

- Кстати говоря, Рокфеллер (1839-1937), о котором мы говорили в начале урока, в середине своей жизни круто пересмотрел ценности… В 1879 году его компании Standard Oil принадлежало 90% нефтеперерабатывающей отрасли в США. К 50 годам Рокфеллер был самым богатым жителем Земли. Но в 1891 году у него был нервный срыв, который едва не стоил ему жизни. Через несколько месяцев он оправился от болезни: простая диета, отдых и физические упражнения, а также он решил отказаться от стремления к состоянию. Остаток жизни он был филантропом. Если в начале ХХ века его состояние оценивалось в 900 млн. долларов, то во втором десятилетии из его миллионов осталось лишь 26. Он помог основать Чикагский университет, учреждал стипендии, выплачивал пенсии. Благотворительная деятельность Рокфеллера помогла многим. А сам он продлил свою жизнь почти на 50 лет, прожив благополучно до 97 лет.

1. Секреты настоящего богатства. Правила обращения с деньгами.

1. Не делай из денег кумира, не ставь деньги на место Бога.

2. Зарабатывай честно.

3. Соизмеряй свои «хочу» и «могу».

4. Не хвастайся заработанными деньгами и не считай деньги прилюдно.

5. Старайся не влезать в долги.

6. Не играй в лотереи, азартные игры.

7. Умей жертвовать.

Секреты настоящего богатства. Правила обращения с деньгами.

1. Не делай из денег кумира, не ставь деньги на место Бога.

2. Зарабатывай честно.

3. Соизмеряй свои «хочу» и «могу».

4. Не хвастайся заработанными деньгами и не считай деньги прилюдно.

5. Старайся не влезать в долги.

6. Не играй в лотереи, азартные игры.

7. Умей жертвовать.

«Не почитай денег ни больше, ни меньше, чем они того стоят; это хороший слуга и плохой господин». Александр Дюма – сын

«На лишние деньги можно купить только лишнее. А из того, что необходимо душе, ничто за деньги не покупается». Генри Торо

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Секреты настоящего богатства. Правила обращения с деньгами.

1. Не делай из денег кумира, не ставь деньги на место Бога.

2. Зарабатывай честно.

3. Соизмеряй свои «хочу» и «могу».

4. Не хвастайся заработанными деньгами и не считай деньги прилюдно.

5. Старайся не влезать в долги.

6. Не играй в лотереи, азартные игры.

7. Умей жертвовать.

«Не почитай денег ни больше, ни меньше, чем они того стоят; это хороший слуга и плохой господин». Александр Дюма – сын

«На лишние деньги можно купить только лишнее. А из того, что необходимо душе, ничто за деньги не покупается». Генри Торо

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Секреты настоящего богатства. Правила обращения с деньгами.

1. Не делай из денег кумира, не ставь деньги на место Бога.

2. Зарабатывай честно.

3. Соизмеряй свои «хочу» и «могу».

4. Не хвастайся заработанными деньгами и не считай деньги прилюдно.

5. Старайся не влезать в долги.

6. Не играй в лотереи, азартные игры.

7. Умей жертвовать.

«Не почитай денег ни больше, ни меньше, чем они того стоят; это хороший слуга и плохой господин». Александр Дюма – сын

«На лишние деньги можно купить только лишнее. А из того, что необходимо душе, ничто за деньги не покупается». Генри Торо