| № п/п | Содержание | Сроки |
| Организационный блок |
| 1 | Ознакомление учащихся и родителей с Положением об итоговой Государственной аттестации в форме ГИА. | Сентябрь-октябрь 2021г |
| 2 | Оформление выставки методической литературы по тематике ГИА. | Сентябрь, декабрь |
| 3 | Знакомство с демоверсией по ЕГЭ по истории Федерального института педагогических измерений 2021 год | |
| 4 | Знакомство с кодификатором и спецификатором ГИА по истории и обществознанию – 2021 года | Сентябрь-октябрь |
| 5 | Организация и методика подготовки к ГИА по истории и обществознанию. | Октябрь |
| 6 | Требования к ГИА по истории и обществознанию. | Октябрь |
| 7 | Проведение диагностических работ в ходе подготовки и проведения ГИА . | В течение года |
| 8 | Методические и дидактические материалы к ГИА по истории и обществознанию. | Сентябрь-октябрь |
| 9 | Анализ результатов диагностических работ. | В течение года (после каждой диагностической работы) |
| 10 | Подготовка списков учащихся для сдачи экзаменов в форме ГИА. | Сентябрь-декабрь |
| Работа с учащимися |
| 11 | Подготовка справочных, информационных, учебно-тренировочных материалов и оформление доступа к информационным ресурсам (стенды, настенные плакаты и стенгазеты; графики консультаций для выпускников, сдающих ГИА; рабочие места и выделенное время для обращения к Интернет-ресурсам т.п.) | Сентябрь (далее в течение года) |
| 12 | Предоставление учащимся индивидуальных логинов и паролей для работы на различных сайтах. | Сентябрь |
| 13 | Рекомендации учащимся о выходе в Интернет для самостоятельной отработки материала на базовом и сверх базовом уровне в форме ГИА. | 1-2 раза в неделю в течение года |
| 14 | Тренировочные работы на сайтах ФИПИ и др. по подготовке к ГИА в рамках школьной работы и самостоятельно в домашних условиях. | В течение года: - еженедельно и ежедневно (дома) |
| 15 | Мониторинговое исследование по обществознанию. | В течение года |
| 16 | Организация групповой работы с учащимися 9- 11 кл. по ИСТОРИИ и обществознанию в кабинете истории. | В течение года |
| 17 | Организация индивидуальных занятий с учащимися «группы риска» по подготовке к сдаче ГИА. | В течение года |
| 18 | Групповая и индивидуальная работа по методическим пособиям и др. «ИСТОРИЯ.Обществознания. Типовые тестовые задания. ГИА». | В течение года |
| 19 | Выполнение работ городского диагностического тестирования по ИСТОРИИ и обществознанию. | В течение года |
| 20 | Индивидуальная консультация учащихся по вопросам ГИА. | В течение года |
| 21 | Работа учащихся на уроке обществознания по подготовке к ГИА. | В течение года |
| 22 | Организация повторения тем на уроках обществознания, требующих внимания, при отработке тренировочных работ. | В течение года |
| 23 | Использование информационных технологий на уроках повторения учебного материала при подготовке к итоговой аттестации. | В течение года |
| 24 | Посещение консультативных занятий для учащихся | В течение года |
| Работа с родителями |
| 25 | Ознакомление родителей с Положением об итоговой Государственной аттестации в форме ГИА. | Сентябрь |
| 26 | Индивидуальные консультации родителей по подготовке к ГИА по ИСТОРИИ и обществознанию. | В течение года |
| 27 | Информационная работа по вопросам поведения и апелляции на экзамене. | В течение года |
| 28 | Подготовка справочных, информационных, учебно-тренировочных материалов и оформление доступа к информационным ресурсам (стенды, настенные плакаты и стенгазеты; графики консультаций для выпускников, сдающих ГИА; рабочие места и выделенное время для обращения к Интернет-ресурсам т.п.) | В течение года (родительские собрания, индивидуальные беседы с родителями) |
| 29 | Ознакомление родителей с результатами диагностических работ в форме ГИА и качеством усвоения материала по ИСТОРИИ и обществознанию. | В течение года |
| 30 | Психологический настрой родителей на необходимость осуществления контроля за работой учащихся по подготовке к ГИА. | В течение года |
| Методическая работа учителя |
| 31 | Посещение семинаров и консультаций по подготовки к ГИА по ИСТОРИИ и обществознанию, мастер-классов, совещаний. | В течение года |
| 32 | Отслеживание публикаций и информации на сайтах по поддержке и подготовке к ГИА по ИСТОРИИ и обществознанию. | В течение года |
| 33 | Ознакомление с опытом работы учителей школы, города по подготовке к ГИАпо ИСТОРИИ и обществознанию. | В течение года |
| Работа со слабоуспевающими |
| 34 | Индивидуальные консультации учащихся. | В течение года |
| 35 | Информирование по вопросам подготовки к ГИА. | В течение года |
| 36 | Тематическое повторение на уроках обществознания. | В течение года |
| 37 | Организация индивидуальной диагностики пробелов в знаниях слабоуспевающих учащихся и поэлементный контроль их усвоения. | В течение года |
| 38 | Контроль за использованием доступа к информационным ресурсам для подготовки кГИА. | В течение года |
| 39 | Обучение выполнению заданий базового уровня. | В течение года |
| 40 | Учет индивидуальных результатов учащихся. | В течение года |
| 41 | Индивидуальные консультации учащихся. | В течение года |
Пояснительная записка.
План реализации Дорожной карты коррекционной работы с учащимися 9-11 класса составлен, исходя из Методических рекомендаций ФИПИ. Подготовлен на основе анализа типичных ошибок участников ГИА 2021 года по ИСТОРИИ и диагностической работы в форме ГИА. Демонстрационного варианта КИМ ГИА по ИСТОРИИ и обществознанию 2022 года, Кодификатора элементов содержания и Спецификации КИМ.
Подготовка к ГИА позволяет школьникам систематизировать, расширить и укрепить знания, научиться выполнять разноуровневые задания базовой и повышенной сложности, способствует выработке и закреплению навыков работы. Повторение реализуется в виде обзора теоретических вопросов по изученным темам, выполнения тестов с получением ответа.
- обобщение и систематизация, расширение и углубление знаний по изучаемым темам;
- повышение подготовки школьников кГИА.
Задачи: - сформировать наличие у участников экзамена практико - ориентированный подход;
Выполнение проверочных работ, проводимых в течение года (составленных учителем, тренировочных и диагностических работ , онлайн тестирования, пробного тестирования муниципального уровня) оценивается баллами от 0 до 62 по истории, 0-49 по обществознанию: Проходной балл для получения аттестата – 36,чтобы получить 4 и 5 нужно соответственно набрать 55-66 и 67 и более баллов.
- эффективная организация работы по подготовке к государственной итоговой аттестации в форме ГИА по ИСТОРИИИ и обществознанию;
- своевременное обеспечение обучающихся и родителей информацией ГИА.