Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Пользователь ПК»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Дополнительная общеобразовательная

общеразвивающая программа технической направленности

«Пользователь ПК»

Уровень освоения программы: Базовый уровень

Возраст учащихся: 9-10 лет

Срок реализации: 1 год

Составитель:

педагог дополнительного образования

высшей квалификационной категории

Усанина Любовь Васильевна

с. Кочёво

2020

Пояснительная записка.

Дополнительная общеобразовательная программа «Мир информатики» составлена в соответствии с:

• Федеральным Законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

• Концепцией развития дополнительного образования детей (Распоряжение Правитель­ства Российской Федерации от 4 сентября 2014 г. № 1726-р);

• Приказом Министерства просвещения РФ от 9.11.2018 №196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;

• Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 5 мая 2018 года N 298н “Об утверждении профессионального стандарта "Педагог дополнительного образования детей и взрослых";

-Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 года (распоряжение Прави­тель­ства РФ от 29 мая 2015 г. № 996-р);

• СанПин 2.4.4.3172-14 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей", утвержденный постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 4 июля 2014 года N 41;

-Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 августа 2017 г. N 816 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации от 18 сентября 2017 г., регистрационный N 48226).

• Уставом МБУ ДО "ЦДО"

• Образовательной программой МБУ ДО «ЦДО»

• Учебным планом МБУ ДО «ЦДО»

• Календарно-учебным графиком МБУ ДО «ЦДО»

Актуальность программы. Компьютер стремительно и прочно вошел в нашу жизнь на правах нового орудия  труда, позволяющего освободить человека от выполнения рутинных операций: счета, запоминания  и поиска информации и т.д. Процесс компьютеризации общества привел к кардинальным изменениям в структуре профессиональной деятельности человека, так как открываются дополнительные возможности для творческой работы. Умение использовать компьютер в своей работе становится неотъемлемым показателем квалификации современного специалиста: рабочего, техника, инженера, экономиста, журналиста, модельера, учителя, административного работника.

Педагогическая целесообразность. Термин компьютерная грамотность, что означает понимание того, как устроен и работает компьютер, какие возможности предоставляет использование компьютера. Компьютер стал необходимым инструментом  при обучении детей, при организации их досуга. Возможности использования компьютерных технологий разнообразны и безграничны. Они развивают творческие способности личности, логику, алгоритмическое мышление и т.д., тем самым обеспечивают разностороннее развитие личности.

Дополнительная общеобразовательная программа «Пользователь ПК» технической направленности является модифицированной и общеразвивающей, содержит вопросы образовательного характера – овладение навыками работы в программах и текстовых редакторов Microsoft office word, Microsoft office Publisher, редактора Microsoft PowerPoint, программы Windows movie maker.

Цель программы

Создание условий для саморазвития, самореализации через освоение компьютерных технологий.

Задачи программы

• формировать навыки работы с компьютерными программами, текстовыми и графическими редакторами, мультимедиа технологиями;

• развивать интерес к компьютерным программам, представлению информации в виде текстовых файлов, графических объектов, электронных таблиц, презентаций, фото и видеомонтажа фильмов;

• воспитывать концентрацию внимания, коммуникабельность, потребность в саморазвитии и культуру общения

Программа рассчитана на один год обучения, для детей младшего школьного возраста (9-10 лет).

Почасовая нагрузка программы распределяется с учетом возможности педагога и учащихся. 34 учебные недели – 68 часа в год по 2 часа 2 раза в неделю.

Очное обучение по программе предусматривает одновозрастные и разновозрастные группы учащихся, дифференцированный и индивидуальный подход. Основной формой учебных занятий являются групповые занятия. Допустимо использование индивидуальных занятий для одаренных и отстающих детей.

Программа предусматривает использование дистанционных технологий обучения. В содержание программы внесены теоретические задания для самостоятельного изучения и практические задания. Возможность дистанционного обучения предусматривает использование социальной сети ВКонтакте, группы https://vk.com/club188410573, общения в беседах, отправки и получения заданий, проведения онлайн-конкурсов.

Программа базового уровня и является продолжением программы «Мир информатики» стартового уровня и предусматривает углубленное изучение компьютерных программ.

Учебно-тематический план

1 года обучения

(68 часов)

Содержание учебно-тематического плана

1 года обучения

(68 часов)

1. Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности в компьютерном кабинете. Вводное тестирование. (1 час)

1. Текстовой редактор Microsoft office Word. (8 часов)

Теория. Пользовательский интерфейс текстового редактора Word.

Способы набора, редактирования и форматирования текста. Требования к оформлению текстовых документов.

Практическая работа «Работа с фрагментами текста»

Практическая работа «Форматирование текста»

Теория. Способы вставки изображения, таблицы, диаграммы в текстовый документ. Режим редактирования графических объектов.

Практическая работа «Создание списков, таблиц, диаграмм»

Практическая работа «Вставка изображений и объектов Word art в текст»

1. Основы работы с  текстовым редактором Microsoft office Publisher (8 часов)

Теория. Пользовательский интерфейс текстового редактора Microsoft office Publisher. Печатная публикация. Типы публикаций. Шаблоны. Визитные карточки. Буклеты.

Практическая работа «Изготовление визитной карточки»

Практическая работа «Изготовление поздравительной открытки»

Теория. Быстрые публикации. Объявления. Календари.

Практическая работа «Создание информационного буклета»

Практическая работа «Создание календаря»

1. Основы работы в программе Microsoft PowerPoint. (14 часов)

Теория. Знакомство с интерфейсом MS PowerPoint. Создание презентации. Конструктор слайдов. Дизайн слайда.

Практическая работа «Создаем презентацию». Темы презентаций «Золотая осень», «Дары осени», «Города России»

Теория. Меню программы. Вставка текста, графических объектов в презентацию. Вставка звука, видео. Настройка эффектов анимации. Демонстрация презентации

Практическая работа «Создаем презентацию». Темы презентаций «Города Пермского края», «Кочевский район», «Любимое село», «Породы собак», «Породы кошек», «Дикие и домашние животные».

Требования к мультимедийным презентациям

Темы презентаций «Мульти-пульти» - викторины. Демонстрация презентаций. Калейдоскоп викторин.

1. Основы работы в программе Windows movie maker (16 часов)

Теория. Интерфейс программы. Меню Вид, Панель инструментов. Строка состояния. Панель задач. Монтаж фильма. Отображение сборников.

Практическая работа «Мой фильм». Темы фильмов «Любимый праздник – Новый год», «День рождения мамы», «Юбилей бабушки (дедушки)»

Теория. Раскадровка. Видеоэффекты и видео переходов. Создание названий и титров. Импорт звука или музыки. Сохранение фильма. Сохранение проекта фильма. Практическая работа «Мой фильм». Темы фильмов «Мое увлечение», «Домашние любимцы», фильмы под стихи и песни известных авторов.

Теория. Требования к созданию видеофильмов.

Практическая работа «Мой фильм». Темы фильмов «Моя семья», «Мой класс», «Моя школа».

1. Создание мультфильмов (20 часов)

Теория. Создание простой двухмерной анимации в Pivot Animator.

Перемещение частей фигур, составленных из линий и кругов, связанных между собой в отдельных точках. Скелетная анимация. Изменение цвета и размера фигур.

Практическая работа. Сюжетный анимационный ролик – миниатюра (тема – по выбору).

Теория. Создание мультфильма в программе Microsoft PowerPoint.

Подготовка материала. Создание презентации и фона. Наполнение и анимация. Настройка звукового сопровождения. Монтаж. Подгонка длительности кадров. Перевод в видеоформат. Мультфильм с одним кадром. Подлинная анимация.

Практическая работа. Сюжетный анимационный ролик – миниатюра (тема – по выбору).

1. Итоговое занятие. Итоговое тестирование. (1 час)

Планируемые результаты, формы аттестации и оценочные материалы

По окончанию обучения учащиеся должны:

Знать:

• основную базовую информацию о персональном компьютере;

• возможности текстовых редакторов Microsoft office word, Microsoft office Publisher, редактора Microsoft PowerPoint, программ Windows movie maker, Pivot Animator

Уметь:

• уверенно и легко владеть компьютером;

• использовать базовый набор инструментов и возможности графических редакторов для создания текстовых документов, печатных публикаций, медиапрезентаций, видеофильмов, анимационных роликов;

• свободного ориентирования в графической среде операционной системы (открытие, создание, сохранение и т.д.);

Формы аттестации

- Входная аттестация проходит в форме проведения вводного тестирования.

- Текущая аттестация осуществляется на каждом занятии при фронтальном опросе и проверке выполненных практических работ.

- Итоговая аттестация проводится в форме итогового тестирования.

Организационно-педагогические условия реализации программы

Материально-техническое обеспечение:

- Компьютерный кабинет (9 учебных компьютеров, 1 ноутбук, 1 компьютер учителя, проектор, экран)

Информационное обеспечение:

- Microsoft Word 2007. Обучение работе с текстовым документом http://www.lessons-tva.info/edu/inf-word/word.html

- Как работать в Microsoft Office PowerPoint https://ru.wikihow.com/работать-в-Microsoft-Office-PowerPoint

- Publisher для начинающих http://office.microsoft.com/ru-ru/publisher/HA101656391049.aspx 

- Инструкция по Windows Movie Maker https://4create.ru/training/19-instrukciya-po-windows-movie-maker.html

- Создание мультфильма PowerPoint https://lumpics.ru/how-to-make-cartoon-in-powerpoint/

- Создание двухмерной анимации https://rainbowsky.ru/graphics/pivot-animator/

- Создание изображений в Word. Компьютерная графика https://sites.google.com/site/artsofgraphic/home/read/word

- Рисунки и графические объекты в текстовых документах Word http://www.lessons-tva.info/edu/e-inf2/m1t1_5.html

- Разработка заданий в графическом редакторе Paint https://kopilkaurokov.ru/informatika/uroki/praktichieskiie_zadaniia_v_ghrafichieskom_riedaktorie

- Группа в ВКонтакте Робототехника, информатика (ЦДО Кочево) https://vk.com/club188410573

Методическое обеспечение образовательного процесса:

- Вводное и итоговое тестирование

- Темы практических работ

- Практические задания в графическом редакторе Paint

- Упражнения с автофигурами в текстовом редакторе Word

- Информатика для начальной школы в таблицах и схемах.

Использованные интернет-источники

1. Microsoft Word 2007. Обучение работе с текстовым документом http://www.lessons-tva.info/edu/inf-word/word.html

2. Как работать в Microsoft Office PowerPoint https://ru.wikihow.com/работать-в-Microsoft-Office-PowerPoint

3. Publisher для начинающих http://office.microsoft.com/ru-ru/publisher/HA101656391049.aspx 

4. Инструкция по Windows Movie Maker https://4create.ru/training/19-instrukciya-po-windows-movie-maker.html

5. Создание мультфильма PowerPoint https://lumpics.ru/how-to-make-cartoon-in-powerpoint/

6. Создание двухмерной анимации https://rainbowsky.ru/graphics/pivot-animator/

Календарный учебный график 1 года обучения

(68 часов)