Досуговые мероприятия

«Русские народные игры и забавы»

Звучит музыка «Калинушка» в современной обработке. Заходят команды в сопровождении старшеклассниц, одетых в национальные костюмы. Выстраиваются в шеренгу по боковой линии баскетбольной площадки.

Ведущий.

Здравствуйте, гости дорогие!

Здравствуйте, добры молодцы и красны девицы,

Что пришли к нам на праздник поиграть, повеселиться

Да показать силу да удаль молодецкую!

А сойдутся в честном бою на игровом поле

Змей Горыныч с Ильей Муромцем,

Да Богатыри и добры молодцы!

А играть вы будете в игры русские, народные, задорные, хороводные!

Команды садятся, а хоровод начинается.

Ведущий.

Выходи наш хоровод,

Развлекай честной народ,

Песни пой и пляши,

Веселися от души!

Участники водят хоровод с песней «Во кузнице».

Ведущий. Играем в игру «Гонка с мячом».

Звучит музыка.

Игроки разных команд встают в круг через одного. В каждой команде по мячу разного цвета. По сигналу игроки с мячом бегут в разные стороны, обегают круг, возвращаются на свое место и перебрасывают мяч своему игроку, стоящему с той стороны, в которую бежал игрок данной команды.

Ведущий.

Что за шумное веселье,

Куда мчится детвора?

Петушиный бой в деревне?!

Ну тогда скорей туда!

Игра «Петушиный бой».

Звучит музыка.

Перестроение в две шеренги: 3 класс напротив третьего, 4 – напротив четвертого.

Игроки стоят на линии лицом друг к другу. По сигналу они, передвигаясь на одной ноге, руки за спиной, стараются вытолкнуть соперника за контрольную линию. Подсчитывается количество вытолкнутых, и выигрывает команда, у которой было больше побед.

Ведущий.

Здесь нам сила не важна,

Здесь сноровочка нужна,

Дружно мячики кати,

Начале праздника.

Ведущий. Настала пора подвести итоги праздника. На память о нем все игроки получают эмблему праздника.

Змей Горыныч хоть и злится,

Но умеет веселиться,

Микстуру смеха получи,

Улыбнись в три головы.

Приз самой веселой команде.

Оказалась всех храбрей

Команда русских «Богатырей».

Приз самой храброй команде.

Илья Муромец у нас

Самый сильный в этот раз!

Приз самой сильной команде.

Дружно по игре прошли Наши добры молодцы!

Приз самой дружной команде.

После слов вручаются призы. Звучит музыка.

Ведущий.

Спасибо вам, гости дорогие,

Спасибо вам, добры молодцы

И красны девицы,

Что пришли к нам на праздник!

А сейчас мы с вами прощаемся,

До новых встреч!

Команды организованно покидают зал. Звучит музыка.

Примечание. Эмблема праздника в виде медали, призы нарисованы и вырезаны из плотной бумаги.

«Золотая маска»

Ведущая. Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Всем, всем здравствуйте! Мы рады видеть вас в хорошем настроении с волшебными улыбками на лицах. А знаете, почему ваши улыбки волшебные? Да потому, что сегодня они зажигают звёзды на необыкновенном , но очень важном конкурсе « Театральная весна- »!

Музыкальная отбивка.

Ведущая. Наш сегодняшний конкурс особенный! Он открывает дверь в замечательную « Страну Детства», где живут волшебные мечты, надежды и таланты! И мы с огромной радостью приветствуем в этом зале самых неугомонных, самых творческих и самых талантливых ребят, которые сегодня будут радовать нас своими выступлениями!

В зал: Привет, девчонки! ( ответ) Привет, мальчишки! ( ответ)

Ведущая. А сейчас я думаю, что все участники объединят свои усилия для того, чтобы поприветствовать наше компетентное профессиональное жюри, которое будет оценивать ваши выступления.

Оглашается список жюри.

Уважаемое жюри! Нас вас возлагается самая приятная миссия и трудная работа.

Очень трудная работа – лучших выбирать кого- то.

Но мы хотим, чтоб было всё по чести,

Чтобы все смеялись вместе,

Чтобы все остались рады,

И чтоб досталась всем награда!

Ведущая. Ой, я кажется, уже слышу удивительные звуки…. А вы слышите? ( тихо звучит мелодия из сказки «Мечта куклы») Ну, вот, теперь ещё громче. Кажется кто- то торопится заглянуть к нам в гости! Впрочем, я уже догадалась, кто к нам спешит. Там, где хорошее настроение и много улыбок, всегда есть место музыке и песне! Итак, представляем вашему вниманию музыкальную сказку « Мечта куклы»

Музыкальная сказка « Мечта куклы»

Ведущий. Герои наших выступлений – высший сорт,

А что на сцене вы увидите, то высший класс.

Короче, сценка и сюжет – потрясный- во!!!

Для всех поклонников и для жюри, ну и для нас.

На сцене юные артисты со сказкой « Муха- Цокотуха»

Сказка « Муха- Цокотуха»

Ведущая. Эх, здорово же быть ребёнком! Детям можно всё: лениться, баловаться, капризничать, лопать тортики, пирожное, мороженое, конфеты, шоколад.

Ой, о чём это я сейчас? Неужели у нас в гостях сегодня одни лентяи и обжоры сидят? Ну, конечно же, нет. Я совсем не то хотела сказать. Одним словом, ребята, не спешите становиться взрослыми. Взрослыми быть ответственно и… скучно! Давайте мы лучше с вами поиграем! Только вы никому не скажете, что я уже такая взрослая, а играю в детские игры?

Ну, тогда я с удовольствием предлагаю вам небольшую разминку.

Игра « Бананы» ( музыкальный фон)

Слова сопровождаются движениями, темп постоянно увеличивается, ведущий каждый раз предлагает съесть очень кислые, сладкие, большие бананы ( ленивое поедание, жадное поедание и т.д.)

Висят, висят бананы,

Берём, берём бананы.

Очисти слева,

Очистим справа,

Очистим посередине.

Жуём, жуём бананы.

Ведущая. Молодцы! А теперь мы все можем поудобнее устроиться в своих креслах, чтобы продолжать смотреть выступление следующих участников нашей конкурсной программы. Приглашает посмотреть кукольный спектакль « Колобок»

Кукольный спектакль «Колобок»

Ведущая. А вот совсем сюжет иной,

Им что трагедия, что драма.

Как не взгляни на них – актёр любой,

И главное для них – увлечь всех зрителей своей игрой.

Встречаем бурными аплодисментами ребят со сказкой « Волк и семеро козлят»

Музыкальная сказка « Волк и семеро козлят»

Музыкальная игра « А на улице мороз» ( сидя)

Ведущая. Они роли выбирают по себе

И появляются внезапно,

То в том спектакле, то в другом

Успевают всюду и кругом.

Встречайте юные дарования со сказкой « Как медведь трубку курил»

Сказка « Как медведь трубку курил»

Ведущая. Им бывает больно и холодно,

И волненья порой не унять…

Но с улыбкой, сияющей молодо

Им и дальше на сцене блистать.

На сцену приглашаются девушки группы « - » « Со сказкой о вредных привычках»

Инсценировка « Сказка о вредных привычках»

Ведущая. Когда они на сцене,

Зал замирает вдруг:

« Офелию» они сыграют,

А , может, Гарри Поттера,

А , может быть, Онегина.

А может…

Ролей огромен круг…

Мы приглашаем на сцену артистов из группы « - » И « - » с инсценировкой басни «Волчья болезнь»

Инсценировка « Волчья болезнь»

Музыкальная игра « Это что же за народ?»

Ведущая. Послушайте, если звёзды зажигаются, значит, это кому- нибудь нужно?

Значит, кто- то хочет, чтоб они были?

А вы хотите , чтобы в зале сейчас был звездопад? (Ответы)

Тогда звёзды западают с неба

В руки счастливых ребят,

Чтобы потом разогреться,

Ярче и ярче сиять…

А вместе со звёздами встречайте гостей из далёких звёздных галактик « Со сказкой о вреде курения, или о том, как инопланетяне не смогли дышать отравленным воздухом Земли»

Инсценировка «Сказка о вреде курения, или о том, как инопланетяне не смогли дышать отравленным воздухом Земли»

Ведущая. Мы объехали весь свет,

И везде живут без бед.

Но такого вот театра

За границей точно нет.

И уже который год

Из Германии народ

Для совместных постановок

Театр этот в гости ждёт.

На сцену приглашаются ребята из группы « - » со сказкой « По щучьему велению»

Сказка « По щучьему велению»

Ведущая. Я вижу, дорогие ребята, в нашем зале целое море улыбок! Правду говорят, что улыбки улучшают настроение! А чтобы оно, ваше настроение, стало ещё лучше, я предлагаю вашему вниманию одноимённую сказку, которая так и называется « Хорошего настроения!» И на этой радостной волне мы приглашаем последних участников конкурса группу « Богатыри» ( руководитель – автор Боброва Ю.П.)

Авторская сказка « Хорошего настроения!»

Ведущая. Хлопать, кто умеет громко?

Не жалейте рук, друзья!

Завершая праздник ловко

Юные даровая пришли к нам на конкурс не зря!!! ( аплодисменты зрителей)

Мы посмотрели последнее выступление . Конкурс завешён, волнение позади. Всем участникам спасибо за яркие , интересные выступления. Теперь слово за жюри. Ему предстоит сложная работа – выбрать лучших из лучших!

Объявление результатов конкурса членами жюри, награждение.

Ведущая: Всем спасибо: вы действительно очень талантливы, желаем вам в дальнейшем творческих успехов!

«Ивана Купало»

Ведущий:Праздник красивый, праздник старинный мы сегодня будем встречать. В ночь с 6 на 7 июля отмечают праздник Ивана Купала. Считается, что в эту ночь вода в реках и озёрах обладает целебной силой, потому и пошёл обычай обливать друг друга водой, чтобы исцелиться от любых болезней.

В народе существует и другое название этого праздника – Иван травник, или Иван цветной. Считалось, что травы, собранные в это время обладают особой целительной силой, поэтому в этот день заготавливали лечебные травы впрок. Ребята, самым главным растением на праздник Ивана Купалы считался папоротник. Известно, что папоротник никогда не цветёт, но люди придумали волшебную сказку, будто цветок папоротника появляется именно в эту ночь и открывает пути к несметным сокровищам.

А еще этот праздник называют праздником огней. И именно огонь был символическим воплощением могущественного солнца и, перепрыгивая через купальские костры, по народному поверью, люди становятся здоровыми и набираются новых сил.

И сегодня мы с вами тоже будем играть в купальские игры, но только уговор – никто, ни на кого не обижается. Договорились?

А сейчас немного разомнёмся.

Разминка (со зрителями)

Ведущий:По народным поверьям, в воде всегда обитали русалки и водяные. Мне кажется, что Водяной сейчас идёт к нам.

Появляется Водяной

Водяной:Здравствуйте, маленький народ! Здравствуйте и вы, взрослые! Живу я в болоте, питаюсь рыбкой и водой. Так кто же я, ребята? (Водяной!) Хочу и я повеселиться вместе с вами, разрешите?

Ведущий:Конечно! Спасибо вам, Водяной, с вами у нас получится настоящий праздник «Ивана Купалы».

Водяной: А что это за красавицы? Поди-ка ты, Русалочки!?

Ведущий: Вот ты и помоги нам выбрать главную русалочку, определи, у кого волосы длиннее.

Водяной: Хорошо, где тут мои ножницы?

Ведущий: Что ты, что ты? Девочки старались, отращивали волосы, а ты за ножницы хватаешься! Лучше приз какой-нибудь за длинные косы дай.

Водяной: А! Так я мигом на болото сбегаю да лягушку принесу или пиявочку пожирнее.

Ведущий: Да не нужны нам ни лягушки, ни пиявки! Ты нам подарок дай для девочки с самой длинной косой.

Водяной: Да шучу я, шучу! Припас я на такой случай ленточки красивые. Только вы под музыку пройдитесь, покрутитесь, волосами похвалитесь. (Девочки проходят мимо Водяного, он им раздаёт ленты)

Хоровод

Девочки водят хоровод с лентами

Ведущий: Водяной, что-то на тебе лица нет. Ты хорошо себя чувствуешь?

Водяной: Плохо мне без воды. Водички бы…

Ведущий: Не переживай, сейчас будет тебе вода!

«Перенеси воду» - две команды.

(2 ведра с водой, 2 пустых ведра, пластиковые стаканчики по количеству детей).

Дети по очереди черпают из ведра воду стаканчиками и переносят в пустое ведро.

Водяной:Молодцы, ребята, столько воды набрали, что мне сразу полегчало! А то на улице так жарко, да и не только людям, но и растениям. А я столько загадок знаю про растения, попробуйте отгадать!

Загадки

Высока и зелена.

Будет скошена она.

Овцы, козы и коровы

Есть всегда её готовы. (Трава).

Каждый, думаю, узнает,

Если в поле побывает,

Этот синенький цветок

Всем известный… (василек).

Эх, звоночки, синий цвет,

С язычком, а звона нет. (Колокольчик).

Есть один такой цветок,

Не вплетешь его в венок,

На него подуй слегка,

Был цветок — и нет цветка. (Одуванчик).

То – фиолетовый, то – голубой.

Он на опушке встречался с тобой.

Названье ему очень звонкое дали,

Но только звенеть он сумеет едва ли. (Колокольчик).

На зелёном, на шнурочке,

Висят белые звоночки. (Ландыш).

Путник часто ранит ногу

Вот и лекарь у дороги. (Подорожник).

Пробивался сквозь снежок,

Удивительный росток.

Самый первый, самый нежный,

Самый бархатный цветок! (Подснежник).

Из луковки вырос,

Но в пищу негож.

На яркий стаканчик

Цветок тот похож (тюльпан).

Водяной: Хорошо вы умеете загадки отгадывать! А играть любите? Давайте поиграем в игру «Невод и рыбки».

Игра «Невод и рыбки» (со зрителями)

Все дети, участники и зрители, делятся на две группы: невод и рыбки. Дети, образующие невод, делятся на три части и встают в три круга, берутся за руки. Пока играет музыка, дети-рыбки бегают по площадке, пробегая под поднятые руки детей, изображающих невод. Когда музыка заканчивается, невод опускается и, дети, оставшиеся в кругу, считаются пойманными.

Ведущий: Водяной, а ты хочешь посмотреть, какие наши дети меткие? А меткость поможет показать игра «Забрось кубик».

Игра «Забрось кубик»

(кубики по количеству детей, 2 тазика с водой)

Ребёнок, с расстояния 3-4 метров, бросает кубик в таз с водой. Побеждает та команда, у которой попало в таз больше кубиков.

Игра «Капля, речка, океан» (со зрителями)

Дети произвольно танцуют под музыку. По команде «капля» - останавливаются по одному, «речка» - цепочкой по трое, «океан» - дети объединяются в один большой круг.

Ведущий: Ребята, на праздничных гуляньях девушки и парни прыгали через костёр, проверяя свою смелость и ловкость. А готовы ли вы перепрыгнуть огонь?

Игра «Перепрыгни костёр»

Дети по очереди перепрыгивают импровизированный костёр.

Водяной:Молодцы, ребята! Я очень рад, что попал к вам на праздник. Вы все такие смелые, ловкие, сильные, умеете отгадывать загадки. И я хочу вас поблагодарить за хорошее настроение, которое вы мне подарили. Вот вам от меня подарок.