«Добро и зло в «Сказке о мёртвой царевне и семи богатырях». А.С. Пушкина

МКОУ «Гелинская СОШ» Карабудахкентского

Урок русского языка по теме «Рассуждение»

Юнусова Патимат Магомедовна.

Добро пожаловать, Незнайка!

Привет!

Определите тип речи

Белая береза под моим окном Принакрылась снегом, точно серебром. На пушистых ветках снежною каймой Распустились кисти белой бахромой. И стоит береза в сонной тишине, И горят снежинки в золотом огне. А заря, лениво обходя кругом, Обсыпает ветки новым серебром.

(С.А. Есенин)

Тип речи -

ОПИСАНИЕ

Определите тип речи

Кот обворовывал нас каждую ночь. Он воровал всё. Наконец кот попался. Когда Лёнька схватил кота и поднял над землей, мы рассмотрели негодника. Я прикоснулся к коту, погладил по худенькой спинке и придумал: “Надо его накормить!”

Мы втащили кота в чулан и дали ему сытный ужин. С этого дня он у нас прижился и прекратил воровать. (К.Г. Паустовский)

Тип речи -

ПОВЕСТВОВАНИЕ

Определите тип речи

Какими качествами должен обладать настоящий друг?

Во-первых, настоящий друг никогда не предаст тебя.

Во-вторых, он всегда тебя поймет.

В-третьих, ему ты можешь доверить свои самые сокровенные секреты.

Поэтому настоящий друг – это навсегда.

Тип речи -

РАССУЖДЕНИЕ

Работа в тетрадях

Двадцать четвёртое января.

Классная работа.

Рассуждение.

Типы речи

Типы речи

Что произошло?

Каков предмет высказывания?

повествование

описание

Почему мы утверждаем что-то?

рассуждение

Структура текста-рассуждения:

• Тезис.
• Доказательства.
• Вывод.

Работа с учебником

Упражнение №387 на стр. 161.

Хорош бы цветочек, да коготок востер.

Стоит древо, древо шемаханское, цветы ангельские, когти дьявольские.

?

Работа с учебником

Упражнение №385 на стр. 160.

Среда

Пятница

Воскресенье

Понедельник

Вторник

Четверг

Суббота

Редакция газеты

Кого можно назвать воспитанным человеком? Однажды я ехал в трамвае. На одной из остановок вошла старушка. Я уступил бабушке место, а когда мы вышли, помог старушке донести до дому тяжелую сумку.

Иногда я думаю, что такое дружба… Однажды я заболел. Мой друг Петя каждый день приходил ко мне, объяснял уроки, смешил меня и читал вслух книги. Вот это дружба!

Различить ворону и галку совсем просто. Галка вдвое меньше вороны и вся черная, только вокруг шеи серые перышки, будто она серым платочком повязана. А у вороны наоборот: все туловище серое, черные только голова, шея, крылья да хвост.

Итог урока

Типы речи

Что произошло?

Каков предмет высказывания?

повествование

описание

Почему мы утверждаем что-то?

рассуждение

Структура текста-рассуждения:

• Тезис.
• Доказательства.
• Вывод.

Домашнее задание

Сочинение-рассуждение на тему:

1) «Кем бы я хотел стать и почему?»,

2) «Какой из предметов в школе я больше всего люблю и почему?», 

3) «Чем я люблю заниматься в свободное время и почему?»

Спасибо вам, друзья!

Хорошо быть одиноким,  Если ты не одинок,  Хорошо, когда под боком  Есть и север, и восток,

Есть и запад осторожный,  Есть и теплый, тихий юг,  Когда рядом есть надёжный,  Бескорыстный, верный друг.

Г. Акулов