Дополнительные материалы

Там на неведомых дорожках следы невиданных зверей,

Избушка там на курьих ножках стоит без окон, без дверей…

Расставь числа

в порядке возрастания

19, 18, 20, 16, 12, 15

Расставь числа

в порядке убывания

14, 17, 18, 15

- Ребята, проверьте, все правильно?

"Иван Царевич пойдёт в нужном направлении, если вы решите составную задачу ”.

- решение задач в два действия

- научиться решать задачи в два действия

План урока:

1. узнать, что такое составная задача;

2. узнать, как решается составная задача;

Физминутка

Класс наш прыгает опять

Раз-два-три-четыре-пять. (Прыжки на месте.)

А потом у нас прогулка,

Каждый шаг чеканим гулко. (Ходьба на месте.)

Мы учиться все готовы

И за парты сядем снова. (Дети садятся за парты.)

В одной вазе лежало 6 яблок, в другой на 3 яблока меньше. Сколько яблок в двух вазах?

Варианты ответов:

Первый вариант: 1) 6 – 3 = 3 (яб.)

2) 6+3=10

Второй вариант: 6 + 3 = 9 (яб.)

Третий вариант:

1) 6-3=3 (яб.)

2) 6+3=9 (яб.)

:“Ребята! Дружите с математикой. Вооружившись знаниями, вы преодолеете любые трудности. Любите сказки, читайте сказки, перед вами откроется огромный удивительный мир чудес”.