Достопримечательности Лондона

Урок обобщения по теме «Достопримечательности Лондона»

Учитель английского языка Филиппова А.Н

Структура

• Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний и умений
• Цели урока:
• - сформировать представление о достопримечательностях Лондона;
• - актуализация ранее изученных лексических единиц на тему «Достопримечательности Лондона»;
• - совершенствование навыков говорения и письма

. Оборудование: УМК «Enjoy English» Биболетовой М.З. для 5 класса, компьютер, интерактивная доска

Задачи

• Образовательные: обобщить знания о достопримечательностях Лондона, совершенствовать лексические навыки по теме «Лондон», активизировать навыки устной речи по теме «Лондон», развивать навык аудирования.
•  
• Воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, групповой работе. Поддерживать интерес к изучению английского языка
• Формировать УУД
• (универсальные
• учебные действия):
• - Личностные УУД: самооценка
• - Регулятивные УУД: целеполагание, прогнозирование.
• - Коммуникативные УУД: у чебное сотрудничество; построение речевых высказываний; умение слушать и слышать.
• - Познавательные УУД: расширение кругозора учащихся через лингвострановедческую информацию

Цели

• Предметные:
• Знать известные достопримечательности Лондона.
• Уметь применять изученную лексику в английской речи.
• Личностные : ценностное отношение к совместной познавательной деятельности, самооценка.
• Метапредметные:
• Регулятивные : целеполагание, прогнозирование; Коммуникативные : умение (работать в парах, помогать друг другу), умение высказать свои мысли на английском языке;
• Познавательные : умение структурировать и обобщать знания.

Технология проведения

• I. Мотивация к учебной деятельности (7 мин)
• Цели: погружение в языковую среду; развитие навыков произношения английских звуков

Тема

• II. Формулирование темы урока, постановка цели (2 мин)
• Цель:
• Организация совместного открытия темы урока

Дмашнее задание

• III. Проверка домашнего задания
• (10 мин)
• Цель:
• Организация обобщения знаний, полученных самостоятельно.

Игра «-достопримечательность Лондона»

• IV. Активизация аудитивных навыков и страноведческого материала
• (6 мин)
• Цель:
• Организация прослушивания описаний известных достопримечательностей Лондона
• . Совершенствование лексических навыков
• (5 мин)
• Цель:
• Организация составления предложений на английском языке с использованием изученной лексики.
• . Совершенствование лексических навыков
• (5 мин)
• Цель:
• Организация составления предложений на английском языке с использованием изученной лексики.

Критерии оценивания

• 1.5-7 предложений(1 балл)
• 2.рассказ не содержит ошибок(3балла)
• 3.полнота описания(5 баллов)

• Баллы в дальнейшем переводим в оценку.

VIII. Рефлексия учебной деятельности на уроке (3 мин) Цель: Организация понимания ценности выполненной деятельности

IX. Домашнее задание. Цель: Развитие самостоятельности

• Домашнее задание ученики выбирают сами по результатам рефлексии и усвоенности материала.

Спасибо за внимание

• Thank for your attention!