Древнейший РИМ 5 класс

ДРЕВНЕЙШИЙ РИМ

Как вы думаете, почему на слайде размещена фотография скульптуры волчицы и детей?

В процессе урока мы проверим правильность ваших предположений.

План урока

• 1 . ……..
• 2. Легенда об основании Рима
• 3 ………
• 4 . Управление в Древнейшем Риме.

Полный план урока

1.Географическое положение, природные условия

2.Легенда об основании Рима

3.Занятия древних римлян

4.Управление в Древнейшем Риме

Где находился древний Рим?

Где? – в Европе

На ……. п-ове,

на берегу реки …..

Где находился Древний Рим?

-В Европе,

- на Аппенинском полуострове,

- на берегу реки Тибр

«Найди ошибки в тексте и исправь их»  

Город Рим возник на берегу реки Тигр в Италии. Италия располагалась на Балканском полуострове. Несмотря на холодный климат, недостаток пастбищ и земель, в стране развивалось хлебопашество.

Вдоль Апеннинского полуострова тянулись высокие горы Альпы.

Правильный ответ:

Город Рим возник на берегу реки  Тибр  в Италии. Италия располагалась на  Апеннинском  полуострове. В Италии -  теплый  климат,  много  пастбищ и земель, в стране развивалось хлебопашество.

Вдоль Апеннинского полуострова тянулись  невысокие  горы  Апеннины.

,с ними же и связана легенда об основании Рима.

-   Запишем термины

Марс  – бог войны.

Веста  – богиня семьи и хранительница очага.

Весталка  – жрица богини Весты.

Ликторы  – воины-охранники, сопровождавшие царя.

753 ГОД ДО Н.Э. –

ОСНОВАНИЕ РИМА

ЖИТЕЛИ РИМА:

Запишите в словарь определения

Римом правили семь царей. А как звали первого?

Об этом мы поговорим на следующем уроке.

Рефлексия (подведение итогов урока):

А) Давайте вспомним начало нашего урока, чьи же предположения насчет волчицы и детей оказались верными или наиболее близкими к истине?

-Что нового узнали на уроке? -Что было интересно? -Что было сложно?

Домашнее задание: §44, вопросы к §, рабочая тетрадь зад. 55-57, слова и дата