«Для чего нужна дисциплина»

Для чего нужна дисциплина

Цель урока

Роль дисциплины в жизни человека.

План урока

• Что такое дисциплина?

• Дисциплина общеобязательная и специальная.

• Внешняя и внутренняя дисциплина.

Какие сегодня существуют правила

жизни людей в обществе?

Почему важно соблюдать эти

правила?

Какие ассоциации у вас возникают со словом «дисциплина» ?

Дисциплина

определенный порядок

поведения людей, отвечающий сложившимся в

обществе нормам права и морали, а так же требованиям той или иной организации.

Виды дисциплины

?

?

Учебник стр. 39-40

Виды дисциплины

Общеобязательная

Специальная

Обязательна для членов определенной организации

Правила установленные государством

• Воинская
• Трудовая

Воинская дисциплина

Почему воинская дисциплина отличается своей строгостью?

Что она обязывает делать военнослужащих?

Военная дисциплина

ОБЯЗЫВАЕТ

Соблюдать законы

Хранение гос. тайны

Выполнять требования Военной присяги, воинских уставов, приказы начальников

Не допускать нарушения общественного порядка

Правила воинской вежливости

С достоинством вести себя вне расположения части

Эпизод из фильма «Офицеры» Учебник стр. 40 Сравните наказание, которому подвергся Иван, например, с тем, что ждет опоздавшего в школу. Какое из них строже и почему?

Трудовая дисциплина

Что она предусматривает?

Где закрепляются данные требования?

Где закрепляются требования трудовой дисциплины?

«Путешествие в прошлое» Стр. 41 Что объединяет все перечисленные факты?

Дисциплина

Внешняя

Внутренняя

Контроль со стороны

Получение поощрения или избежание наказания

Самоконтроль

Сознательная дисциплина

Приведите примеры

Антон Семенович Макаренко ( 1888-1939)

Советский педагог и писатель.

Долгие годы посвятивший работе с малолетними нарушителями закона. Ему удалось воспитать из них хороших граждан.

В чем был секрет А.С. Макаренко?

«Незнание закона не освобождает от ответственности за его нарушение»

Как вы понимаете это выражение?

Чтобы быть законопослушным, надо знать все законы?

Вывод

Тот, кто приучен соблюдать правила, умеет чувствовать ограничения, не станет нарушителем закона.

Домашнее задание

• Выучить записи в тетради
• Стр. 47 «В классе и дома» вопросы 4,6 (письменно)

В каждом вопросе не менее 2 аргументов

Подведение итогов

1. Определенный порядок поведения людей, необходимое условие нормального существования общества и человека – это:

а. Право б. Дисциплина в. Мораль

2. В соответствии с этой дисциплиной все государственные органы, организации, должностные лица и граждане должны выполнять возложенные на них задачи и обязанности.

а. Трудовая б. Специальная в. Общеобязательная

3. Если установленные правила соблюдаются только благодаря контролю со стороны, то в данном случае проявляется дисциплина:

а. Внешняя б. Внутренняя

4. Если человек соблюдает правила сам, по своей воле, по своему внутреннему побуждению, без внешних санкций и принудительных мер, то можно говорить о:

а. Внешней дисциплине б. Внутренней дисциплине

5. Внутренняя дисциплина основывается:

а. На моральных нормах б. На самоконтроле

в. Специальных правилах

Проверим

• Б
• В
• А
• Б
• Б

• К чему приводит несоблюдение дисциплины?