Деревенские посиделки

Деревенские посиделки

(Осень)

Открытое отрядное мероприятие 1 отряда в клубе выходного дня

ЦЕЛЬ: продолжить работу по созданию условий успешного развития творческого потенциала воспитанниц , их нравственные и духовные качества, через патриотическое воспитание; развивать познавательную активность через изучение русских народных традиций и обычаев.

ОФОРМЛЕНИЕ СЦЕНЫ.

Русская горница, печь, ухват, чугунок, различные игрушки народных промыслов. Стол накрыт скатертью, на нем самовар, угощение, чашки с блюдцами. На стенах – вышивки полотенца, кружева.

На полу – домотканые дорожки.

Стоят скамейки для приглашенных гостей.

Звучит русская народная музыка. Звук, свет приглушены.

ВЕДУЩИЙ: стихи А. Екинцева «Осенью»

Заходят хозяин с хозяйкой – (в исполнении детей отряда - в русских народных костюмах)

ХОЗЯЙКА – Вот и осень настала. В старину на Руси был такой обычай: как заканчивалась уборка урожая осенние и зимние вечера коротали все вместе, устраивали деревенские посиделки. На посиделках девушки пряли, вышивали, вязали, лепили из глины игрушки. Парни - из чурок вырезали игрушки, ложки да плошки, плели лапти.

На посиделках было весело, то песню затянут, то хоровод заведут – так и работа быстрее движется. Вот и мы пригласили сегодня в нашу горницу на посиделки гостей. (Обращается к детям). Заходите гости дорогие!

ХОЗЯИН - Веселья Вам гости, да радости. У нас для каждого найдется и местечко и словечко!

ХОЗЯЙКА - обращаясь к гостям на сцене и в зал: «Удобно ли вам гостюшки дорогие?»

ГОСТИ (хором) – Спасибо очень удобно! (Хозяин с хозяйкой садятся с гостями и принимаются за работу).

УЧЕНИЦА –(вяжет). «Домом жить – не лукошко шить»

УЧЕНИЦА –(шьет) «Домом жить – не развеся уши ходить»

УЧЕНИЦА.- «Домом жить – обо всем тужить»

УЧЕНИЦА (вышивает) – « Сучен день до вечера, коли делать нечего»

УЧЕНИЦА (вяжет) –«В детстве не научишься –всю жизнь намучишься»

УЧЕНИК (вырезает игрушку из дерева ) –« Чем больше науки - тем умнее руки»

ХОЗЯИН – «Где песня поется - там весело живется» (Поют русскую народную песню)

ХОЗЯЙКА-УЧЕНИЦА –В осеннее ненастье семь погод во дворе: сеет, веет, крутит, мутит, сверху льет, гнетет и снизу метет. В нашу светлую горницу все месяцы осенние пожаловали. Давайте послушаем, что братцы месяцы о себе расскажут. (Входят 3 детей с табличками – название месяцев на голове)

ХОЗЯИН – Ну давайте- представляйтесь!

УЧЕНИЦА – «Я – сентябрь» - Обо мне говорят «В сентябре одна ягода горькая, да и то рябина» «Сентябрь холоден - да сыт»

«Рыжий сентябрь на пригорке прилег

Теплый ласкает его ветерок

Шепчутся тихо поникшие травы

Возле широких и пыльных дорог

Желтые листья роняют леса

В небе – прощальные птиц голоса.»

УЧЕНИЦА -«Я октябрь». Меня называют грязником. В народе обо мне говорят «Октябрь ни колеса, ни полоза не любит»

«Стало вдруг светлее вдвое

Двор - как в солнечных лучах

Это платье золотое

У березы на плечах

Утром мы во двор идем

Листья сыплются дождем

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят».

УЧЕНИЦА —«А я - ноябрь». Обо мне говорят: «В ноябре зима с осенью борется» и «Ноябрь капризен, то плачет, то смеется.»

«Земля остыла, улетели птицы

Закончился в природе листопад

Колючим холодом и первым снегом

Ноябрь укрывает голый сад

Пруды замерзли, и слегка

Ледком подернулась река»

ХОЗЯЙКА -Спасибо вам месяцы. Как хорошо вы о себе рассказали, проходите - гостями будете.

А сейчас вспомним с вами некоторые приметы осенние. Люди издавна их знают, а знаете ли Вы? (обращается к гостям)

Дым стелется – (гости) – к непогоде

Дым столбом – (гости) – к хорошей погоде, к морозу.

Журавли полетели на Покров (14 октября) - (гости) – будут скорые морозы.

Комары в ноябре - (гости) – к мягкой, теплой зиме.

Осенью гусь летит, к дождю, а лебедь – (гости) – к снегу.

ХОЗЯИН - Гости дорогие, не хотите ли конфеточек покушать, да небылицы послушать?

- 1 –

1 УЧЕНИК – (обращается к Денису ) - Федул, что губы надул?

2 УЧЕНИК - Кафтан прожег

1 УЧЕНИК - Можно зашить?

2 УЧЕНИК - Да иглы нет

1 УЧЕНИК - А велика ли дыра?

2 УЧЕНИК - Один ворот остался

- 2 -

УЧЕНИЦА – Сынок, сходи за водицей на речку

УЧЕНИК – Брюхо болит мочи нет!

УЧЕНИЦА - Сынок, иди кашу есть!

УЧЕНИК - Чтож, раз мать велит – надо идти (встает.)

УЧЕНИЦА – И за дело мы и за работу мы

А попеть, поплясать, лучше нас не сыскать! ( Выходят 3 девочки и 2 мальчика)

- 1 –

УЧЕНИЦА – Эх топни нога, топни правенькая

Я плясать пойду, хоть и маленькая

- 2 –

УЧЕНИЦА - Сине море, сине море, кто скажи тебя солил

Очень будем мы довольны, если вас развеселим.

- 3 -

УЧЕНИЦА – Мне румяниться не надо я такою родилась

Словно вишенка зарделась, как березка поднялась

- 4 –

УЧЕНИЦА - По деревне я шла и Ванюшу видела

Под кустом сидел и плакал

Курица обидела.

- 5 –

УЧЕНИЦА . - Пляши правая нога, ты пляши и левая

Я в Заволжье родилась, оттого и смелая.

- 6 –

УЧЕНИЦА - Ты играй моя гармошка, до – ре- ми - фа – соль – ля – си

Посмотрите, полюбуйтесь, как мы в пляске хороши.

- 7 –

УЧЕНИК - На осеннем на лугу, укусил комар блоху

Сидит заяц на березе, умирает со смеху

- 8 –

УЧЕНИК - Если б не было воды, не было бы кружки

Если б не было девчат, кто бы пел частушки?

- 9 –

ВСЕ ВМЕСТЕ - Вам частушки мы пропели, а теперь торопят нас

До свиданья, мы с частушкой, к вам приедем еще раз !

(проходят, танцуя по сцене и садятся на свои места)

ХОЗЯЙКА – Весело и задорно пели и плясали ребята. Теперь хочется и поиграть – вставайте все в круг. Во что играть будем?

УЧЕНИЦА – Давайте сыграем в игру «Клубочек»! (под музыку передается клубок - на ком остановилась музыка – отгадывает загадку)

ВЕДУЩИЙ - 1. Сверху дыра – снизу дыра

А посередине огонь да вода. (самовар)

2. Не бык, а бодает

Не ест, а хватает

Что схватит, отдает

А сам в угол идет (ухват)

3. Новая посуда, а вся в дырках. (дуршлаг)

4. Все ест, не наедается

А попьет – умирает (огонь)

5. Набита пухом, лежит под ухом. (Подушка)

(Все садятся на места)

ВЕДУЩИЙ – А теперь быстрые конкурсы – для веселья и забавы.

Выходи, кто самый смелый! (по 2 человека - участника)

1.Кто быстрее, за 30 сек. надует шарик – без помощи рук (музыка)

2.Кто быстрее съест яблоко – без помощи рук. (музыка)

3.Кто, быстрее найдет на сцене 6 кленовых листьев. (музыка)

4.Кто, станцует русский народный танец лучше всех (русская народная музыка - выходят все) – 1 мин.

ВЕДУЩИЙ: Отлично справились гости с заданием, а теперь сыграем в игру «Отвечай быстро» - за каждый правильный ответ – приз!

1.Каким овощем в старину наказывали лодырей? Как? (ставили на коленки на горох)

2.Название, какого овоща произошло от слова КАПУТ (капуста)

3.Каким фруктом отравили царевну из сказки А. С. Пушкина. ( яблоком)

4. Какой овощ напоминает космическую тарелку? (патиссон)

5.Что, без боли и печали вызывает слезы? (лук)

6.Великая ягода? (арбуз)

7.Что, вызвало бессонницу у принцессы? (горошина)

8.По-итальянски – тартуфель, а по-русски (картофель)

9.Маленький, горький, луку брат. (чеснок)

10.Какой овощ содержит большее количество витаминов роста? (морковь)

11.Самая овощная сказка (Чиполино)

12.Какой овощ называют вторым хлебом? (картофель)

13.Во что превратилась карета Золушки. ( в тыкву)

(отвечающему - бублик или конфету)

ХОЗЯЙКА - Вот и подошел к концу наш праздник, наши деревенские посиделки. Засиделись мы, заигрались. Вечер поздний на дворе, пора нам расходиться.

ХОЗЯИН - Заходите гости дорогие в другой раз. Надеюсь всем было весело и интересно!

До свидания! До новых встреч! (вместе с Катей)

ВЕДУЩАЯ: Люди добрые, послушайте, потом не говорите, что не слышали нашу грамоту.

Писанная в лето ……ноября , 2018 года, затейниками осеннего праздника. Сей грамотой подтверждаем, что дорогие гости посетили наши «Деревенские посиделки» Были встречены улыбкой ласковой, душу согрели у огонька нашего и обрели множество друзей. Гости унесут от нас память добрую, ибо все тепло сердец своих и щедрость души отдали наши затейники осенним посиделкам. Коли будет мимо дорога, не обходите нашего порога!