Диктант 1 класс

Уровень

1

Кол-во (чел.)

Доля (%)

Повышенный

9

75

Базовый

3

25

Ниже базового уровня

0

0

Уровень

УУД

1

Высокий

Средний

Низкий

чел.

%

чел.

%

чел.

%

РУУД

7

58

5

42

0

0

ПУУД

№ задания

Проверяемые умения

Предметная область

Максимальный балл

Количество учащихся, набравших максимальный балл

Доля учащихся, набравших максимальный балл

1

Скорость чтения про себя

Чтение

4

6

50

2

Умение грамотно списать предложение, проверить, исправить допущенные ошибки

Русский язык

2

10

83

3

Правописание имен собственных

Русский язык

3

12

100

4

Умение различать твердые и мягкие согласные звуки в слове.

Русский язык

3

8

67

4

Умение производить звукобуквенный анализ слов

Русский язык

3

9

75

5

Умение находить в тексте прямой ответ на поставленный вопрос

Чтение

2

10

83

6

Умение работать с текстом, для выделения необходимой информации

Чтение

3

12

100

7

Знание последовательности чисел в пределах 20

Математика

2

10

83

8

Умение находить величину, отвечающую заданному требованию (меньше чем…, но больше чем …)

Математика

3

10

83

9

Умение находить значение выражения, сравнивать

Математика

3

10

83

10

Умение решать задачу на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц.

Математика

2

10

83

11

Умение делить целое на части

Математика

2

8

67

12

Умение соотносить предмет и цвет

Окружающий мир

2

8

67

13

Умение классифицировать культурные растения по определённым признакам

Окружающий мир

2

11

92

14

Умение узнавать (по рисункам, фотографиям) или выбирать из предложенного набора государственную символику Российской Федерации

Окружающий мир

4

12

100

15

Умение приводить примеры к предложенной классификации

Окружающий мир

3

8

67

16

Умение производить звукобуквенный анализ слов графически

Русский язык

3

9

75

17

Умение оформить в письменной речи конец предложения

Русский язык

2

12

100

18

Умение установить закономерность в числовом ряду

Математика

3

6

50

19

Умение складывать и вычитать в пределах 20

Математика

2

10

83

19

Умение расставлять числа в порядке уменьшения (увеличения)

Математика

2

8

67

20

Умение объяснить значение слова

Русский язык

2

3

25

21

Первичное умение строить свободное высказывание на заданную тему

Чтение

3

5

42

22

Умение приводить примеры явлений неживой и живой природы, сезонных явлений

Окружающий мир

2

10

83

23

Умение соотносить географическое название с ее страной

Окружающий мир

1

12

100

класс

Учитель

Результат итоговой диагностики 1 класс (уровень)

Результат входной диагностики (уровень)

Динамика

(отрицательная, положительная,

стабильная)

б

н/б

п

б

н/б

2

Дедкова Елена Викторовна

100%

0 %

75 %

25 %

0 %

положительная

Проверяемые умения

Скорость чтения про себя

Умение грамотно списать предложение, проверить, исправить допущенные ошибки

Правописание имен собственных

Умение различать твердые и мягкие согласные звуки в слове.

Умение производить звукобуквенный анализ слов

Умение находить в тексте прямой ответ на поставленный вопрос

Умение работать с текстом, для выделения необходимой информации

Знание последовательности чисел в пределах 20

Умение находить величину, отвечающую заданному требованию (меньше чем…, но больше чем …)

Умение находить значение выражения, сравнивать

Умение решать задачу на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц.

Умение делить целое на части

Умение соотносить предмет и цвет

Умение классифицировать культурные растения по определённым признакам

Умение узнавать (по рисункам, фотографиям) или выбирать из предложенного набора государственную символику Российской Федерации

Умение приводить примеры к предложенной классификации

Умение производить звукобуквенный анализ слов графически

Умение оформить в письменной речи конец предложения

Умение установить закономерность в числовом ряду

Умение складывать и вычитать в пределах 20

Умение расставлять числа в порядке уменьшения (увеличения)

Умение объяснить значение слова

Первичное умение строить свободное высказывание на заданную тему

Умение приводить примеры явлений неживой и живой природы, сезонных явлений

Умение соотносить географическое название с ее страной

№ заданий

1

2

3

4

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

19

20

21

22

23

2

Кол-во ошибок

0

2

0

4

3

2

0

2

1

0

2

4

4

1

0

2

3

0

6

2

4

9

5

2

0

%

0

17

0

33

25

17

0

17

8

0

17

33

33

8

0

17

25

0

50

17

33

75

42

17

0