Дина 4 сынып әдебиеттік оқу

Нағыз қазақ –домбыра!

Екі ішектің бірін қатты,бірін сәл-сәл кем бұра.

Қазақ –нағыз қазақ емес,

Нағыз қазақ-Домбыра!

Білгің келсе біздің жайды, содан сұра тек қана,

Одан асқан жоқ шежіре, одан асқан жоқ

дана.

Мақсаты: 1. Оқушыларға Сәуірбек Бақбергеновтың “Дина” атты әңгімесі бойынша қазақтың ұлы күйші-композиторы Құрманғазы Сағырбайұлының өмірімен таныстыру.

2. Оқып, өздігінен ізденіп жұмыс істеуге баулу, байланыстырып сөйлеуге, ойын тұжырымдай білу қасиетін дамыту; балалардың шығармашылық белсенділігін арттыру.

3. Отан-сүйгіш, елін қорғайтын, өнерін сыйлайтын азамат болуға тәрбиелеу,балаларды өз халқының музыканың мұрасынан эстетикалық ләззат алуға баулу.

• Құрманғазы Дина қандай әңгіме айтты?
• Күйшінің бұл әңгімесінен оның өмірі жөнінде не түсіндің?
• Құрманғазының анасына арнап шығарған күйі қалай аталады?
• Бұл күйді қай кезде шығарған?
• Күйшісі не үшін тұтқынға алды деп ойлайсың?

Сұрақтарға жауап беру:

1.Шоқанның нағашысы кім?

2.Шоқан неге оған қасындағы серігінің есімін бірден айта алмады?

3.Мұса Байжановтың бойында қандай өнер бар екен?

4.Оның білім алуына көмектескен кім?

5.Мұса Байжановтың өнерін тамашалауға мүмкіндік қай кезде туды?

,, ,,

Н

Сөздік жұмыс Суыт -асығыс. Кілтипандарын -құпиясын. Жігері құм болды -дәрменсіз күйге түсті. Құқай -бұл жерде,қиындық. Шылау -жүгеннің шаужайы, шылбыры.

Қайран шешем күйін тыңдату .

Топтық жұмыс

1. Құрманғазыны тұтқынға алып, қолын байлаған кездегі Динаның көңіл күйі қандай болғанын мәтіннен тауып оқы.

2. Солдат пен Құрманғазы сөздерін диолог болдырып оқындар

§ 26 (мазмұндау)