"День народного единства".

Конспект занятия по рисованию в старшей группе

«4 ноября — День народного единства»

Программное содержание:

- познакомить детей с содержанием праздника, его значением для России;

- закреплять умения пользоваться красками, использовать различные оттенки;

- развивать психические процессы: внимание, память, мышление;

- развивать речь детей;

- активизировать словарь детей новыми словами: народное единство.

- воспитывать любовь к Родине, патриотизм, уважение к другим народам и их традициям.

Ход НОД:

Вос-ль: Сегодня мы с вами поговорим о празднике, который отмечается 4 ноября «День народного единства» - это праздник единства и взаимопомощи всех Российских народов.

Вос-ль: Если скажут слово Родина, сразу в памяти встаёт,

Старый дом в саду смородина, толстый тополь у ворот.

У реки берёзка скромница и ромашковый бугор.

Или степь от маков красная, золотая целина.

Родина бывает разная, но для всех она одна!

Вос-ль: Ребята, а как называется наша с вами Родина?

Ответы детей.

Вос-ль: Правильно, наша Родина Россия! Давным-давно, жили на нашей земле русичи. Жили они честно, трудились, растили детей. Но однажды навалились на нашу землю русскую беды, несчастья, напали враги. И нашёлся на земле русской добрый молодец – Козьма Минин. Стал он собирать силы и средства на освобождение отечества. Поднял весь народ защищать Родину. Нужно было выбрать воеводу, чтобы он вёл войско на врага. И им стал князь – Дмитрий Пожарский. Тяжело было русским воинам, наконец-то обессилел враг и сдался. Победила русская рать врага.

В нашей столице, в г. Москва стоит памятник Козьме Минину и Дмитрию Пожарскому.

Вос-ль: Всех нас объединяет чувство любви и гордости к своей Родине-России. И сейчас мы вместе постараемся изобразить на своих листах праздник «День народного единства». Как вы себе его представляете?

Ответы детей.

Вос-ль: Молодцы ребята, правильно. Когда мы празднуем праздники, вывешиваются Российские флаги, бывает много шаров, всем весело и всё хорошо.

Вос-ль: Ребята, о чём мы сегодня говорили? Что нового узнали?

Чему научились?

Ответы детей.