СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

« Достық татулықтан басталады.»

Нажмите, чтобы узнать подробности

1. Тәрбиелік-воспитательная: Татулыққа тәрбиелеу.

2. Дамытушылық-развивающая: Жақсы қасиеттерін дамытуға ықпал ету.

3. Оқыту-обучающая: «Татулық»  ұғымы туралы түсінік беру.

Просмотр содержимого документа
«« Достық татулықтан басталады.»»

Ересек тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспек организованной учебной деятельности в старшей группе.


Өткізу күні/Дата проведения:

Тәрбиеші/ Воспитатель: Хамитбекова Н.Б

Білім беру саласы/Образовательная область: Әлеуметтік орта.

Пән/Предмет: Өзін-өзі тану.

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Көктемгі ағаштар»

Тақырыбы./Тема: « Достық татулықтан басталады.»

Мақсаттары/. Цели:

1. Тәрбиелік-воспитательная: Татулыққа тәрбиелеу.

2. Дамытушылық-развивающая: Жақсы қасиеттерін дамытуға ықпал ету.

3. Оқыту-обучающая: «Татулық» ұғымы туралы түсінік беру.

Педагогикалық технологиялар/пед. технологий: денсаулық сақтау технологиясы, ойын әдісі, презентация, сұрақ – жауап, әңгімелеу

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: доп, дәптер, түрлі-түсті қарандаштар, жүрек, маскалар.

Көптілділік: дос-друг-frend , жүрек-сердца-heart.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1. Ұйымдастырушылық кезеңі

Мотивациялық қозғаушылық
Балалар, бүгін күн қандай керемет, ерекше күн. Қане барлығымыз бір - бірімізге жылу, көтеріңкі көңіл сыйлай отырып, бір –бірімізбен амандасайық.

- Қазір жылдың қай мезгілі?
- Көктем мезгілі.

- Көктем мезгілінде неше ай бар?
- Көктем мезгілінде үш ай бар.

- Атап беріңдер

Наурыз, сәуір, мамыр

- Дұрыс айтасыңдар!

- Жарайсыңдар!

Сонымен қатар бүгін балалар туберкулез күні. Жалпы түсіндіріп өту. Ол жұқпалы ауру. Оның алдын алу үшін, даладан ойнап келгенде, дәретханаға барғаннан кейін қолымызды міндетті түрде жуу керек. Жөтелгенде аузымызды жауып жөтелу керек. Сақ болу үшін маска кию керек.

2.Негізгі бөлімі

Ғажайып сәт:

 (Есік жақтан біреудің жылаған даусы естіледі )
Тәрбиеші: - Балалар, тыңдаңдаршы біреу жылай ма, естіп отырсыңдар ма?
- Бұл жүрек екен жылап тұрған.
- Келе ғой кішкене жүрек, саған не болды?
Жүрек: - Мені қатігез досым тастап кетті.Мен жалғызбын, не істерімді білмеймін.
Тәрбиеші: - Балалар қандай аянышты, жұбатайықшы жүректі.
( Балалар жақындап келіп, жұбаныш сөздерін айтады )

Балалар: - Жүрек, сен жыламашы.
- Жүрек, сен жалғыз емессің.
- Жүрек, біз сенімен дос боламыз.
- Жүрек, біз сені жақсы көреміз.
Тәрбиеші:Міне көрдің бе, кішкене жүрек, сен мейірімді де тату достарға тап болдың, енді мұңайма.Сені тастап кеткен досың да жалғызсырап жатқан шығар, сен енді досыңа бар , қуант. (жүрек қуанады, жанады)
Жүрек: - Балалар, сендерге көп рахмет!Мен өте қуаныштымын.Сау болыңдар! /Жүрек қуанышпен шығып кетеді/
Тәрбиеші: - Балалар, сендер өте мейірімді іс жасадыңдар.Жылаған жүректі жұбата білдіңдер.Мен де қуанып, сендердің тату - тәтті достар бола алатындарыңа сеніп, риза болып отырмын.

Сергіту сәті:

Орнымыздан тұрамыз, 
Қолды белге қоямыз.
Бұрыламыз оңға бір, 
Бұрыламыз солға бір.
Біздер тату баламыз, 
Гүл - гүл жайнап жанамыз.

- Балалар, бүгінгі  сабақта біз «Достық» аялдамасына тоқтап , бұл аялдамада «Достық - татулықтан басталады» деген тақырыпта әңгімелесіп, қалай тату дос болу керектігін үйреніп, «татулық» ұғымы
туралы түсінік аламыз.
Слайд. (жалғыз ойнап отырған бала)

Балалар, сендерге жалғыз ойнаған ұнайды ма?
• Ал сендер, «татулық» деген сөзді қалай түсінесіңдер?
Балалардың жауаптары тыңдалады.
Татулық деген бірін - бірі ренжітпеу, ойыншықтарын, қолдарындағы тәттілерімен бөлісу, бірге ойнау т.б.
Татулық достар арасындағы ең тамаша қасиет.Тату балалар бір - бірін
ренжітпейді, тату - тәтті ойнайды, ойыншықтарымен, тәттілерімен бөліседі.
Сондықтан да достық татулықтан басталады делінеді.

Көптілділік: дос-друг-frend , жүрек-сердца-heart.

Дидактикалық ойын: «Менің досым...». Балалар, сендерді ойын ойнауға шақырамын. Мен бір балаға доп лақтырамын да, «Сенің досың қандай?» - деп сұраймын, ол маған допты қайта лақтырып, өз досынның қандай екенін айтып береді. Тәрбиеші допты әрбір балаға кезекпен лақтырады, ойын осылай жалғасады.

Жеке жұмыс: Алсултан, Адель, Мансур. Достық татулықтан басталады. Доссыз өмір тұссыз ас. (2-3 рет қайталау)

Дәптермен жұмыс.

Ертегі кейіпкерлерінің суреттерін бояңдар. Сурет бойынша әңгімелеп беріңдер.



3.Қорытынды.

Жарайсыңдар, балалар!

Балалар, бізге бүгін қонаққа кім келді?
Жүрек келді.

Біз не жайлы әңгімеледік?

Достық, татулық жайлы. Жалпы сабақты қорытындылау.











































Қостанай қаласы әкімдігінің «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №3 бөбекжай-бақшасы» мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны.

Государственное коммунальное казенное предприятие «Ясли-сад № 3 акимата города Костаная отдела образования акимата города Костаная»



Наурыз айында интербелсенді тақтамен өткізілген сабақтың технологиялық картасы

Ересек топ «Жұлдыз»









Тәрбиеші: Хамитбекова Н.Б

.







Қостанай қ 2017 – 2018 оқу жылы









Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!